Postponed
Cart
Log in
My books
100 физкультминуток на логопедических занятиях
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации
Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Часть 1
Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Методическое пособие
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
Конспекты логопедических занятий. Звуковая культура речи в средней группе
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4–5 лет с ОНР и ЗПР
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
Алалия. Простые фразы и предложения
Речевая карта для детей с ТНР (ЗПР, ИН) от 3 до 7 лет. Методическое пособие
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Р
Система логопедической работы с неговорящими детьми. Теория, методика, организация занятий, конспекты
Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]
Формирование элементарных навыков звукопроизношения у ребенка с ОВЗ
Стихи для развития речи
Игры для развития речи: тренируем произношение
Логоритмика для детей 5–7 лет. Часть 2
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи
Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи. 3-7 лет. Методическое пособие для воспитателей
Учим малыша говорить и рисовать
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов