Volume 415 pages
2006 year
Гибкое сознание. Новый взгляд на психологию развития взрослых и детей
About the book
В основе этой книги лежит революционная концепция, открытая известным психологом Кэрол Дуэк в результате 20 лет собственных исследований. Из нее вы узнаете:
• почему интеллект и талант еще не гарантируют успеха,
• как они, напротив, могут встать на его пути,
• почему часто поощрение ума и таланта ставит достижения под угрозу,
• и как улучшить успеваемость ребенка или продуктивность менеджера.
Люди с фиксированным сознанием (с установкой на данность) верят, что врожденные ум и талант неизменны. Они тратят время на то, чтобы доказать всем, что они умны и талантливы, вместо того, чтобы развивать свои таланты. Кроме того, они верят, что талант ведет к успеху сам по себе. И они ошибаются.
Люди с гибким сознанием (с установкой на рост) верят, что все качества можно развить, планомерно работая над собой, а изначальный уровень интеллекта и таланта – это всего лишь стартовая точка. Такой подход формирует любовь к постоянному обучению и устойчивость к трудностям и неудачам. Вряд ли найдется хоть один выдающийся человек, который бы не обладал этими качествами.
Переход к гибкому сознанию усиливает мотивацию и продуктивность в бизнесе, образовании и спорте. Он обогащает личные отношения. Когда вы прочитаете эту книгу, вы узнаете как это происходит.
Для кого эта книга
• Для всех, кто нацелен на личностный рост.
• Для тех, кто занимается управлением людьми.
• Для преподавателей и тренеров.
• Для родителей, которые хотят воспитать успешных детей.
Фишка книги
Кэрол Дуэк решила написать книгу после того, как ее студенты буквально настояли на том, чтобы она поделилась с миром своими открытиями, сделанными за 20 лет исследований.
Переиздание 2013 года.
Слышал об этой книге многое.
Сначала посмотрел и послушал автора – Кэрол Дуэк(Carol Dweck) выступала на ресурсе TED (называется The Power of Yet), где объяснила общий смысл своих многолетних исследований в области психологии и педагогики. (Power of Yet – Сила «пока»– плохие результаты успеваемости детей на общей инфограмме фиксировались как Not Yet – пока еще нет. Так меняли детям «данность» на «рост»). Найдете на Ютубе.
Еще читал заметку в Harvard Business Review, где описывается как фирма меняла свою корпоративную культуру на основании базовой идеи книги, и Дуэк привлекли к корпоративному консалтингу по проведению этих изменений.
Показалось, что там есть не только теория, но и методология изменения мышления.
Книга называется не «Гибкое мышление», и не «Мышление».
В русском языке нет адекватного перевода для «Mindset».
Это можно перевести как (буквально) установка мышления или образ мысли.
ТО есть мысли текут по определенным каналам, которые предустановлены – есть постоянное направление мыслей, верования, убеждения, автоматические эмоциональные реакции, которые одновременно связаны с нашей самооценкой и с каждодневными результатами практической деятельности. Мы их воспроизводим, они определяют наши реакции и действия.
Общий смысл улавливается быстро, но остается вопрос «Как?»
Как изменить существующую установку на данность новой установкой на рост?
Книгу читал в поисках ответа: метода, упражнений и т.п.
Ничего этого не нашел. Есть куча примеров проявления этих разных установок в обучении, спорте, бизнесе, межличностных отношениях и др.
В конце книги есть один рисунок-схема ключевых отличий двух установок (используется как резюме всей книги).
В целом, разочарован. Автор указывает на возможности изменить свою установку, но не говорит как. Как я понял, Дуэк предлагает постоянно осознавать свои реакции и стараться управлять мыслями в направлении роста. То есть постоянные мыслительные усилия по направлению к установке на рост, вопреки привычным реакциям и действиям из установки на данность, с риском в любой момент снова скатиться к защите своего статуса, избеганию ошибок и т.д. (Хотя – это уже мои выводы)
Сила осознания альтернативной установки мышления – сама по себе не дает изменений.
А ведь старушка могла бы хотя бы пару мантр-аффирмаций предложить для особо желающих: «Я постоянно расту и развиваюсь», «Я могу изменить себя и все вокруг».
Упражнения могла бы предложить. Но нет.
Рекомендуется читать по диагонали, отдельные параграфы и главы можно пропускать – на общее понимание это не влияет.
Получил огромную пользу от одной простой идеи книги, что ошибаться можно и это нормально. Мне чтение этой книги помогло пошатнуть устойчивый стереотип навязанный в школе, что ошибки – это «зло». Почитав книгу, в какой-то момент стал более терпимо относиться к ошибкам, но и ответственнее. Стал смелее в своих действиях. Странно, что раньше не понимал простой вещи, что ошибаться необходимо для роста. Теперь мне это экономит нервы :)
Monro Key Ошибки ошибкам - рознь. Это может быть нормальным и одновременно фатальным.
Очень много воды и повторов, пришлось перелистывать ( зачем мне знать бесконечные имена и названия спортивных команд ), самое ценное для меня было лишь вначале и в конце книги. Может, и прочитала бы на одном дыхании, если бы не эти одинаковые скучные примеры.
полностью согласна, 100500 похожих историй и очень мало практических рекомендаций
Сегодня доступно очень много разных тренингов и курсов для помощи самому себе или саморазвития, самосовершенствования. Но после знакомства с большинством из них остается какое-то разлитое чувство неудовлетворенности, каким бы мотивирующим языком ни была написана книга. На мой взгляд, причина такой неудовлетворенности кроется в том, что при попытке реализовать написанное в собственной жизни, не получается так, как хочется или как написано. А почему? Да потому что любую постройку надо ставить на крепкий фундамент, заложенный правильными принципами. На большинстве из нас в детстве сильно оттоптались родители и школа, навешали на нас кучу каких-то глупостей, комплексов, неуверенность в себе и пр. Но поправить свои глубинные убеждения можно и я лично очень советую это сделать – жить станет проще и приятнее.
"Гибкое сознание" как раз-таки помогает выправить глубинную установку, принцип, парадигму – называйте как хотите – именно то, что формирует необходимую основу для успеха в любой области.
Для меня книга оказалась очень полезной – действительно позволяет посмотреть на себя со стороны, проанализировать себя и близких, приступить к действиям по улучшению отношений, жизни, воспитания детей. Очень советую родителям, тренерам, спортсменам, тем, кто разочарован в себе или считает, что с ним «все понятно, ни на что не годен», тем, кто хотел чему-то научиться (рисовать, писать, кататься на горных лыжах), но у него не получилось, и т.п.
Книга мотивирует, но не за счет примера автора или лозунгов, к которым многие относятся скептически, а за счет научного объяснения установок и как следствие поведения человека.
Одна из лучших книг у Манн, Иванов и Фербер на эту тему, на мой взгляд.
Стремление к развитию своих возможностей и упорство в этом стремлении, даже (или особенно) тогда, когда у вас не очень получается, и есть главный признак установки на рост.
«Похвала должна касаться не личных качеств ребенка, а его усилий и достижений». Иногда люди прилагают массу усилий, пы
Чувствуете ли вы порой, что ведете себя глупо, как будто потеряли связь со своим интеллектом? В следующий раз, когда вы впадете в подобное состояние, просто примените установку на рост: подумайте о том, что вам предстоит обрести новые знания и совершенствоваться, а не о том, что вас будут оценивать, – и подключите интеллект снова.
Вместе с тем Вуден не был добрячком. Он не терпел формального отношения к работе. Если во время тренировок игроки начинали халтурить, он выключал свет в зале и уходил: «Господа, тренировка окончена» 391. Они проиграли сегодняшний шанс стать лучше.
зайка, нам нужно заняться делом. Ты не сможешь стать умницей, если будешь просто так сидеть здесь на стуле… Ты станешь умницей, я тебе обещаю. Ты со всем справишься и всему научишься. Я не дам тебе пропасть»
Reviews, 139 reviews139