Free

Курсы лекций и подкасты Летучего университета / Курсы лекцый і падкасты Лятучага ўніверсітетэта

Podcast
iOSAndroidWindows Phone
Where should the link to the app be sent?
Do not close this window until you have entered the code on your mobile device
RetryLink sent
This podcast is still being recorded.
  • 11 November 2022
    0
    21 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 16 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 11 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 22 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 30 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 11 November 2022
    0
    24 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • 11 November 2022
    0
    01 мин.
    - Что такое гражданское общество? - Как оно может влиять на процессы, происходящие в стране? - Способны ли мы объединяться для общих дел? - Какие качества нам нужны, чтобы противостоять современным угрозам и отвечать на вызовы? Ответы на эти вопросы Вы услышите в аудиокниге Владимира Мацкевича «Свобода и Мышление: эссе о гражданском обществе». Она поможет Вам глубже осмыслить и произошедшее за последние два года, и нынешнюю ситуацию. Кампания по ...
  • Глава из книги "Свобода и Мышление. Эссе о гражданском обществе". Владимир Мацкевич рассуждает об основаниях гражданского действия, о том, чем оно отличается во времена Французской революции и Беларуси ХХІ века. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивиду...
  • Эта речь Вацлава Гавела по случаю присвоения почетной докторской степени Гарвардского университета. Он акцентировал внимание на теме ответственности перед миром, перед природой и космическим порядком: «Мы должны вести себя так, словно будем жить здесь вечно». В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде вс...
  • 06 July 2022
    5,00
    (4)
    48 мин.
    В эссе «Вечный фашизм» итальянский писатель и философ Умберто Эко приводит список признаков того, что он называет «ур-фашизмом» или «вечным фашизмом». Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о мужестве д...
  • Джон Локк о появлении и роли государства в обществе, о «цивилизованной» форме правления в противовес деспотичной монархии, заложивший основу идеи гражданского общества, опубликованный анонимно в 1689 году. За этот труд Джон Локк считается отцом политического либерализма. Читает Дмитрий Макарчук. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответств...
  • 03 July 2022
    0
    19 мин.
    Знакамітае эсэ В.Акудовіча, дзе ён разбірае пытанне ўдзелу нацыянальна-арыентаваных беларусаў у сучасным жыцці. Эсэ напісана ў 2001 годзе. Чытае Зміцер Макарчук. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о мужестве действия и мыш...
  • 29 мин.
    Зигмунд Бауман рассматривает современный мир и место в нем утопии, мечте об упорядоченном и хорошем мире, которая дарила людям оптимизм и уверенность. Современная утопия, как утверждает автор, лишает нас рефлексии и смысла, но взамен предлагает "искусство строить жизнь". Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответстве...
  • Ханна Арендт рассматривает личную ответственность в противоположность ответственности политической, "которую каждое правительство несет за все решения своих предшественников, а каждый народ — за свершения и прегрешения прошлого". Она разбирает вопросы вины, покаяния, этические проблемы и коллизии немецкого общества после нацизма. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей,...
  • 38 мин.
    В книге "Бегство от свободы" Эрик Фромм анализирует психосоциальные условия становления фашизма и прихода к власти в Германии нацистов. Он исследует причины и механизмы, заставляющие человека отказываться от собственной свободы, которая становится для него психологической проблемой. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к те...
  • Эссе Владимира Мацкевича "Мужество иметь собственное мнение" входит в книгу "Свобода и мышление. Эссе о гражданском обществе". В нем философ рассуждает о том как высказывание мнения становится поступком и ценностью в современном мире. Как соотносится мнение и истина и какова цена высказывания. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обра...
  • 43 мин.
    Прамова Вацлава Гавела 1984 года ў Тулузскім універсітэце. Прамова прысвечана пытанню адказнасці чалавека за сучасны свет і ролю палітыкаў у прыняцці рашэнняў. Чытае Зміцер Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о муж...
  • "Личная ответственность не прекращается нигде" - говорит К.Ясперс в послесловии к своей книге о виновности. Этот трактат - важный этап осмысления нацистской трагедии и формирования нового немецкого послевоенного сознания. В послесловии 1963 года разворачивается рефлексия опыта послевоенных действий по правовой и культурной оценке нацизма. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интелл...
  • И.Кант "Ответ на вопрос: что такое Просвещение?" - эссе, опубликованное в 1784 году. В нем И.Кант рассуждает о человеческой способности "думать своим умом" и зрелости общества, готового следовать принципам свободного мышления. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о пон...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 12 мин.
    Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 43 мин.
    Прамова Вацлава Гавела 1984 года ў Тулузскім універсітэце. Прамова прысвечана пытанню адказнасці чалавека за сучасны свет і ролю палітыкаў у прыняцці рашэнняў. Чытае Зміцер Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о муж...
  • "Личная ответственность не прекращается нигде" - говорит К.Ясперс в послесловии к своей книге о виновности. Этот трактат - важный этап осмысления нацистской трагедии и формирования нового немецкого послевоенного сознания. В послесловии 1963 года разворачивается рефлексия опыта послевоенных действий по правовой и культурной оценке нацизма. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интелл...
  • И.Кант "Ответ на вопрос: что такое Просвещение?" - эссе, опубликованное в 1784 году. В нем И.Кант рассуждает о человеческой способности "думать своим умом" и зрелости общества, готового следовать принципам свободного мышления. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о пон...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 12 мин.
    Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 43 мин.
    Прамова Вацлава Гавела 1984 года ў Тулузскім універсітэце. Прамова прысвечана пытанню адказнасці чалавека за сучасны свет і ролю палітыкаў у прыняцці рашэнняў. Чытае Зміцер Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о понимании индивидуальной ответственности в исторических ситуациях, о муж...
  • "Личная ответственность не прекращается нигде" - говорит К.Ясперс в послесловии к своей книге о виновности. Этот трактат - важный этап осмысления нацистской трагедии и формирования нового немецкого послевоенного сознания. В послесловии 1963 года разворачивается рефлексия опыта послевоенных действий по правовой и культурной оценке нацизма. В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных ...
  • И.Кант "Ответ на вопрос: что такое Просвещение?" - эссе опубликованное в 1784 году. В нем И.Кант рассуждает о человеческой способности "думать своим умом" и зрелости общества, готового следовать принципам свободного мышления. Читает Дмитрий Макарчук В рубрике «классическое образование» представляем коллекцию текстов философов, интеллектуалов и общественных деятелей, которые обращаются к теме ответственности человека. Речь идет прежде всего о пони...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • 12 мин.
    Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Видео-курс Розы Турарбековой "Исследование и урегулирование международных конфликтов" на дистанционной платформе Летучего университета Наша жизнь наполнена конфликтами и в определенном смысле движима ими. Переживая и разрешая внутриличностные и межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, мы учимся формулировать и отстаивать свою позицию, слышать другую сторону и договариваться, обнаруживаем отжившие формы и нормы социального взаимоде...
  • Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 09 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 27 January 2022
    0
    07 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 07 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 71Уводзіны
    04 мин.
    27 January 2022
    0
    04 мин.
    Курс Лятучага ўніверсітэта "Няроўнасць у адукацыі" Аўтар - Зміцер Макарчук, магістар педагогікі, аўтар адукацыйных праектаў, метадыст. Курс дазволіць падрыхтавацца да аналізу існуючай сітуацыі і пошуку сродкаў рэфармавання сістэмы адукацыі для адпаведнасці прынцыпам справядлівасці. Відэа курс і дадатковыя матэрыялы на платформе Лятучага ўніверсітэта https://dp.fly-uni.org/courses/inequality-in-education/
  • 8. О том, что такое гражданское общество, как отличаются третий и четвертый сектор, как разобраться, что с ними произошло в 2020 и что делать дальше. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • 29 October 2021
    0
    02 мин.
    Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • 29 October 2021
    0
    04 мин.
    Курс доктора философских наук, профессора Европейского гуманитарного университета, главного редактора журнала «Тоpos» Татьяны Щитцовой "Беларусская революция. Начало" https://dp.fly-uni.org/courses/nachalo/ Какие структурные предпосылки определяют ключевые черты и уникальность Беларусской революции? Курс поможет понять, что способствовало протестной мобилизации беларусского гражданского общества и как изменилась конфигурация политико-правового по...
  • Об идентичности, самосознании, нации и том, что же все таки с нами произошло летом 2020 года. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • О трикстерах, ломающих привычных ход вещей, об обмане, правде и любви, о риске и парадоксах политике. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • 5. О том, чем отличаются игра и деятельность. Как выбрать подход и почему иногда не до честной работы по нормам. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • КУРС Елены Мальчевской " «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ТЕАТР: ЗАЧЕМ НАМ РЕАЛЬНОСТЬ НА СЦЕНЕ?» https://dp.fly-uni.org/courses/docteatr/ Что такое документальный театр и почему сегодня он становится таким популярным?
  • КУРС Елены Мальчевской " «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ТЕАТР: ЗАЧЕМ НАМ РЕАЛЬНОСТЬ НА СЦЕНЕ?» https://dp.fly-uni.org/courses/docteatr/ Что такое документальный театр и почему сегодня он становится таким популярным?
  • КУРС Елены Мальчевской " «ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ТЕАТР: ЗАЧЕМ НАМ РЕАЛЬНОСТЬ НА СЦЕНЕ?» https://dp.fly-uni.org/courses/docteatr/ Что такое документальный театр и почему сегодня он становится таким популярным?
  • 1. О том, какие книги нужно читать. Поможет ли политику совет почитать Аристотеля и чем отличается знание от понимания. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • 2. О революции, о том почему она началась и какое противоречие социальной жизни она должна разрешить. И конечно, о том, чем все это закончится. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • 1. О публичности, частном и публичном пространстве, современной агоре и личных брендах. Метод Мацкевича - подкаст, где мы вместе с методологом Владимиром Мацкевичем разбираемся с тем, что происходит вокруг в политике, культуре, обществе. Стараемся вникнуть в суть вещей, отбросить случайное и уловить важное. Учимся мыслить.
  • КУРС Владимира Мацкевича "Гражданское общество: вопреки очевидности". https://dp.fly-uni.org/courses/grazhdanskoe-obshhestvo-vopreki-ochevidnosti/ Существует ли гражданское общество в Беларуси, какое оно, как его изучать, можно ли его развивать? Самое простое утверждение состоит в том, что гражданское общество – это совокупность граждан или общественных организаций. Это то, что лежит на поверхности, это очевидно. Но этого точно недостаточно, чтоб...
  • Владимир Мацкевич. Эссе "Liberté, Égalité, Fraternité" 2016 Читает Наталья Леванова Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их ус...
  • Исайя Берлин. Эссе "Две концепции свободы" Читает Людмила Сидоркевич. Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их установления. В ...
  • Размова Шаснаццатая. Пра тое як адказваюць тэалогія, навука і філасофія на кантаўскія пытанні: што я магу ведаць, што мушу рабіць і на што магу спадзявацца. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Размова Пятнаццатая. Пра тое, як захоўвалася і транслявалася мысленне пасля зяняпаду філасофіі, чым дапамагала мова і юрыдычная навука, і ці можна лічыць філасофію галоўнай прасторай мыслення. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • 09 мин.
    Валянцін Акудовіч. Эсэ "Свабода" з кнігі "Дыялогі з Богам" Чытае Алена Зуй-Вайцехоўская Калекцыя "Класічная адукацыя. Ідэя свабоды". Гэтая серыя ўяўляе сабой калекцыю ключавых тэкстаў, якія знаёмяць з развіццём ключавых ідэй і каштоўнасцяў еўрапейскай цывілізацыі. Ідэя свабоды і яе развіццё закранае самыя складаныя супярэчнасці нашага свету. Гэтыя суадносіны індывідуальнасці і сацыяльнага жыцця, грамадскіх і асабістых даброт, а таксама межаў сваб...
  • Размова Чатырнаццатая. Пра шлях ад парэсіі да герэсіі і тое, як змяняецца мысленне, калі зрабіць канстантай веду ці ісціну. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Алексис де Токвиль. Демократия в Америке. Отрывок. Читает Александр Марченко. Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их установл...
  • Размова Трынаццатая. Пра тое, як суіснавалі ў адным часе і прасторы два інстытуты філасофіі і як усё перакулілася. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • 39 мин.
    Джон Стюарт Миль. О свободе. 1859. Отрывок. Читает Александр Марченко. Коллекция "Классическое образование. Идея свободы". Эта серия представляет собой коллекцию текстов, которые знакомят с развитием ключевых идей и ценностей европейской цивилизации. Идея свободы и ее развитие затрагивает самые сложные противоречия нашего мира. Это соотношение индивидуальности и социальной жизни, общего и личного блага, а также границ свободы и их установления. В...
  • Андрэй Волан "Аб грамадзянскай, або палітычнай свабодзе" 1572 год(урывак). Пераклад. з лаціны Уладзіміра Шатона Чытае Аляксандр Марчанка Калекцыя "Класічная адукацыя. Ідэя свабоды". Гэтая серыя ўяўляе сабой калекцыю ключавых тэкстаў, якія знаёмяць з развіццём ключавых ідэй і каштоўнасцяў еўрапейскай цывілізацыі. Ідэя свабоды і яе развіццё закранае самыя складаныя супярэчнасці нашага свету. Гэтыя суадносіны індывідуальнасці і сацыяльнага жыцця, гр...
  • Размова Дванаццатая. Пра з'яўленне каштоўнасцей і Бога ў ідэальным плане і радыкальны паварот у развіцці інстытута філасофіі. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Размова Адзінаццатая. Пра адсутнасць сумлення, дзейнасці і Бога і да чаго гэта прывяло страгрэцкую філасофію. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • Размова Дзясятая. Пра зняццё пакроваў у пошуках чалавека, амплуа і ролі, а таксама тое, дзе збіраюцца вынікі мыслення. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Дзявятая. Пра індывідуальнасць у мысленні, здабыткі і страты, змены этычнай ацэнкі індывідуальнасці ў гісторыі. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Восьмая. Пра тое з чым працавалі ў ідэальным плане Сакрат, Платон і Арыстоцель і з чым працуюць сучасныя філосафы. Анталогіі і сістэмы. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Сёмая. У чым самае вялікае дасягненне старагрэцкай філасофіі і як пабудаваны план ідэальнага. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Шостая. Пра тое, як чалавецтва вучылася гаварыць прозай і як размяркаваныя функцыі маўлення паміж хорам і пратаганістам у грэцкай трагедыі. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Пятая. Пра ўзнікненне "плану ідэальнага", міт пра Эдыпа і старагрэцкую філасофію. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Чацьвертая. Пра тое, як складаюцца стасункі суб'екта і аб'екта мыслення і дзе яно месьціцца. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Трэцяя. Пра экзістанцыйны жах, што штурхае да мыслення, патас і логас філосафа, а таксама пра вартаўніка брамы, якая падзяляе свет на мінулы і будучы. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Другая. Пра веду, ісціну і праўду. Што такое алетэя і парэсія ў філасофскім жыцці. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • “Уводзіны ў філасофію” Уладзімера Мацкевіча. Размова Першая. Пра захапленне, выбар мовы мыслення і ілюзію веды. Серыя размоваў з Уладзімірам Мацкевічам "Уводзіны ў філасофію" - гэта жывая гутарка пра тое, чым ёсць мысленне, як яно адбываецца, што стварае інтэлектуальнае напружанне тут і цяпер, у сучасным свеце і сучаснай Беларусі.
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...
  • КУРС «ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ КАК ПРОЕКТ НОСТАЛЬГИИ» История – закономерность, проект, процесс, процедура или ностальгия? Казалось бы, что нового можно сказать об истории, когда уже есть столько тематической литературы, профессиональной и дилетантской? Открыв любую энциклопедию или словарь, мы встретим схожие дефиниции истории. Они определяют ее как память о прошлом, как некие события в отделенном от нас временном интервале, а также как знание общих за...

Представляем курсы лекций и подкасты Летучего университета.

О мышлении, актуальных проблемах, обществе, инновациях, истории идей.

Белорусские философы, методологи, историки, эксперты в различных областях анализируют и представляют свои работы.

Видеоверсии курсов с дополнительными материалами представлены на платформе dp.fly-uni.org


Прадстаўляем курсы лекцый і падкасты Лятучага ўніверсітэта. Пра мысленне, актуальныя праблемы, грамадства, інавацыі, гісторыю ідэй.

Беларускія філосафы, метадолагі, гісторыкі, эксперты ў розных галінах аналізуюць і прадстаўляюць свае напрацоўкі.

Відэа-версіі курсаў з дадатковымі матэрыяламі прадстаўлены на платформе dp.fly-uni.org

Detailed info
Age restriction:
16+
Available:
102 releases
Date added to LitRes:
2021
Last updated date:
11 November 2022
Publisher:
Летучий университет
Copyright:
Летучий университет
What is podcast?
Does the book violate the law?
Complain about book
Курсы лекций и подкасты Летучего университета / Курсы лекцый і падкасты Лятучага ўніверсітетэта by Летучий университет—buy online. Leave comments and reviews, vote for your favorite.

Отзывы

Сначала популярные

Оставьте отзыв