Quotes from the book «Скорочтение на практике. Как читать в 3 раза быстрее и хорошо запоминать прочитанное»

Если же вы прочли параграф, сделали паузу, представили суть прочитанного и проговорили про себя основные моменты, то именно повторенная информация станет частью вас и перейдет в вашу долговременную память. Люди так устроены: они ценят и запоминают то, во что вкладываются. Это справедливо как для семейных, так и для рабочих отношений. Если вы вложили дополнительные усилия в текст после первого прочтения, поняли смысл и воспроизвели его своими словами, то именно эти данные останутся в вашей долговременной памяти.

Как говорил Ницше: «Человек может выдержать любое «как», если понимает, «зачем» ему это

, «бедные люди покупают в дом большие телевизоры, а богатые содержат большие библиотеки, с помощью которых наращивают свою мудрость

Как следует приступать к чтению текста, который вам хочется назвать полной чушью? Поставьте цель – чтение НГЧ: «найти “главную чушь” среди всех абзацев данного текста, “собрать урожай” с прочитанного и запомнить его». Пусть ваш документ – сплошная белиберда, найдите в нем самую главную бессмыслицу (с вашей точки зрения, конечно)!

Если же вы прочли параграф, сделали паузу, представили суть прочитанного и проговорили про себя основные моменты, то именно повторенная информация станет частью вас и перейдет в вашу долговременную память. Люди так устроены: они ценят и запоминают то, во что вкладываются.

Затем либо просмотрите разделы с помощью той же техники ЭПП, либо прочитайте их целиком и сделайте пометки на бумаге о прочитанной информации из каждого важного для вас раздела. Если у вас составлен список вопросов по выбранной теме, то после просмотра главы отметьте те из них, на которые вы сможете ответить, а разделы с ответами на эти вопросы прочитайте внимательнее.

Будьте лазером, а не лампочкой.

https://neuromen.ru/book/

Татьяну Кирюшину, тренера по переговорам Scotwork из компании A.R.M.S. Training House,

• Прочитав смысловой блок текста (раздел, главу, текст в рамке), «соберите урожай» – представьте суть прочитанного и кратко изложите ее своими словами, чтобы перевести в долговременную память. • После прочтения каждого раздела любой книги записывайте основные идеи, почерпнутые из текста, и выводы из них прямо на страницах. Так вы сформируете навык «сбора урожая» на всю жизнь. • «Самая глупая привычка – сеять и не жать». Не допускайте ее формирования в своей жизни. • После «сбора урожая» осмыслит