0+
About the podcast
Подкаст «Инфоурок» – новый разговорный формат от образовательной онлайн-платформы №1 по популярности в России. Говорим с нашими гостями о профессиональном развитии и непрерывном обучении, о смелости менять карьерную траекторию и совмещать разные роли и профессии.
Новые выпуски каждую неделю, подпишитесь, чтобы не пропустить!
Как учат у них?
На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.
Ещё в выпуске:
Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.
Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.
Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?
Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.
Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.
Приятного просмотра!
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SqRfE
В студию подкаста «Инфоурок» пришла Юлия Нефёдова — учитель русского языка, автор популярных блогов и руководитель онлайн-школы «Умные классы».
Поговорили о том, как современному педагогу совмещать традиционное преподавание с онлайн-обучением и помогать ученикам с любым складом ума полюбить русский язык.
Ещё в выпуске:
Педагогический подход и философия преподавания: как найти ключ к сердцу ученика через эмоциональную поддержку.
От школьного класса к онлайн-формату: личный опыт создания блога и запуска собственной школы.
Методика подготовки к экзаменам: как работать с детьми с математическим и гуманитарным мышлением.
Мотивация без запугивания: стратегии преодоления страха перед ЕГЭ и ОГЭ.
Личный бренд педагога: зачем учителю соцсети и как выстраивать доверительный диалог с аудиторией.
Это разговор о том, как оставаться учителем по призванию в эпоху цифры, соединять проверенные методики с новыми технологиями и вдохновлять учеников на большие победы.
Приятного просмотра!
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SqRYx
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл заслуженный учитель России, директор государственной школы «Класс‑Центр» Сергей Зиновьевич Казарновский.
Поговорили о том, как за 45 лет педагогического пути создать школу, где академический фундамент и творчество существуют в неразрывном единстве.
Ещё в выпуске:
Как выстроить образовательную модель, где базовые предметы и театральное искусство усиливают друг друга.
Взаимодействие с семьями: как найти баланс между ожиданиями родителей и развитием ребёнка.
Воспитание без страха: методики создания психологически безопасной среды и превращения ошибок в точки роста.
Творческая жизнь как фундамент: роль театра, музыки и внеурочных событий в развитии личности.
Уникальность «Класс‑Центра»: ключевые достижения, секрет синергии дисциплин и стратегические планы развития школы.
Это разговор о том, как строится школа будущего уже сегодня.
Приятного просмотра!
Как учителю начальных классов сохранить баланс между знаниями и развитием ребёнка?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» педагог Елена Мальчикова делится опытом работы с детьми 6–8 лет и рассказывает, почему начальная школа — это не только про учебные результаты, но и про формирование личности. Поговорили о системе развивающего обучения, эмоциональном интеллекте и том, как работа с ошибками может стать инструментом роста, а не источником стресса.
Ещё в выпуске:
Как выстроить учебный процесс, учитывая возрастные особенности младших школьников.
Почему важно развивать эмпатию и учить детей спокойно относиться к ошибкам.
Взаимодействие с родителями: ожидания, поддержка и границы ответственности.
Страх плохой оценки и способы снизить тревожность у ребёнка.
Роль режима дня, личного общения и мягкой дисциплины в успешном обучении.
Это разговор о том, как современный учитель помогает ребёнку не только учиться, но и понимать себя, выстраивать отношения и уверенно двигаться вперёд.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SSLWs
Как голос «Песняров» прошёл путь от подвалов до Америки
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» народный артист Беларуси Анатолий Кашепаров вспоминает свой путь в музыке — от первых репетиций в минской группе, где аппаратуру собирали своими руками, до золотой эпохи ансамбля «Песняры» и мировых гастролей. Разговор получился личным: о судьбоносной встрече с Владимиром Мулявиным, концертных марафонах, создании культовых песен и жизни за кулисами большого успеха.
Ещё в выпуске:
Как создавался уникальный репертуар «Песняров» и рождались хиты «Вологда» и «Беловежская пуща».
Гастроли в США, культурные столкновения и закулисные истории коллектива.
Почему в 90-е пришлось уехать в Америку и с какими трудностями началась новая жизнь.
Семья, дети и сохранение музыкальной традиции вдали от родины.
Критика современной эстрады и размышления о роли живого творчества в эпоху технологий.
Это разговор о времени, когда музыка создавалась вручную, о цене популярности и о том, как сохранить голос, профессию и себя на разных континентах.
Смотрите полный выпуск подкаст на нашем сайте: https://clck.ru/3S7bas
Как увлечь детей химией — опыт «Бородатого химика»
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» Кирилл Иванов — тот самый «Бородатый химик» — рассказывает, почему путь в профессию учителя может быть непрямым. Он вспоминает первый провальный урок, работу экологом и момент, когда дистанционное обучение превратило хобби в полноценный образовательный проект.
Ещё в выпуске:
Как юмор и мемы помогают сделать уроки химии по‑настоящему увлекательными.
Почему эмпатия и метапредметность становятся ключевыми навыками учителя.
Методика «воронки»: объяснять сложное, начиная с самого простого.
Как балансировать между семьёй, блогингом и работой классного руководителя.
План научного шоу и продолжение книги «Химические сказки».
Этот разговор — о том, как современный педагог может стать медиагероем и при этом не потерять главное: любовь к детям и веру в силу образования.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rzf2i
Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто»
В выпуске обсудили:
Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rf4ni
Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто»
В выпуске обсудили:
Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rf4ni
️ Можно ли раскрыть преступление по одной эмоции?
В подкасте «Инфоурок» — София Болховитина, криминалист-профайлер, которая с детства играла не в «Дочки-матери», а в раскрытие преступлений. Сегодня она развенчивает мифы:
Почему язык тела — не главный индикатор лжи?
Как работает полиграф и можно ли его обмануть?
Где кино преувеличивает и искажает криминалистику?
Откровенно о самых запоминающихся делах, сценическом профайлинге и о том, почему речь человека — лучший детектор лжи. Подкаст для тех, кто хочет заглянуть в сознание преступника и понять, как психология помогает раскрывать преступления.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3RSitu
Как вернуть школьникам интерес к учебе — опыт Дмитрия Векшина
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» блогер Дмитрий Векшин рассказывает, как творческий голод и неудачные пранки неожиданно привели его к формату уличных опросов. Именно рубрика «5 глупых вопросов», придуманная к последним звонкам, стала поворотной точкой и наглядно показала, насколько серьёзны пробелы в базовых знаниях школьников.
Ещё в выпуске:
Как цифровое мышление меняет отношение к учебе
Зачем образованию нужна геймификация и соревновательность
Почему ЕГЭ стоит сохранить, но серьёзно обновить
Кто на самом деле способен разжечь интерес к предмету и почему всё начинается с учителя
Этот разговор — о том, как через юмор, анализ и гибкость в подаче можно вернуть детям желание учиться.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3RSitu