Восхитительные истории, классный Игнат, потрясающие Волковы и Зайцевы и замечательный писатель Нина Дашевская!
Это моя первая книга, написанная Н. Дашевской, и мне очень понравилась. Кроме того, от книги издательства «Самокат» я другого и не ожидала.
Книга состоит из зарисовок, рассказов из жизни 13-летнего Игната из Москвы. Игнат – неидеальный герой, но с него, без сомнения, стоит брать пример (как и со всей семьи Волковых). Настолько это тёплая, увлекательная история, которую читаешь со скоростью несущегося по московским улицам самоката.
Покупала книгу по названию, подумала что что-то из психологии) Но нет – исключительно художественное произведение, очень хорошо написанное. Легкое и интересное изложение, хороший слог, читается очень быстро. Мне понравилась книга!
первое, что цепляет, – это название книги. Сразу хочется поспорить – «я не тормоз!» Это мы еще посмотрим! Главный герой Игнат живет на скорости, но это не мешает ему заметить расстроенную одноклассницу и помочь ей; упавшего на улице человека и прийти к нему на помощь. Особое внимание обращают на себя взаимоотношения Игната с родителями – их история полезна и родителям, и детям. Читайте и задумывайтесь, я считаю, тут есть чему поучиться. Отличная книга для семейного чтения.
Очень искреннее и доброе повествование о жизни и размышлениях 13-летнего мальчика. Читая эту книгу, я вижу в герое себя. Нахожу сходства в уверенности собственных выводов, в категоричности и подросткового возраста. Мальчик трогателен и чтестен сам с собой. Читая книгу, можно вернуться на несколько лет назад и становится проще понять собственных детей.
Хорошая книга. Формально от имени подростка. Но впечатление такое, что за подростком пытается скрыться вполне взрослый человек-автор. Мне нравится очень этот человек и импонирует его (ее) мироощущение.
Книгу читала вместе с 10- м летним сыном. Книга о 13 – летнем подростке, об осмыслении жизни, о взрослении, о дружбе. Очень рекомендую!
не поняла конец, как будто обрубился. всю книгу ждала раскрытия смысла повествования. Но не дождалась. Как будто ела-ела пирог с сюрпризной начинкой, а когда добралась до начинки – его отобрали
Эта повесть стала победителем конкурса детской книги " Книгуру"в 2015 г. Я знакома с творчеством писательницы через повесть " День числа Пи". Которую оценила положительно , т.к. считала, что литература для детей, кроме увлекательного сюжета должна иметь воспитательный план. Ведь через чтение у подростков происходит формирование ценностных ориентаций и идеалов. Неординарная положительная личность литературного героя меняет мировоззрение читателя, который проецирует черты характера любимого персонажа на себя. В этой книге героем становится тринадцатиоетний Игнат Волков. И опять, выбор писательницы,для роли главного персонажа, пал на ребенка с особенностями развития нервной системы. Только у этого гиперактивного мальчика нет уникальных способностей Левы Иноземцева. Игнату ,при его стремительности и неумении долго сконцентрировать внимание на чем либо , удается неплохо учиться ( для меня этот процесс так и остался загадкой ). Но в общем это обычный непоседливый ребенок. Жизнь мальчика проходит в постоянном движении. У человека, который через год получит паспорт ,не хватает даже терпения открыть кухонный кран., он то ошпаривает руки кипятком , то моет посуду ледяной водой. Истинное удовольствие подростку доставляет езда на самокате и роликах. Мальчишка развивает предельную скороть ,гоняя по тротуарам вдали от дома. На своих прогулках Игнат проскакивает через весь город. Этот момент вызывал у меня глубочайшее возмущение и неприятие воспитательных методов его мамы.(У моего 10 -ти летнего сына, тоже есть эти спортивные принадлежности, и я каждый раз испытываю стресс, когда он отправляется на покатушки( под присмотром отца ). И веду непримиримую борьбу с этим опасным развлечением.). А дальше, писательница совершила просто чудо. Она насытила жизнь своего героя событиями, которые помогают гиперактивному ребенку обратить внимание на окружающих людей. Каждый из персонажей формирует у Игната эмоцианальный мир, который замыкается не на нем самом. Ребенок вынужден изменить привычный ритм ,остановиться, задуматься. Мальчику стали доступны чувства дружбы, ответственности, сострадания, доброты. И это все происходит без нудных нравоучений и моральных выводов, основанных на ошибках литературных героев. Дашевская смогла обойтись без целого арсенала трафаретных приемов, ставших обязательным атрибутом детской прозы. У нее получилась прекрасная книга о взрослении. Даже не ожидала, что незамысловатая история произведет на меня такое глубокое впечатление. Браво, автор ! Отлично.
Эта книжка совсем коротенькая, но я растягивала ее как могла, читала по коротеньким отрывкам, хотя обычно "глотаю" зараз огромные тома. А все потому, что читать Дашевскую - все равно что пить микстуру "негрустин". В ее книге современная Москва, современная семья, школьные будни, младший брат, случайно встреченные в метро прохожие...и во всем этом нет ни злобы, ни боли, ни агрессии. Ни ювенальной юстиции, ни насилия, ни наркотиков, ни непонимающих родителей - ничего того, что последнее время, кажется, любой автор считает себя обязанным вставить в книгу про современную жизнь подростков. Здесь - только светлая радость жизни глазами мальчишки, который любит скорость. Только хорошие люди. Нет, они не идеальные, они самые обычные, но с каждой страницы этой книги так и льется доброта, даже учителя находят в себе силы извиняться за неправильные поступки. Пусть будет скорость, доброта и мирная Москва. Пожалуйста.
Хорошая книга. Живая, яркая, прочла на одном дыхании. Будет интересна не только подросткам, но и взрослым. Затронуты очень важные темы: отношения подростков с родителями, период взросления, понимания мира и своего места в нём.
Reviews of the book «Я не тормоз», 93 reviews