Такие разные девочки – добросовестные отличницы (парфетки) и бесшабашные озорницы (мовешки) – переживают в стенах института забавные, а иногда и жутковатые приключения, то воюют между собой, то клянутся в вечной дружбе, испытывают порой недетские страсти… Им приходится выносить разлуку с родным домом, с близкими, терпеть строгость преподавателей и жестокость институтских порядков. Девочки растут, учатся, взрослеют…
Жизнь маленьких институток достоверно описала в своей повести русская писательница XIX века Татьяна Лассунская-Наркович.
– Выпускные решили бойкотировать котлеты, – взволнованно сообщала между тем Кутлер, – мне сама Липочка Антарова сказала. Вторые, которые себя считают «без пяти минут выпускными», присоединились к ним, третюхи тоже не хотят отставать от старших, и так все классы уже решили участвовать в общем заговоре… Дело за нами, и Липочка поручила мне спросить мнение нашего седьмого класса, – и Кутлер пытливо обвела взглядом собравшихся вокруг нее девочек.– И мы как и все!.. И мы согласны… – седьмушки торопились выразить свое согласие примкнуть к старшим.
Одна из немногих книг об институтском дореволюционном образовании, написанная с неиссякаемым позитивом. Здесь нет анализа недостатков такого вида образования, тяжелых мыслей бывшей выпускницы о своем детстве и т.п. Здесь только радость, детская дружба, любовь семьи, вопросы справедливости и очень добротно написанный (а главное – доступный для восприятия детьми) текст о вечных ценностях. Советую обязательно купить и прочитать!
Прочитал начало произведения и комментарии-рецензии... Почему-то меня не оставляет мысль, что мы имеем дело с литературной мистификацией. Какой там 19-й век? Современный текст-стилизация "после-Чарской", "институтк-фэнтези" (чтоб поменьше сентиментов и побольше приключений).
Отзывы 2