0+
About the podcast
Подкаст «Инфоурок» – новый разговорный формат от образовательной онлайн-платформы №1 по популярности в России. Говорим с нашими гостями о профессиональном развитии и непрерывном обучении, о смелости менять карьерную траекторию и совмещать разные роли и профессии.
Новые выпуски каждую неделю, подпишитесь, чтобы не пропустить!
Учитель года России — о том, как меняется современное образование и каким должен быть урок сегодня
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл Алихан Мавладиевич Динаев — учитель обществознания, победитель конкурса «Учитель года России — 2018», чьи методики меняют представление о том, каким может быть современное обучение.
Поговорили о том, как развивается профессия учителя: от первых шагов в педагогике до признания на всероссийском уровне и новых возможностей для профессионального роста.
Ещё в выпуске:
Вызовы современного урока: ключевые проблемы преподавания обществознания и подходы, которые помогают превратить сложную теорию в живой диалог.
Технологии без страха: почему гаджеты становятся инструментом обучения, а не отвлекающим фактором.
Воспитание и обучение: как совмещать передачу знаний с формированием ценностей у подростков.
Перегрузка учеников: как выстраивать программу так, чтобы сохранялось качество и интерес к предмету.
ЕГЭ: аргументы «за» и «против», а также практические рекомендации по подготовке.
Доверие и авторитет: как сохранять профессиональную позицию и выстраивать диалог с учениками.
Приятного просмотра!
Как устроена жизнь космонавта?
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл лётчик‑космонавт, Герой Российской Федерации Сергей Рязанский — человек, который четырежды выходил в открытый космос, воспитывает пятерых детей и активно делится опытом через лекции и выступления.
Поговорили о том, как устроена жизнь космонавта: от работы в открытом космосе до возвращения на Землю.
Ещё в выпуске:
Воспоминания из открытого космоса: какой эпизод запомнился больше всего.
Психология замкнутого пространства: как сохранить здоровые отношения с коллегами во время миссии и почему эмоциональный интеллект в космосе важнее технических навыков.
Баланс между звёздами и семьёй: как совмещать карьеру космонавта с ролью отца пятерых детей.
Космос сегодня и завтра: перспективы космического туризма, современные технологии освоения Вселенной и первый предмет, с которого начинается подготовка будущих космонавтов.
Миссия просвещения: кому и зачем Сергей Рязанский рассказывает о космосе.
Приятного просмотра!
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Sy5SY
Как учат у них?
На этот вопрос ответил Дмитрий Нестеренко — создатель международных образовательных проектов и проректор МАУ.
В студии подкаста «Инфоурок» мы поговорили с ним о современном образовании и запуске школ в разных странах.
Ещё в выпуске:
Сравнение систем образования России, Кипра и ОАЭ — разберём ключевые отличия и интересные особенности.
Подготовка школы с нуля: обсудим принципы подбора команды и разберём метрики успеха.
Глобальные тренды ближайших 5 лет и перспективы онлайн‑образования — куда движется сфера?
Самые значимые и сложные реализованные проекты — истории успеха и уроки из неудач.
Советы для карьеры в образовании — где черпать энергию и вдохновение перед стартом новых проектов.
Приятного просмотра!
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SqRfE
В студию подкаста «Инфоурок» пришла Юлия Нефёдова — учитель русского языка, автор популярных блогов и руководитель онлайн-школы «Умные классы».
Поговорили о том, как современному педагогу совмещать традиционное преподавание с онлайн-обучением и помогать ученикам с любым складом ума полюбить русский язык.
Ещё в выпуске:
Педагогический подход и философия преподавания: как найти ключ к сердцу ученика через эмоциональную поддержку.
От школьного класса к онлайн-формату: личный опыт создания блога и запуска собственной школы.
Методика подготовки к экзаменам: как работать с детьми с математическим и гуманитарным мышлением.
Мотивация без запугивания: стратегии преодоления страха перед ЕГЭ и ОГЭ.
Личный бренд педагога: зачем учителю соцсети и как выстраивать доверительный диалог с аудиторией.
Это разговор о том, как оставаться учителем по призванию в эпоху цифры, соединять проверенные методики с новыми технологиями и вдохновлять учеников на большие победы.
Приятного просмотра!
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SqRYx
В студию подкаста «Инфоурок» пришёл заслуженный учитель России, директор государственной школы «Класс‑Центр» Сергей Зиновьевич Казарновский.
Поговорили о том, как за 45 лет педагогического пути создать школу, где академический фундамент и творчество существуют в неразрывном единстве.
Ещё в выпуске:
Как выстроить образовательную модель, где базовые предметы и театральное искусство усиливают друг друга.
Взаимодействие с семьями: как найти баланс между ожиданиями родителей и развитием ребёнка.
Воспитание без страха: методики создания психологически безопасной среды и превращения ошибок в точки роста.
Творческая жизнь как фундамент: роль театра, музыки и внеурочных событий в развитии личности.
Уникальность «Класс‑Центра»: ключевые достижения, секрет синергии дисциплин и стратегические планы развития школы.
Это разговор о том, как строится школа будущего уже сегодня.
Приятного просмотра!
Как учителю начальных классов сохранить баланс между знаниями и развитием ребёнка?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» педагог Елена Мальчикова делится опытом работы с детьми 6–8 лет и рассказывает, почему начальная школа — это не только про учебные результаты, но и про формирование личности. Поговорили о системе развивающего обучения, эмоциональном интеллекте и том, как работа с ошибками может стать инструментом роста, а не источником стресса.
Ещё в выпуске:
Как выстроить учебный процесс, учитывая возрастные особенности младших школьников.
Почему важно развивать эмпатию и учить детей спокойно относиться к ошибкам.
Взаимодействие с родителями: ожидания, поддержка и границы ответственности.
Страх плохой оценки и способы снизить тревожность у ребёнка.
Роль режима дня, личного общения и мягкой дисциплины в успешном обучении.
Это разговор о том, как современный учитель помогает ребёнку не только учиться, но и понимать себя, выстраивать отношения и уверенно двигаться вперёд.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3SSLWs
Как голос «Песняров» прошёл путь от подвалов до Америки
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» народный артист Беларуси Анатолий Кашепаров вспоминает свой путь в музыке — от первых репетиций в минской группе, где аппаратуру собирали своими руками, до золотой эпохи ансамбля «Песняры» и мировых гастролей. Разговор получился личным: о судьбоносной встрече с Владимиром Мулявиным, концертных марафонах, создании культовых песен и жизни за кулисами большого успеха.
Ещё в выпуске:
Как создавался уникальный репертуар «Песняров» и рождались хиты «Вологда» и «Беловежская пуща».
Гастроли в США, культурные столкновения и закулисные истории коллектива.
Почему в 90-е пришлось уехать в Америку и с какими трудностями началась новая жизнь.
Семья, дети и сохранение музыкальной традиции вдали от родины.
Критика современной эстрады и размышления о роли живого творчества в эпоху технологий.
Это разговор о времени, когда музыка создавалась вручную, о цене популярности и о том, как сохранить голос, профессию и себя на разных континентах.
Смотрите полный выпуск подкаст на нашем сайте: https://clck.ru/3S7bas
Как увлечь детей химией — опыт «Бородатого химика»
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» Кирилл Иванов — тот самый «Бородатый химик» — рассказывает, почему путь в профессию учителя может быть непрямым. Он вспоминает первый провальный урок, работу экологом и момент, когда дистанционное обучение превратило хобби в полноценный образовательный проект.
Ещё в выпуске:
Как юмор и мемы помогают сделать уроки химии по‑настоящему увлекательными.
Почему эмпатия и метапредметность становятся ключевыми навыками учителя.
Методика «воронки»: объяснять сложное, начиная с самого простого.
Как балансировать между семьёй, блогингом и работой классного руководителя.
План научного шоу и продолжение книги «Химические сказки».
Этот разговор — о том, как современный педагог может стать медиагероем и при этом не потерять главное: любовь к детям и веру в силу образования.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rzf2i
Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто»
В выпуске обсудили:
Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rf4ni
Как детское увлечение химическими опытами может привести человека в лабораторию атомной промышленности?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» поговорили с Александром Ивановым — химиком-технологом и создателем просветительского проекта «Химия — Просто»
В выпуске обсудили:
Неожиданный путь — от детских экспериментов с сахаром до работы в лабораториях атомной промышленности
Создание контента без прикрас — как зарождался проект «Химия — Просто» и почему первые съёмки были провальными
Учёный vs блогер — реакция академического сообщества
Химия будущего — перспективы переработки пластика и развитие атомной энергетики
Искра в науке — почему личность исследователя так же важна, как и его открытия
Откровенный разговор о том, как любовь к науке ломает стереотипы и меняет мир.
Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rf4ni