54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

54 минуты, которые показались для меня вечностью

Скажу сразу, книга мне не понравилась. И по ряду причин.

1. Повествование ведется от лица нескольких учеников – Отем, Сильв, Томаса, Клер. Сделано это в надежде показать ситуацию с разных ракурсов и точек зрения, но на деле, вам полкниги придется разбираться кто из них кем приходится друг другу и стрелку, ибо нагромождение родственных связей просто колоссальное.

2. Остальные герои либо остались безымянными картонками, которые пошли в расход стрелявшего, либо введены совершенно ни к чему, т.к. их линии не несут смысловой нагрузки для повествования. Чего стоит только вставки переписок и постов в соцсетях, написанных от героев, которых нам не называют и совершенно не дают понимания ситуации. Меня всю книгу мучал вопрос, кто такая Мей и зачем отдельными главами приводится якобы ее блог «Приключения Мей».

3. Нагромождение остросоциальных тем. Читателя тут ждут и ЛГБТ-героини, булинг и изнасилование, потерю родителей, проблемы детей с инвалидностью, невзаимную любовь и даже есть отсылки к войне в Ираке. В результате ни один из персонажей не вызывает сочувствия или сопереживания. Зато у самих героев гиперпреувеличенные эмоции и переживания, которым совершенно не веришь. А побочные сюжетные повороты и действия героев (и в том числе любовные линии) отвлекают и затягивают повествование.

4. Также нелепым и бестолковым кажется излишнее геройство некоторых героев. Вместо того, чтобы спрятаться/сбежать или просто подчиниться стрелку – герои бегут под его пули и естественно заканчивают плачевно.

5. Ну и конечно же антигероя автор раскрыть нам не удосужилась. Его мотивация, злость и обида совершенно не понятна, и смерть стольких учеников кажется бессмысленной. Если в большинстве художественных произведений или даже реальных историй о стрельбе в школе героя к стрельбе приводят многократные издевательства в школе, насилие и травля, и стрельба – это своеобразная вендетта, то тут героем движут какие-то надуманные проблемы. Причиной стрельбы для героя нашей книги стало отдаление его сестры и укоренившееся в его мозгу ощущение брошенности ею.

Проблема стрельбы в школах, разумеется, является актуальной и требует внимания. Но эту книгу я не рекомендую к чтению. Более показательными и полезными для понимания причин такого поведения и его предотвращения будут такие книги как «Колумбайн», «Девятнадцать минут», а также фильмы «Класс», «Нулевой день» или «Что-то не так с Кевином».

Очень хорошая книга. Держит в напряжении, становится страшно, появляется ощущение, что сама нахожусь в этом актовом зале. Единственное: крайне демонизирован образ стреляющего мальчика. Я не оправдываю таких людей, но стоит показать обе стороны. В книге огромное внимание уделяется страхам и переживаниям жертв, тогда как – и в комментарии психолога в конце об этом написано – страх стреляющего тоже огромен. В конце говорится про буллинг, однако в самой книге этому уделяется очень мало внимания, из-за чего создаётся впечатление, что морали никакой здесь нет.

Я бы очень советовала это произведение тем, кто контактирует с подростками. Не важно, учились ли вы на психолога, на учителя или тренера по танцам. Эта жуткая история показывает, насколько важно вовремя заметить ухудшение психологического состояния у подростка. Дети бывают чересчур жестоки, а родители не внимательны, но поддержка со стороны необходима в любом возрасте.

Эта книга прекрасное представление чувств и эмоций не только жертв, но и стрелка. Чётко прослеживаются причины такого поступка. Книга написано интересным форматом, текст понятный для любого. Мне очень понравилось.

Книга потрясающая! Страшно осознавать, что история, описанная в книге, не выдумка автора и может происходить реально где-то совсем рядом.

О теме скулшуттинга в последние десятилетия было сказано немало. В литературе, особенно YA, фильмах и сериалах вскользь, но часто упоминают подростка, который решил пострелять в одноклассников и учителей. Но, к сожалению, не все авторы могут хорошо показать все происходящее, так как не все углубляются в изучение этой темы перед тем как начать писать книгу. И мне было очень страшно брать в руки книгу «54 минуты» Марике Нийкамп, потому что я за свою жизнь уже увидела слишком много хороших и плохих примеров реализации данной темы.

Но, к счастью, мои опасения не оправдались.

По описанию понятно лишь то, что какой-то школьник начал стрельбу, на этом все. И я не знала даже толком что ожидать, так как содержание до покупки узнать невозможно (18+, книга в пленке). Но я увидела на обложке отзыв Энтони Юлая, вкусу которого я, в принципе, доверяю, поэтому дала книге шанс. Да и вообще я просто люблю изучать тему скулшуттинга.

54 минуты – в этом временном промежутке и происходит действие книги. Нам показывают события от лица пяти персонажей, которые так или иначе связаны со стрелком Тайлером: Клер (бывшая девушка), Отем (младшая сестра), Сильв (девушка Отем, которую Тайлер ненавидит) и Томас (брат-близнец Сильв, у которого был конфликт с Тайлером). На момент начала событий все они находятся в разных местах школы, поэтому есть возможность посмотреть на ситуацию с нескольких сторон. Параллельно с этим мы узнаем о том, какие события привели к стрельбе и в целом историю взаимоотношений каждого из персонажей со стрелком.

К моему удивлению, автору удалось неплохо передать всю ту атмосферу, которая царила в школе в те минуты. Здесь нет банальных причин для стрельбы, на которые обычно стрельбу пытаются списать. Здесь все гораздо глубже. Благодаря тому, что мы видим все события от лица разных людей, которые так или иначе в прошлом взаимодействовали со стрелком, становится понятно, что это не сиюминутное решение. Тайлер к этому шел долго. И, да, возможно, все это можно было бы предотвратить, но, как мы знаем из реальной жизни, зачастую на признаки того, что человек пойдет стрелять, никто не обращает внимания.

Но были моменты, которые мне не особо понравились. Например, в самом начале очень сложно было сообразить, кто кому кто, я пару глав систематически путала, кому брат Томас. Но потом как-то втянулась.

И концовка, конечно, была очень предсказуемая. Автор определенно читала «Колумбайн» Дейва Каллена, или же смотрела документалки на тему самого известного скулшуттинга. Много параллелей можно провести, в том числе и с финалом. Даже по времени, если я не ошибаюсь, все очень похоже.

Язык у автора простой, в некоторые моменты мне даже показался чересчур скучным, когда несколько абзацев подряд шли односоставные предложения. Но это все можно списать на то, что книга от первого лица и на фоне стресса герои так думали и говорили.

В целом книга очень неплоха, хоть и проста по языку и сюжет не нов. Но зато автор смогла показать всю ту атмосферу, которую ни за что не хочется испробовать на собственной шкуре.

P.S. В конце книги есть комментарий от психолога, который мне лично не совсем понравился. Ее советы на тему того, как до событий вычислить того, кто хочет совершить подобное, мне показались нелогичными. И очень похожими на комментарии первых исследователей "Колумбайна", которые винили во всем видеоигру "Doom".

54 минуты, рассказанные группой подростков. Одно ружьё. И одна надежда.

Эмоционально сильная книга. Очень интересно было наблюдать за тем, как герои книги буквально взрослеют на глазах, принимают взрослые решения, как меняются их отношения к друг другу, окружающим, миру. Книга, поднимающая вопросы психологической помощи, буллинга, нетерпимости и отсутствия контактов между родителями и подростками. Она заставит вас задуматься о том, чем и как живет подросток в наши дни, в наших реалиях.

Все 5 звёзд и бесконечно разбитое сердце по праву присуждаются этой книге.

К сожалению тема школьного насилия/ насилия в школе – далеко не новость в современном мире. Ещё во второй половине 1950-ых в американских учебных заведениях зародилась «практика» школьных преступников, захватывающих в заложники целый класс, расстреливающих учителей, директоров, случайных прохожих. В своё время это и подтолкнуло тогда ещё никому неизвестного ученика Стивена Кинга к написанию повести «Смириться с этим», которая спустя более 15 лет выйдет на прилавки как «Ярость». И можно было бы рассматривать это как своего рода «заморскую диковинку», факт далёкий а от того мало угрожающий, да и вызывающий много вопросов. Однако подобные случаи уже происходят в России, других европейских странах. «Минируют» школы и у нас – в Беларуси – по большей мере для того, чтобы сорвать диктант или контрольную, насолить ненавистным учителям или бросившей девушке-однокласснице. И пусть пока – это всего лишь телефонные звонки анонимов, что никогда не подтверждались действительностью – угроза от этого не становится менее реальной. За последнее время не было ни единого года, чтобы какой-нибудь школьник в Америке, Скандинавии, или в целом Европе, обозлённый на весь мир, не расстрелял своих одноклассников, да и учителя в придачу.

Вот и дебютный роман малоизвестного писателя Марике Нийкамп поднимает те же вопросы. Однако в отличие от короля хоррора и мастера психологической прозы, данная книга оказалась более поверхностной. Основную ставку автор сделал на поток событийного ряда, не зря повествование ведётся в виде своеобразного дневника, поминутно воспроизводящего хронологию захвата школы и расстрела заложников. Здесь нет детальной прорисовки персонажей. В романе действует более десятка героев. Каждый из них – со своим характером и взглядами на собственное будущее, жизнь и своё место в ней. Однако явная недостаточность и фрагментарность, обрывистость происходящего не дают писателю в полной мере раскрыть внутренний мир своих персонажей. В некоторой мере это не относится к мальчику с полуавтоматическим ружьём – Тайлеру и его сестре. Хотя и здесь остаётся больше вопросов, нежели ответов.

То, насколько быстро герои сменяют один другого, третий четвёртого…, вращаясь по кругу – может действительно запутать или сбить с логической нити повествования. Уж лучше бы автор сосредоточился на некой конкретной сюжетной линии. Добавьте сюда многочисленные флэшбэки, попытки объяснить взгляды того или иного персонажа с точки зрения его прошлого. Всё это не способствует улучшению самой книги.

Некой изюминкой повествования стало проявление излишней жестокости, кровавости происходящего. Автор не щадит своих персонажей – как второстепенных, так и главных. Можно практически треть книги проникать во внутренний мир героя, попытаться понять его действия, как в одно мгновение случайная или немереная пуля обрывает его жизнь. И больше к этой фигуре М. Нийкамп не возвращается. Поэтому напряжённость и динамика происходящего в книге ощущается достаточно сильно.

Новый учебный год, новые цели и финишные прямые, новые трамплины во взрослую жизнь, новая скучная речь директора школы Оппортьюнити и мальчик, что взял в руки ружье и громко вернулся в школу. Вернулся чтобы что? Чтобы быть услышанным. И если это можно сделать лишь убив, то он готов.

54 минуты, что навсегда привязали судьбы сотни людей к школе, уместились на чуть более 280 стр книги. Все происходящее показано глазами группы школьников, что так или иначе были связаны с парнем, у которого в руках ружьё. Их четверо, но от этих четырёх тянутся нити судеб к братьям и сёстрам, к любимым, к друзьям.

Очень поверхностно, без глубокого эмоционального слоя, от лица подростков и именно для подростков. По минутам, что вмещают в себя, кажется, часы, трудные и внезапные решения, смерти, ранения, бурю чувств и эмоций, потери и приобретения. Несмотря на то, что в проблему автор особо и не погружала нас, а к некоторым героям я прониклась, к их потерям и обретению себя и близкого. И как же долбит от подросткового максимализма во всей его красе.

Для подросткового чтения – отличная книга. Для взрослого – не хватает глубины, прорисованных деталей, эмоционального фона. Но если вы попадёте в ритм происходящего, то не пожалеете о прочитанном.

Эта история о небольшом городке,о школе где все знают друг друга. У многих есть свои тайны и страхи и каждый пытается бороться с ними как может. Начало учебного года, собрание в школе, все как всегда, все так же как и в предыдущие года за исключением одного . Звуки выстрелов в тишине .....страх..плачь...паника и смерть

Очень сложно написать для меня рецензию на эту книгу, очень надеюсь что не один из нас и наших близких не попадет в такую ситуацию.

Читая эту книгу я радовалась что в нашей стране нет у подростков такой возможности раздобыть оружие . Да они сталкиваются с такими же неприятностями, травмами , разочарованиями которые их ломают и оставляют синяки , но у них нет такой возможности взять дробовик(ружье ) и расстрелять пол школы.