Основной контент книги Парус для писателя от Урсулы Ле Гуин. Как управлять историей: от композиции до грамматики на примерах известных произведений
Парус для писателя от Урсулы Ле Гуин. Как управлять историей: от композиции до грамматики на примерах известных произведений
Text book with audio versiontext

Volume 161 page

2015 year

16+

Парус для писателя от Урсулы Ле Гуин. Как управлять историей: от композиции до грамматики на примерах известных произведений

livelib16
3,9
71 rating
Not for sale

About the book

Обновленное руководство по основам писательского ремесла от блестящего мастера пера.

Полностью переработанное для современных писателей, эта книга представляет собой лаконичное и обманчиво простое руководство по писательскому мастерству. Каждая глава объединяет примеры из мировой классики с остроумными комментариями Урсулы Ле Гуин и упражнением, которое можно выполнять в одиночку или в группе. Она также предлагает исчерпывающее руководство по работе в писательских группах как оффлайн, так и онлайн.

Большинство писательских курсов и мастерских в школах и университетах посвящены понятному письму – донесению информации, объяснению. Они учат «выражать мысль», а не рассказывать историю. В данной книге все упражнения тренируют основные элементы нарратива: как рассказывается история, что движет ее вперед, а что тормозит. Здесь рассматриваются следующие темы:

• звучание текста;

• пунктуация, синтаксис, предложение, абзац;

• ритм и повторы;

• прилагательные и наречия;

• временные и личные формы глаголов;

• режим повествования и голос рассказчика;

• скрытый нарратив: донесение информации неочевидными средствами;

• детализация и умалчивание, фокус и контроль.

Неважно, пишете ли вы художественную прозу или документальную, упражнения пригодятся в любом случае: повествование всегда повествование. Оно движется. Течет. Настоящая история подразумевает изменение.

Для кого эта книга

Для писателей, сценаристов, драматургов.

От автора

За последние двадцать лет писательское ремесло стали понимать иначе, а издательский бизнес претерпел огромные и ошеломляющие изменения. В своей книге мне хотелось затронуть не только все опасности плавания в неспокойных водах современного книгоиздания, но и все удивительные возможности, которые несет нам это плавание (и это касается как бумажных, так и электронных книг). При этом я ни на секунду не забывала об основах нарративного искусства, на которых все зиждется: законах устройства прозаического произведения и принципах построения сюжета.

В ураганном море не помогут навигационные карты. Но есть способы удержаться на плаву и избежать крушения, переворачивания и столкновения с айсбергом.

Эта книга, по сути, рабочая тетрадь. Упражнения в ней развивают внимание: их задача – научить писателя видеть и чувствовать определенные элементы прозаического текста, техники и режимы повествования. Научившись различать эти элементы, мы сможем начать использовать их и оттачивать мастерство до тех пор, пока это не начнет получаться бессознательно; цель любой практики – приобретение автоматического навыка.

В этой книге я не буду затрагивать тему писательства как средства самовыражения, метода терапии или разновидности духовного поиска. Писательство может применяться с этими целями, но прежде всего – и в конечном счете – это искусство, ремесло, действие. В этом радость писательской профессии.

Сделать что-то хорошо можно, лишь отдавшись делу полностью, слившись с ним в одно целое, следуя зову души. Иногда этому учатся всю жизнь, но поверьте, дело того стоит.

На русском языке публикуется впервые.

Мне нравится подход Ле Гуин: она учит не возвышенному и абстрактному писательскому мастерству, а тренирует сравнительно простые навыки письма небольших отрывков текста. Кроме того, она не чурается подражания и считает копирование образца одним из способов освоения ремесла, как это принято делать в обучении художников или музыкантов до сих пор.

А вот уже освоив эти простые навыки, можно приступать к свободной импровизации на собственную тему.

Прекрасные советы от великого Мастера слова, каковым является Урсула Ле Гуин! У нее всегда есть чему учиться и не только читая данное произведение. Каждый ее рассказ, повесть или роман – это кладезь мудрости! Учиться нужно у лучших!

Книга полезная, теория без воды, практические занятия адаптированы как для самостоятельной работы, так и для работы в группе/паре. Всё очень понятно, конкретно и подкреплено наглядными примерами.

Пожалуй, рекомендации и упражнения в этой книге ближе к глубокой редактуре, которой должен заниматься сам автор, а не редактор, поэтому и рассчитана она на уже пишуших: занятия по ней будут продуктивнее, если под рукой окажется черновик собственного текста, а не только его замысел.

Я читала книги для писателей от Кинга и Брэдбери, но они были субъективными, интересными и прекрасными, но слишком личными. Кинг особенно преуспел в категоричности суждений. В этом плане Урсула даёт больше воздуха (ветра в парус), больше дыхания и свободы. Она не учит как правильно - потому что в писательском мастерстве правда у каждого своя. Она учит слышать язык, свою книгу, свой уникальный голос. Ее книга - набор советов и упражнений, часть из которых предполагает работу в группе, но подойдёт и шизофрения.
Спойлер 1: Приготовьтесь читать эту тонкую книгу долго при условии выполнения упражнений. Если честно, я справилась всего с парой, но они зарядили меня достаточной энергией, чтобы перейти к редактированию моего черновика.
Урсула предлагает советы на уровне структур именно языка; в отличие от Кинга, она не мыслит более крупными проектами типа черновика, глав и редактуры. Мне это понравилось. Ещё больше мне понравился игривый и остроумный диалог писательницы с читателем - так, словно напротив меня сидит наставница во плоти и мы с ней находимся в диалоге. От этого дружеского общения я ещё больше прониклась к Урсуле уважением и восхищением.
Спойлер 2: при условии выполнения упражнений будьте готовы к тому, что у вас появится куча экспериментальных отрывков, которые вполне могут перерасти в главы, описания (у меня всегда были с этим проблемы), рассказы.
Понравилось мне и то, что авторка ярко иллюстрирует каждую главу отрывками из известных произведений, где рассматриваемый аспект наиболее заметен. Также к каждой главе есть «Рекомендованная литература», которая состоит в основном из произведений американских авторов, с которыми отечественный читатель вряд ли знаком.
Однозначно рекомендую эту книгу. Буду к ней возвращаться не раз, потому что для меня «Парус для писателя» стал вакциной от творческого кризиса.
Отзыв с Лайвлиба.

Основная идея и общее впечатление

Автор делится примерами творческих инструментов и предлагает упражнения, которые расширяют возможности писателя.Книга переводная, поэтому в примерах не оценил того, на что обращает внимание автор и почти все пропускал. Но упражнения на письмо звучат как челендж и вызывают желание их выполнить, есть ощущение, что они дадут новый опыт.

Интересное

1. Важно, чтобы написанная литература звучала красиво на слух и соответственно содержанию.

2. Восприятие знаков препинания Точка - небольшая остановка на пару секунд Точка с запятой - короткая пауза Запятая - очень короткая пауза или изменение интонации Тире - пауза, разделяющая фразу на две части

3. Проза будет звучать живее, если наречие вложить в глагол, а прилагательное - в существительное.

4. В прозе чаще всего пишут от первого лица единственно числа (Я) и от третьего лица единственного числа (Он/Она/Оно). Реже - от множественного числа(Мы, Они). Совсем редко - от второго лица (Ты / Вы)

5. Настоящее время лучше для описания действия, а прошедшее - для описания прошлого. Не стоит скакать между временами без цели и предупреждения, чтобы не запутать читателя.

6. Рассказчиком может быть автор или персонаж-рассказчик

7. Рассказчик бывает надежный и ненадежный. У ненадежного рассказчика есть искажение фактов, а читатель не всегда может и должен про это знать

8. В зависимости от того, что рассказчик "знает" о персонажах и их внутреннем мире, получается три типа: Ограниченный рассказчик, Отстраненный автор и Вовлеченный автор.

9. Ограниченному рассказчику и известны только мысли и чувства центрального персонажа. Мысли и чувства других персонажей проявляются через их фразы, действия и трактовки рассказчика.

10. Ограниченный рассказчик от первого лица говорит о своих мыслях чувствах: "Я шел и думал. Маша на меня странно смотрела"

11. Ограниченное третье лицо - все то же самое, но персонаж и рассказчик разделены "Петр шел и думал. Маша на него странно смотрела"

12. Отстраненный автор описывает происходящее рядом с ним и не знает о внутреннем мире других.

13. Отстраненный рассказчик-наблюдатель описывает происходящее вокруг от первого лица. "Я заметил, что Петр куда-то задумчиво шел, а Маша провожала его каким-то недобрым взглядом"

14. Отстраненный автор от третьего лица - все то же самое, но от третьего лица "Петр куда-то задумчиво шел, а Маша провожала его каким-то недобрым взглядом"

15. Вовлеченный автор знает все, что угодно: мысли, чувства, скрытые факты "Петр шел и думал. Маша узнала в нем своего обидчика и провожала его гневным взглядом"

16. Менять режим повествования лучше всего осознанно и предупреждая читателя, иначе он может запутаться

17. Модели поведения персонажей: Конфликт, Поиск, Сопереживание, Потеря, Терпение, Открытие, Отпускание и Трансформация

18. В Истории нужен фокус - о ком и о чем она

19. У Истории есть траектория - прямое повествование, Кольцо, Волны и др.

20. Важно читать свои тексты вслух, одному и в группе

21. В группе нельзя сразу отвечать на критику, необходимо её проработать одному позже

Упражнения

- Упражнение 1 150-350 слов Написать великолепно звучащий отрывок! Использовать звукоподражание, аллитерации, повторы и ритмические эффекты, выдуманные слова и имена, диалекты и звуковые эффекты - Упраженине 1 ч2 Описать действие или человека, испытывающего сильные чувства, если в отрывке этого не было

- Упражнение 2 150-350 слов Написать отрывок без абзацев и знаков препинания, чтобы осознать их важность и назначение

- Упражнение 3 100-150 слов Каждое предложение не больше 7 слов - Упражнение 3 ч2 150-350 слов Одним большим предложением - Упражнение 3 ч3 Если сюжеты в двух предыдущих упражнения разные - поменять их местами

- Упражнение 4 150 слов Использовать в тексте одно и то же слово трижды - Упражнение 4 ч2 350 - 1000 слов Текст с повтором слов или действий героя

- Упражнение 5 250-300 слов Отрывок без прилагательных и наречий

- Упражнение 6 1 страница Тема "Пожилая дама вспоминает" - со скачками в настоящее и прошлое - Упражнение 6 ч2 - поменять местами первое и третье лицо, а настоящее с прошлым

- Упражнение 7 200-350 слов Описать некое событие от 2х разных персонажней в стиле ограниченного третьего лица - Упражнение 7 ч2 Описать событие из упражнения 7 как отстраненный автор - Упражненине 7 ч3 Описать то же событие от лица того, кто не участвовал в событии - Упражненине 7 ч4 Описать то же событие как вовлеченный автор

- Упражнение 8 300-600 слов Описать несколько точек зрения на одно и то же событие от ограниченного рассказчика третьего лица - Упражнение 8 ч2 300-1000 слов Попробовать перескакивать между разными рассказчиками без предупреждения

- Упражнение 9 200-600 слов Написать диалог между А и Б без описаний, но из диалога должно стать понятно кто они, где и что происходит - Упражнение 9 ч2 200-600 слов Описать происходящее глазами персонажа, максимально непохожего и неприятного автору - Упражнение 9 ч3 200-600 слов Описать персонажа через описание места его жизни, работы или досуга. - Упражнение 9 ч4 200-600 слов Описать произошедшее событие через описание места, где оно происходило - Упражнение 9 ч6 200-600 слов Описать какой-то сложный и точный процесс в художественной форме не концентрируясь на пошаговом описании этого процесса

- Упражнение 10 Взять отрывок и сократить его в два раза без потери сюжета - Упражнение 10 ч2 Сократить сокращенный отрывок ещё в два раза

Отзыв с Лайвлиба.

Leave a review

Log in, to rate the book and leave a review
Book Урсулы Ле Гуин «Парус для писателя от Урсулы Ле Гуин. Как управлять историей: от композиции до грамматики на примерах известных произведений» — download in fb2, txt, epub, pdf or read online. Leave comments and reviews, vote for your favorites.
Age restriction:
16+
Release date on Litres:
26 November 2021
Translation date:
2022
Writing date:
2015
Volume:
161 p. 3 illustrations
ISBN:
9785001699996
Download format:

People read this with this book