Разговорный английский по уровням. Уровень A2

Глава 1. Семейные и дружеские отношения. Простые времена. Настоящее продолженное время. Настоящее совершенное время.

Необходимая лексика.

семья – family

прабабушка – great-grandmother

прадедушка – great-grandfather

бабушка – grandmother

дедушка – grandfather

мама – mother или mom

папа – father или dad

дочь – daughter

сын – son

тетя – aunt

дядя – uncle

племянница – niece

племянник – nephew

внучка – granddaughter

внук – grandson

правнучка – great-granddaughter

правнук – great-grandson

сестра – sister

брат – brother

родная сестра или брат – sibling

двоюродная сестра или брат – half-sibling

троюродная сестра или брат – cousin

родители – parents

вдова – widow

вдовец – widower

замужем, женатый – married

неженатый, незамужняя – single

разведённый – divorced

жена – wife

муж – husband

невеста – bride

жених – groom

свекровь, теща – mother-in-law

свекр, тесть – father-in-law

невестка – daughter-in-law

зять – son-in-law

мачеха – step-mother

отчим – step-father

приемные родители – adoptive parents

приемная дочь – adopted daughter

приемный сын – adopted son

сводная сестра – step-sister

сводный брат – step-brother

ребенок – child или kid

дети – children или kids

близнецы – twins

младенец – baby или infant

единственный ребенок в семье – an only child

родственники – relatives

дружба – friendship

друг – friend

лучший друг – best friend

приятель – pal

знакомый – acquaintance

ладить (об отношениях) – to get along

любовь – love

заботливый – caring

поддержка – support

доверие – trust

верность – loyalty

узы – bond

делиться – to share

доверять (рассказывать секрет) – to confide

прощать – to forgive

проводить время вместе – to spend time together

праздновать – to celebrate

ссориться – to argue

Сейчас поговорим о семейных и дружеских отношениях.

Эссе 1 – Семейные отношения

Семейные отношения могут быть прекрасными и теплыми, как в случае моей подруги Софии и ее родителей. – Family relationships can be wonderful and warm, as in the case of my friend Sofia and her parents.

Семья Софии живет в уютном доме за городом. – Sofia's family lives in a cozy house in the countryside.

В прошлом году София окончила университет, и ее родители организовали для нее большую вечеринку. – Last year, Sofia graduated from university, and her parents organized a big party for her.

Они хотели отметить этот важный момент в ее жизни. – They wanted to celebrate this important moment in her life.

Вечеринка была наполнена радостью, смехом и эмоциями. – The party was filled with joy, laughter, and emotions.

Все гости, включая бабушек и дедушек, собрались, чтобы поздравить Софию с ее достижением. – All the guests, including grandparents, gathered to congratulate Sofia on her achievement.

Родители Софии всегда поддерживали ее в ее учебе и личных стремлениях. – Sofia's parents have always supported her in her studies and personal aspirations.

Они всегда находили время, чтобы провести семейные вечера, где они обсуждали свои радости и заботы. – They always found time to have family evenings where they discussed their joys and concerns.

В следующем году София выйдет замуж. – Next year, Sofia is getting married.

Она будет жить в другом городе. – She will live in a different city.

Но она планирует поддерживать тесные отношения с родителями и оставаться их надежной опорой, особенно в их старости. – However, she plans to maintain close relationships with her parents and remain their reliable support, especially in their old age.

Эссе 2 – Дружеские отношения

Дружеские отношения могут быть искренними и важными в жизни каждого человека. – Friendship can be sincere and essential in everyone's life.

Я расскажу вам историю о двух лучших друзьях, Майкле и Дженни. – I will tell you a story about two best friends, Michael and Jenny.

Майкл и Дженни познакомились в детском саду. – Michael and Jenny met in kindergarten.

С тех пор они стали неразлучными друзьями. – Since then, they have become inseparable friends.

Они проводят вместе каждую минуту свободного времени. – They spend every free moment together.

Играют вместе, учатся в одном классе, и разделяют свои тайны. – They play together, study in the same class, and share their secrets.

Прошлым летом они вместе ездили на море. – Last summer, they went on a trip to the sea together.

Это был их первый отдых без родителей, и они испытали настоящее приключение. – It was their first vacation without their parents, and they experienced a real adventure.

Они плавали в море, собирали ракушки и смеялись до утра у костра. – They swam in the sea, collected seashells, and laughed by the campfire until morning.

В будущем они планируют поступить в один и тот же университет и продолжить учебу вместе. – In the future, they plan to enroll in the same university and continue their education together.

Они готовы во всем поддерживать друг друга. – They are ready to support each other in everything.

Они надеются, что их дружба будет длиться всю жизнь. – They hope that their friendship will last a lifetime.

Рассмотрим какие грамматические времена использованы в этих коротких эссе.

Простое

настоящее

время

– Present Simple Tense.

Sofia's family lives in a cozy house in the countryside.

However, she plans to maintain close relationships with her parents and remain their reliable support, especially in their old age.

They spend every free moment together.

They play together, study in the same class, and share their secrets.

Все эти предложения написаны в простом настоящем времени.

Простое настоящее время обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме дня, расписании. Это время обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

Запомните, что если подлежащее – это существительное в единственном числе или местоимения он, она, оно то к смысловому глаголу добавляется окончание -s или -es.

Схема отрицательного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол do или does с частицей not + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательными глаголами do или does, образуя сокращения: don’t, doesn’t.

Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + вспомогательный глагол do или does + подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

Вспомогательный глагол do употребляется с существительными во множественном числе и местоимениями я, вы, мы, они.

Вспомогательный глагол does употребляется с существительными в единственном числе и местоимениями он, она, оно.

They are ready to support each other in everything.

Это предложение также в простом настоящем времени. Однако оно построено с помощью глагола to be.

Значение глагола to be – быть, находиться. В отличие от других английских глаголов, глагол to be изменяется по лицам и числам.

I – I am

he – he is

she – she is

it – it is

you – you are

we – we are

they – they are

С существительными в единственном числе используется is.

С существительными во множественном числе используется are.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be + второстепенные члены предложения.

Схема отрицательного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be с частицей not + второстепенные члены предложения.

В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается с глаголом to be, образуя сокращения: isn’t, aren’t.

Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to be + подлежащее + второстепенные члены предложения.

Простое

прошедшее

время

– Past Simple Tense.

Last year, Sofia graduated from university, and her parents organized a big party for her.

All the guests, including grandparents, gathered to congratulate Sofia on her achievement.

They always found time to have family evenings where they discussed their joys and concerns.

Michael and Jenny met in kindergarten.

Last summer, they went on a trip to the sea together.

They swam in the sea, collected seashells, and laughed by the campfire until morning.

They wanted to celebrate this important moment in her life.

Все эти предложения написаны в простом прошедшем времени.

Простое прошедшее время употребляется, когда мы говорим о действии, которое произошло в определенное время в прошлом и время совершения которого уже истекло.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + смысловой глагол с окончанием -ed или вторая форма неправильного глагола + второстепенные члены предложения.

Схема отрицательного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол did с частицей not + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательным глаголом did, образуя сокращение didn’t.

Схема вопросительного предложения: – вопросительное слово, если необходимо + вспомогательный глагол did + подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

В английском языке все глаголы можно разделить на две группы правильные и неправильные.

Правильные глаголы – это глаголы, у которых форма прошедшего времени образуется путем прибавления окончания -ed.

В наших примерах это глаголы:

окончить учебное заведение – graduate – graduated

организовать, устраивать – organize – organized

собираться – gather – gathered

обсуждать – discuss – discussed

собирать – collect – collected

смеяться – laugh – laughed

хотеть – want – wanted

Неправильные глаголы – это глаголы, прошедшая форма которых образуется не по правилам.

Для образования простого прошедшего времени используется вторая форма. Для более сложных временных конструкций используется третья форма. Эти глаголы нужно учить на память. Обязательно запоминайте все формы неправильного глагола.

В наших примерах это глаголы:

искать, находить – find – found – found

встретить – meet – met – met

идти – go – went – gone

плавать – swim – swam – swum

The party was filled with joy, laughter, and emotions.

It was their first vacation without their parents, and they experienced a real adventure.

Эти предложения также написаны в простом прошедшем времени. Однако они построены с помощью глагола to be.

В прошедшем времени глагол to be изменяется по лицам и числам следующим образом.

I – I was

he – he was

she – she was

it – it was

you – you were

we – we were

they – they were

С существительными в единственном числе используется was.

С существительными во множественном числе используется were.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be + второстепенные члены предложения.

Схема отрицательного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be с частицей not + второстепенные члены предложения.

В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается с глаголом to be, образуя сокращения: wasn’t, weren’t.

Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to be + подлежащее + второстепенные члены предложения.

Простое

будущее

время

– Future Simple Tense.

She will live in a different city.

I will tell you a story about two best friends, Michael and Jenny.

They hope that their friendship will last a lifetime.

Все эти предложения написаны в простом будущем времени.

Мы употребляем простое будущее время, когда хотим высказать предположения о будущем или о событиях, которые точно произойдут и на которые мы не можем повлиять. А также, для обещаний, угроз, предупреждений и предостережений.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол will + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

Схема отрицательного предложения: подлежащее + вспомогательный глагол will с частицей not + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательным глаголом will, образуя сокращения: won’t.

Схема вопросительного предложения: – вопросительное слово, если необходимо + вспомогательный глагол will + подлежащее + смысловой глагол + второстепенные члены предложения.

Также для выражения будущих действий мы можем использовать простое настоящее время, когда говорим о расписании и четком графике.

In the future, they plan to enroll in the same university and continue their education together.

Кроме этого, для выражения будущих действий можно использовать настоящее продолженное время, когда говорим об организованном действии, которое точно произойдет.

Next year, Sofia is getting married.

Настоящее продолженное время –

Present

Continuous

Tense

.

Настоящее продолженное время употребляется, когда мы говорим о действии, которое происходит прямо сейчас.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to be + смысловой глагол с окончанием -ing + второстепенные члены предложения.

Схема отрицательного предложения: – подлежащее + нужная форма глагола to be с частицей not + смысловой глагол с окончанием -ing + второстепенные члены предложения.

Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to be + подлежащее + смысловой глагол с окончанием -ing + второстепенные члены предложения.

Все грамматические времена, о которых мы только-что говорили были подробно рассмотрены в курсе Разговорный английский по уровням – Уровень А1.

Сейчас мы познакомимся с настоящим совершенным временем.

Настоящее совершенное время – Present Perfect Tense.

Родители Софии всегда поддерживали ее в ее учебе и личных стремлениях. – Sofia's parents have always supported her in her studies and personal aspirations.

С тех пор они стали неразлучными друзьями. – Since then, they have become inseparable friends.

Эти предложения написаны в настоящем совершенном времени.

Настоящее совершенное время обозначает действие, которое завершилось к настоящему моменту или завершено в период настоящего времени. Хотя английские глаголы в этом времени обычно переводятся на русский язык в прошедшем времени, следует помнить, что в английском языке эти действия воспринимаются в настоящем времени, так как привязаны к настоящему результатом этого действия.

С этим временем часто употребляются слова, обозначающие незаконченный период времени: today, this morning, this week, this month, а также наречия неопределенного времени: ever, never, often, already, yet, just, lately, recently.

Незаконченный отрезок времени часто обозначается обстоятельствами времени с предлогом for – for years, for ages, for three weeks, с предлогом since – since Sunday, since 10 o’clock, since 1990.

Настоящее совершенное время образуется при помощи глагола to have который изменяется по лицам и числам.

I – I have

he – he has

she – she has

it – it has

you – you have

we – we have

they – they have

С существительными в единственном числе используется has.

С существительными во множественном числе используется have.

Схема утвердительного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to have + смысловой глагол с окончанием -ed или третья форма неправильного глагола + второстепенные члены предложения.

Я выполнил свою домашнюю работу. – I have finished my homework.

Она несколько раз посещала Париж. – She has visited Paris several times.

Они живут в этом доме уже десять лет. – They have lived in that house for ten years.

Он читал эту книгу раньше. – He has read that book before.

Мы уже поужинали. – We have eaten dinner already.

Схема отрицательного предложения: подлежащее + нужная форма глагола to have с частицей not + смысловой глагол с окончанием -ed или третья форма неправильного глагола + второстепенные члены предложения.

Она не часто путешествовала за пределы своей страны. – She has not often traveled outside of her country.

Он ещё не видел этот фильм. – He has not seen that movie yet.

Она его раньше не встречала. – She has not met him before.

Они не смотрели тот фильм. – They have not watched that movie.

Он ещё не приготовил ужин. – He has not cooked dinner yet.

В разговорной речи отрицательная частица not часто сливается со вспомогательными глаголами have или has, образуя сокращения: haven’t, hasn’t.

Я не был в Австралии. – I haven't been to Australia.

Она не читала эту книгу. – She hasn't read that book.

Схема вопросительного предложения: вопросительное слово, если необходимо + нужная форма глагола to have + подлежащее + смысловой глагол с окончанием -ed или третья форма неправильного глагола + второстепенные члены предложения.

Закончили ли они проект? – Have they completed the project?

Она когда-либо путешествовала в Европу? – Has she ever traveled to Europe?

Вы только что приехали домой? – Have you just arrived home?

Они недавно смотрели это шоу? – Have they recently seen that show?

Он уже приготовил ужин? – Has he cooked dinner yet?

Что ты сегодня делала? – What have you done today?

Сколько раз она смотрела этот фильм? – How many times has she watched that movie?

Фразовые глаголы.

В этой главе мы встретились с несколькими фразовыми глаголами.

Фразовые глаголы представляют собой глаголы, которые в сочетании с различными предлогами или короткими наречиями могут принимать разнообразные новые значения.

Фразовые глаголы занимают огромное место в английском языке, поэтому мы будем обращать на них особое внимание в каждой главе этого курса.

Graduate from

Graduate from означает успешное завершение учебного заведения или программы обучения, что приводит к присвоению академической степени или получению диплома.

Он успешно окончил университет и получил степень бакалавра. – He graduated from the university with a bachelor's degree.

Моя сестра готовится к тому, чтобы окончить магистратуру в следующем году. – My sister is preparing to graduate from the master's program next year.

Organize for

Organize for означает организацию или подготовку чего-либо с определенной целью.

Мы должны организовать встречу для обсуждения новых идей. – We need to organize a meeting for discussing new ideas.

Они организовали мероприятие для сбора средств на благотворительность. – They organized an event for fundraising for charity.

Plan to

Plan to выражает намерение или заранее продуманный план на будущее.

Мы планируем посетить музей на выходных. – We plan to visit the museum this weekend.

Она намеревается начать свой бизнес в следующем году. – She plans to start her own business next year.

Meet in

Meet in указывает на место или местоположение, где происходит встреча.

Давайте встретимся в парке в 3 часа дня. – Let's meet in the park at 3 p.m.

Мы договорились встретиться у главного входа. – We agreed to meet in front of the main entrance.

Become inseparable

Become inseparable переводится как стать неразлучными и описывает отношения между людьми, объектами или идеями, которые становятся настолько тесными, что трудно или невозможно представить их в отрыве друг от друга.

Со временем их дружба стала неразделимой. – Over the years, their friendship became inseparable.

С тех пор они стали неразлучными друзьями. – Since then, they have become inseparable friends.

Spend together

Spend together указывает на то, что два или более человека используют время для общего времяпрепровождения.

Мы любим проводить выходные вместе. – We love to spend weekends together.

Они провели вечер вместе, смотря фильмы. – They spent the evening together watching movies.

Go on

Go on имеет несколько значений.

1. Продолжать что-то делать.

Он продолжал петь, даже когда его голос был хриплым. – He went on singing, even when his voice was hoarse.

Они продолжали играть в шахматы всю ночь. – They went on playing chess throughout the night.

Несмотря на дождь, дети продолжали играть в парке. – Despite the rain, the kids went on playing in the park.

2. Происходить, случаться.

Фильм был таким захватывающим, что я не замечал, что происходило вокруг меня. – The movie was so exciting that I didn't notice what was going on around me.

По мере развития спора, он становился более накаленным. – As the argument went on, it became more heated.

3. Давай! Ну давай!

Возьми последний ломтик пиццы, не стесняйся. – Go on, take the last slice of pizza.

Расскажи нам свои захватывающие новости, не стесняйся. – Go on, tell us your exciting news.

Support each other

Support each other обозначает взаимную поддержку между двумя или более людьми.

В здоровых отношениях партнеры должны поддерживать друг друга. – In a healthy relationship, partners should support each other.

Члены команды всегда стремятся поддерживать друг друга в трудные моменты. – Members of the team always strive to support each other during challenging times.