Volume 258 pages
2023 year
12+
Кому на Руси жить хорошо. Полный текст с поясняющими комментариями
About the book
Книга предназначена специально для школьников, которые хотят быстро подготовиться к уроку, сочинению или экзамену по литературе.
Помимо полного текста поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», в издании представлены ценные дополнительные материалы:
• подробный план произведения на полях, с помощью которого можно быстро найти нужный фрагмент, описание героев, легко проследить фабулу поэмы;
• развернутые комментарии с объяснениями непонятных фактов, устаревших слов;
• история создания произведения;
• указатель имен и событий в конце книги для быстрого поиска страниц, на которых появляются герои, происходит то или иное событие, важное для понимания авторского замысла.
В пособии реализованы принципы изучения произведения в школе. Учебно-справочные материалы делают книгу максимально удобной для анализа текста в классе и дома, подготовки к написанию сочинений, ОГЭ и ЕГЭ. Пособие также будет полезно учителям при планировании и проведении уроков литературы.
Reviews, 1 review1
Поэма меня поразила в самое сердце. Потому что я ее не знала в школьное время. Я ее тогда не успела прочитать потому что она достаточно большая примерно 200-300 страниц в зависимости от источника. К тому же с Некрасовым я почти не знакома. Мало что знаю у него. И в школе я его недооценивала. Читается легко, но одновременно текст не очень простой для понимания. Не все поняла. Но знакомые старинные слова ("волостной писарь") меня как раз и поразили. Ах, как я люблю эти слова. К тому же скатерть-самобранка вернула меня в детство.
Поэма состоит из четырех частей. Но нумерация какая-то путаная. Я читала на Литресе, а там не совсем по порядку, как в книжке, потому что когда я книжку взяла, мне показалось, что там отрывки из поэмы, а не вся поэма. Но потому я узнала, что после первой части лучше читать "Крестьянку", которая логически подходит после первой части. А "Последыш" лучше читать после "Крестьянки", чтобы потом перейти к "Пир - на весь мир". Поэтому на Литресе более логичный порядок. Поэтому произведение мне кажется очень сложное, хотя читается легко, что мне не казалось в школе, но интересное с точки зрения есть что разбирать.
Начинается поэма очень весело, но чем дальше тем печальнее и туманнее. Можно взять цитату сначала, в чем суть поэмы:
Крестьяне распоясались, У скатерти уселися, Пошел тут пир горой! На радости целуются, Друг дружке обещаются Вперед не драться зря, А с толком дело спорное По разуму, по-божески, По чести повести - В домишки не ворочаться, Не видеться ни с женами, Ни с малыми ребятами, Ни с стариками старыми, Покуда делу спорному Решенья не найдут, Покуда не доведают, Как ни на есть - доподлинно, Кому живется счастливо, Вольготно на Руси?
Как видно из текста старинный язык наших прадедов очень приятен на слух.
Идем дальше:
Всех прежде зайка серенький из кустика соседнего Вдруг выскочил, как встрепанный, И наутек пошел! За ним галчата малые Вверху березы подняли Противный, резкий писк. А тут еще у пеночки С испугу птенчик крохотный Из гнездышка упал;
... Пеночка... в сердце отозвалось звуком, вроде бы по-русски подумаешь, что за слово непонятное, но подсознательно понимаешь, что это птичка.
Выбор у мужиков , кто самый счастливый на Руси, есть - поп, чиновник, помещик, купец, боярин...
И они идут в народ и опрашивают всех и счастливых награждают чаркой водки.
Мне запомнилось счастье дворового человека: он заболел подагрой, потому что пил "шампанское, бургонское, токайское, венгерское". "Лет тридцать надо пить..." Это как пример того, что приводили люди, почему они счастливы.
Запомнился мне Ермил Гирин и купец Алтынников. И многих еще встречали мужики на своем пути и узнавали о людях, совершивших много доброго, о которых в народе передавали из уст в уста.
В общем советую к чтению. Очень полезная поэма, есть о чем поразмышлять. В любом случае поэма не банальная, и в литературе такой вопрос не был еще затронут до Некрасова.