Read the book: «Толик против Борьки, или Зачем нужны драки»

Глава 1

Много ли вы знаете мальчиков, которые в свои девять с половиной лет уже умудрились поучаствовать в самых невероятных событиях?

И ведь эти самые события начали происходить в самую обыкновенную пятницу!

Толик не понаслышке знал, как внезапно может перевернуться вся жизнь: поначалу день кажется обманчиво хорошим, а в следующую секунду уже невозможно решить, что же делать и куда бежать.

Однако лучше начать историю с самого начала…

***

Тем утром Толик сидел за столом на кухне и завтракал бутербродами с сыром. Точнее, он должен был завтракать бутербродами с сыром, но вместо этого как раз заканчивал читать книгу о жизни изобретателя по имени Никола Тесла.

– А что, Тесла правда сжёг свои самые лучшие исследования? – спросил Толик, дочитывая последнюю страницу.

– Не думаю, что он сделал это специально, – задумчиво вставил папа Толика, подкручивая гайки какой-то непонятной железки. – Изобретатель никогда не захотел бы прятать свои открытия!

Толик мысленно согласился с папой.

Папа Толика, Родион Андреевич, был инженером. И не просто инженером, а самым настоящим изобретателем! Поэтому точно знал, о чём говорит. У папы Толика даже был свой кабинет для экспериментов, а вся техника в доме как минимум дважды проходила через разные модификации.

Минусы, конечно, в этом были. Например, микроволновка работала как холодильник, а кофемашина заваривала неплохой, но всё-таки чай. Миксер и вовсе жил своей жизнью и, кажется, научился общаться с тостером. Мама иногда волновалась, как бы эти двое не устроили бунт, но папа был спокоен: первый и второй бунты он быстро подавил, выключив приборы из розетки.

Теперь, после всех доработок, блендер и тостер работали сообща и каждое утро слаженно готовили завтрак на всю семью.

Толик вынырнул из своих размышлений и снова погрузился в чтение.

Казалось бы, что мальчик в девять с половиной лет может найти интересного в биографических хрониках?

Но для Толика не было ничего необычного в том, чтобы читать такие серьёзные книги. Напротив, эти книги были для него такими же нормальными, как для многих других детей было нормально читать те же комиксы.

Конечно, о нормальности комиксов можно было поспорить. Толик, например, отказывался понимать, как можно увлекаться какими-то выдуманными супергероями, когда в истории есть столько невероятных исторических личностей! Тот же Тесла! Вот уж кто настоящий повелитель молний, а не какой-то там Тор!

Да и Никола Тесла был далеко не первым учёным, с которым познакомился Толик. Он в целом любил читать учебники по истории и копаться в особенно интересных и загадочных фактах.

Этому тоже было совершенно разумное объяснение: мама Толика, Ангелина Анатольевна, работала преподавателем истории в университете. Именно поэтому Толик уже неплохо ориентировался в хронологии истории человечества, прекрасно разбирался в терминах и изучил все эпохи вдоль и поперёк.

Родители, как и Толик, этим утром завтракали знаниями: мама готовилась к важному экзамену у выпускного курса, а папа, очевидно, увлечённо копался в своём новом изобретении.

Мама посмотрела на потуги папы и спросила:

– Родион, дорогой, чем ты занимаешься?

Папа радостно посмотрел на неё. Похоже, он очень ждал этого вопроса.

– О-о! – восхищенно протянул он, – Сегодня ваш папа совершит настоящий прорыв! Я собираюсь показать научному собранию своё новое изобретение! Мы на пороге новой эры!

– Ух ты! – воодушевился Толик. – А что за изобретение такое?

Мама тоже отвлекалась от своих конспектов и приготовилась слушать.

Казалось, ещё немного и папа начнёт подпрыгивать на стуле, настолько ему хотелось рассказать, в чём дело! Но он всё же сдержался и ответил:

– Секрет! Но, если всё получится, вечером я вам расскажу.

Мама мягко улыбнулась и снова вернулась к чтению.

Папа взглянул на Толика и попытался подмигнуть, но у него, как всегда, ничего не получилось: он начал забавно щуриться и строить нелепые рожицы. Толик не смог сдержать смешок.

Взглянув на часы, мальчик быстро запихнул в рот бутерброд, запил его остывшим чаем и пошёл собираться.

Сегодня у Толика было очень много дел: он должен был сходить в школу, затем посетить научную выставку, пройти домой необычным путём и, конечно, успеть сыграть в шахматы!

День у Толика складывался насыщенный, но такое случалось довольно часто. Он тщательно собрал все свои вещи, мечтая, чтобы именно сегодня с ним случилось что-то по-настоящему удивительное.

Застегнув свой увесистый портфель, Толик закинул его на спину и направился к выходу, по пути крикнув:

– Ну, удачи, папа! Удачи, мама! Я в школу.

– Сынок, ты проверил рюкзак? Ничего не забыл? — спросила мама. Как всегда, она вышла в коридор, чтобы проводить его.

– Нет, мам, – заверил её Толик и чинно добавил, – Я же очень скур… скрупулёзный.

Мама широко улыбнулась, пригладила ему волосы на макушке и поцеловала сына в щеку.

– Это точно. Успехов тебе сегодня.

Толик радостно улыбнулся, ещё раз попрощался и вышел за дверь. Впереди его ждал отличный день.

Глава 2

Когда Толик вошёл в класс, все дети на секунду притихли, а затем, как обычно, начали громко шептаться.

Было очевидно, что Толик – не очень обычный мальчик с не очень обычными интересами. Его это не смущало, однако в такой необычной жизни не находилось места простой детской компании.

Среди одноклассников Толик популярностью не пользовался: те его сторонились и считали очень-преочень странным. Ведь как можно не любить супергероев? Их же все любят! А кто захочет читать скучные книжки про скучных учёных? И кто такой этот «Николай Тезка»?

Да и Толику были не слишком понятны его одноклассники: с ними было совершенно не о чем разговаривать. Они смотрели странные мультики, играли в странные игры на телефонах и самое странное – никто из них не умел играть в шахматы! И это в их-то возрасте!

Толик спокойно разложил вещи на столе и сел дожидаться урока – он уже научился не обращать внимание на шепотки. Да и без друзей в классе ему было хорошо: у него всегда были с собой шахматы, увлекательные книги и ежедневные приключения, которые он выбирал сам. Что может быть лучше?

Уроки шли своим чередом, а переменки были короче в честь последнего дня четверти. Как и обычно, перемены Толик проводил за шахматной партией. Толик очень любил играть в шахматы! В семь лет он уже выучил все дебюты наизусть. Конечно, он пока не был непревзойдённым игроком, но Толик знал – это только пока!

Но, к сожалению, из-за шахмат к нему иногда приставал главный забияка в классе – Борька. Он тоже был в своём роде уникальным мальчиком: только с ним Толик не хотел бы разговаривать вообще никогда. Одноклассник всё время глупо смеялся, обзывался и дразнил Толика, когда тот пытался сосредоточиться на своих одиночных партиях:

– Эй, зазнайка, играешь с воображаемым другом? Гы… Да шучу конечно, у тебя небось даже воображаемых друзей нет…

– Слышишь, зазнайка, зубришь учебники, чтобы разговаривать ещё страннее, гы-гы?

– Эй, зазнайка, тебя инопланетяне к нам в класс подбросили, гы-гы?

Само собой Толика это задевало, но, во-первых, он считал выше своего достоинства отвечать какому-то недалёкому хулигану, а во-вторых… честно признавал, что Борька крупнее и намного сильнее, поэтому просто старался игнорировать этого назойливого мальчишку.

Толик и продолжал бы избегать общения с Борькой до скончания века, но сегодня одноклассник вёл себя уж слишком подозрительно. На переменах хулиган никого не задирал, а только наворачивал круги вокруг парты Толика, словно коршун. В какой-то момент Толик даже решил, что Борьке наконец надоело доставать его, однако перед последним уроком тот снова завёл знакомую песню:

– Эй, зазнайка… – неожиданно робко начал Борька. Толик поднял голову от удивления: впервые он видел этого забияку таким неуверенным.

Борька стоял перед партой Толика, и мялся, словно не мог подобрать правильные слова. Он надул щеки, порозовел, а потом набрал воздуха и выдал:

– А давай сыграем в твои тупые шахматы! – на одном дыхании выпалил Борька. Он сказал это громко – его услышали все, кто был в классе, и повисла неловкая тишина. Все ждали реакции Толика.

Толик испугался, как бы у него не выкатились глаза, так сильно он удивился. Причем даже не самой просьбе, а наглости Борьки. Столько глупых шуточек было сказано, столько партий сорвано, а теперь этот Борька просто так взял, да и решил сыграть в «тупые» шахматы?

Ситуация казалась Толику настолько фантастичной, что он на всякий случай решил переспросить:

– С тобой, что ли? Ты что, головой ударился?

Борька растерялся, – видимо, не сразу понял вопрос – а затем покраснел и нахмурился:

– А чо такого?

Что значит «а чо такого»? Он что, заснул? И вообще, с каких это пор хулиганы играют в шахматы?

Вдруг Толик заметил, как за спиной Борьки несколько одноклассников тихонько хихикали. Наверняка это снова какой-то глупый розыгрыш. Да сколько же можно?!

Толик разочарованно вздохнул – ведь он едва не попался на удочку! – и решил высказать всё, что думает об этом глупом хулигане:

– А то, что от тебя только и слышно «эй, зазнайка», будто слов других нет! Чего ты ко мне прицепился?! И с чего бы мне играть с тобой в шахматы? Что ты в них вообще понимаешь?

– Эй, зазнайка, ты чо, совсем?! – рассердился Борька.

– Да мне даже со стулом интереснее играть, он и то умнее тебя будет! Лучше быть зазнайкой и «совсем», чем таким тупицей, как ты! – сказал Толик та-ак громко, что если до этого в классе ещё не все заметили их перепалку, то теперь им был обеспечен полный аншлаг.

Все вокруг зашептались, кто-то опять хихикнул, и Толик осознал, ЧТО он только что сказал.

Он что, при всех назвал Борьку тупицей?

Борька стоял красный как помидор и пыхтел, словно разъярённый бык, а его брови были так сильно сведены, что превратились в одну большую злую бровь.

– Ну! Ты! – закричал Борька, – Щас получишь у меня по башке!

А затем двинулся на Толика.

Толик попятился, когда одноклассник замахнулся на него… И тут прозвучал спасительный звонок, в класс зашла учительница и грозно сказала:

– Ребята, звонок уже был! Ну-ка, все по местам! Быстро, быстро!

Все зрители тут же разбежались по своим местам, а Борька медленно отодвинулся от Толика и пошёл к своему месту. Хулиган наткнулся на угол парты и, кажется, едва не свернул шею, но всё время угрожающе смотрел на Толика, как бы говоря: «Тебе конец, зазнайка».

Весь урок Толик слышал, как тяжело дышит обиженный задира, а ведь между ними стояло целых три парты! И если поначалу Толик ещё надеялся, что Борька успокоится, то надежда растаяла, когда под конец урока на стол ему подбросили записку.

«Посл и урока ты п а лучишь п а башке, тупой зазнайка.

Борька»

Глава 3

Толик обычно старался никак не выделяться в классе. Он, конечно же, был круглым отличником и потому учителя относились к нему благосклонно, но раньше Толику и в голову не приходило как-либо пользоваться этим отношением.

Однако сегодня он решил выложить этот козырь на стол, ведь к концу урока Борька уже прожёг дырку в затылке Толика своим свирепым взглядом.

Толик, как хороший стратег, принял решение отступить – исключительно разумный ход, по его мнению, а вовсе не трусливый – и потому во время самостоятельной работы он закончил раньше всех, отпросился у учительницы и с достоинством покинул класс, не оглядываясь.

Толик хотел было сразу пойти домой, но решил, что уж на научной выставке Борька точно его не выследит: тот едва ли мог отличить, чем гербарий отличается от геометрии, а потому шансы встретить его на высокоинтеллектуальном мероприятии были крайне малы.

На выставке были представлены новейшие модели роботов, которые в будущем должны заменить людей на вредных производствах. Толик мечтал попасть на неё несколько месяцев. Однако, после сегодняшней ссоры с Борькой никак не мог сосредоточиться ни на рассказах экскурсовода, ни на ярких презентациях про будущие научные программы.

Домой Толик вернулся поникшим: все впечатления о долгожданной выставке затмил один глупый грубиян и его глупые кулаки. И какой смысл вообще в этих драках?

Мальчик так глубоко погрузился в свои размышления, что не сразу заметил в коридоре кучу разных коробок. И едва обратил он на это внимание, в комнату зашёл папа, который тут же схватил одну из коробок и, спотыкаясь, устремился обратно, даже не взглянув на сына.

Толик удивленно окликнул его:

– Пап? Я дома!

– Ой! – испуганно вскрикнул папа, едва не уронив вещи себе на ноги. Он посмотрел на Толика и нервно улыбнулся, пытаясь отвернуться, чтобы скрыть за собой таинственную коробку. – Сынок! Я тебя не заметил. Привет, – он растерянно хохотнул, глазами осматривая всё, что стояло в коридоре. – А что, выставка уже кончилась?

– Да, – грустно вздохнул Толик. Папа перехватил коробку поудобнее и немного нахмурился, заметив уныние сына.

– И что, как тебе? То, что ты ожидал?

– Да знаешь… – начал было Толик, но потом понял, что рассказывать о Борьке ему совершенно не хотелось. Поэтому он только покачал головой и сказал: – Не совсем то, на что я рассчитывал. Впечатления смазались.

Папа сочувственно поджал губы:

– Ну, ничего страшного, такое иногда случается. Вот у меня, например… – начал рассказывать папа, но вдруг резко замолчал, снова нервно засмеялся и сменил тему. – Да, впрочем, это не так важно. Сынок, я сейчас немного занят, поболтаем позже, окей?

Толик кивнул и посмотрел на коробки.

– Все эти коробки для тебя?

Папа, который уже развернулся, чтобы уйти, замер и напрягся. Он обернулся через плечо и натянуто улыбнулся:

– Нет. То есть да… Только ничего не трогай, хорошо? Я сам их уберу, перенесу в кабинет.

– Кстати! – вдруг вспомнил об утреннем разговоре Толик. – Уже можно увидеть твоё изобретение? Всё прошло хорошо?

– Нет! – испуганно воскликнул папа писклявым голосом, затем прочистил горло и повторил, уже спокойнее: – Нет, сынок, пока ничего не готово. Я должен закончить с коробками... Позже поговорим, ладно? – и не дождавшись ответа сына, Родион Андреевич быстро засеменил в кабинет.

Толик прищурился: папа явно вёл себя страннее обычного. И вообще всё это выглядело очень подозрительно. Чтобы папа отказался рассказывать о своём изобретении? Где-то точно рак на горе свистнул, не иначе.

После того, как папа занёс все коробки в кабинет, Толик услышал два щелчка – Родион Андреевич закрылся изнутри. Немыслимо!

Раньше папа закрывал двери в кабинет через раз, из-за чего мама иногда делала ему замечания: из комнаты всё время пахло маслом или соляркой. А сейчас он не просто прикрыл двери, но и закрылся на два оборота. Толика уже съедало любопытство: папа явно что-то скрывал.

Немного позже вернулась мама. Она поцеловала Толика в щёку, а он взял у мамы сумку, пока она снимала обувь и вешала плащ – обычно это делал папа, но сегодня он даже не вышел поздороваться.

Мама мягко улыбнулась ему и спросила:

– Привет, сынок! Как твои дела? Всё, каникулы начались?

Он улыбнулся в ответ и кивнул.

Мама посмотрела Толику за спину – она тоже ожидала, что папа выйдет её встретить.

– Где папа? Пока не приходил?

Толик покачал головой:

– Нет, он давно дома. Весь день был в кабинете. Он закрылся там.

Мама удивленно подняла брови, уставившись на дверь папы, и пробормотала:

– Странно...

– Да, мне тоже так показалось, – поддержал её Толик и посмотрел на папину дверь через плечо.

Мама медленно вздохнула и сказала:

– Ну, давай ужинать? Расскажешь мне о выставке. А папу расспросим, когда он выберется из кабинета. Видимо, уж очень важный проект у него сейчас.

Толику оставалось только снова кивнуть.

Но папа так и не вышел к ужину, а когда мама постучалась к нему, он крикнул:

– Привет, дорогая! Я пока занят, начинайте без меня, хорошо?

На что Ангелина Анатольевна только покачала головой и, взглянув на Толика, пожала плечами. Он повторил этот жест.

За ужином Толик рассказал маме о выставке. Она, как и папа, посочувствовала ему. Он спросил её об экзамене, и мама в красках начала рассказывать о своём дне.

Толик слушал вполуха, потому что вновь задумался о своих неприятностях: кроме прочего, его всё ещё беспокоил Борька, а точнее, его жажда расправы. Ему явно нужно было посоветоваться с кем-то, кто может дать дельный совет.

Мама как раз заканчивала рассказывать про одного талантливого студента, когда Толик решил задать ей вопрос:

– Мама! Вот ответь мне, зачем некоторые люди всё время хотят ввязаться в драку?

Мама внимательно посмотрела на сына и немного склонила голову, будто сразу поняла, что этот вопрос сын задал неспроста. Толик немного занервничал: ему не хотелось жаловаться на Борьку, он предпочитал сам решать свои проблема. Мама задумалась, а потом немного удивлённо ответила:

– Если честно, сынок, я не знаю, — мама, казалось, растерялась не меньше, чем Толик. Он решил уточнить:

– Но ведь все люди во все времена зачем-то сражаются друг с другом, верно? Зачем им это?

Мама задумалась и посмотрела вверх, а затем вздохнула и покачала головой.

– В истории, – поучительным тоном начала она, – я не могу припомнить примеров, когда сражения или войны заканчивались чем-то хорошим. Все стороны обычно, наоборот, многое теряли и потом долго восстанавливались. Может быть, есть какая-то радость от победы в драке, но всё равно потом приходится лечить синяки. Да и спор на этом часто не заканчивается, а откладывается, – мама вздохнула и посмотрела Толику в глаза: – А почему ты спрашиваешь?