С одной стороны, я нашла в книге несколько действительно полезных идей для игр с ребенком, так что потраченных денег не жалко. Но с другой стороны, на протяжении всей книги действительно одни и те же простые игры, которые лишь немного видоизменяются. Можно было бы все это изложить раз в пять короче, раздражает читать скопированный текст снова и снова. Времени, потраченного на чтение, жалко очень!
Это книга мне очень понравилась. Более того, для меня это лучшая книга по развитию, а также обучению детей форме, цвету, величинам, свойствам геометрических тел в возрасте 0-3 года, и замечательная альтернатива столь популярному сейчас методу Монтессори!
Со своей дочерью я начала заниматься по ней, когда ей исполнился 1 год. Но в книге есть занятия и для детей до года. Просто ранее я не знала о существовании такого замечательного пособия, т.к.книга не переиздавалась с 2003 года.
Сразу хотела бы отметить, что книга удобна для очень занятых молодых мамочек: ее не нужно прочитывать полностью для того, чтобы преступить к первым занятиям с малышом. Книга состоит из разделов, соответствующих возрасту ребенка – до года, 1 год, 2 и 3 года. А разделы разбиты на подразделы, соответствующие каждому месяцу жизни малыша, в каждом подразделе по 5-10 занятий, которые очень подробно описаны! Поэтому достаточно открыть в книге занятия, соответствующие возрасту малыша – и можно сразу заниматься. Также к каждому разделу автор написал краткое предисловие, в котором указывает каким играм и занятиям следует уделять внимание на определенных этапах развития ребенка.
Для того чтобы играть и заниматься с ребенком по этой книге, вовсе не требуется приобретать каких-либо специфических либо дорогостоящих игрушек и материалов, как, например, для занятий по методу Монтессори. Их вполне можно найти в обычном детском магазине игрушек (пирамидки, вкладывающиеся чашки, матрешки и т.п. ) В конце книги имеется цветное приложение, в котором изображены материалы и игрушки, которые предлагает использовать автор в занятиях. Кроме того, при проведении занятий автор рекомендует знакомить ребенка с русской народной игрушкой, используя в занятиях матрешку, хохломскую игрушку и т.п.
Немаловажно, что занятия, описанные в данной книге, действительно посильны для малыша, а при их построении и усложнении автор последователен и учитывает возрастные особенности ребенка. В результате ребенок получает от занятий не только знания, но и удовольствие. Например, автор книги предлагает по- настоящему учить ребенка собирать пирамидку с возраста 1 год 2 месяца, так как только после года ребенок знакомится с понятиями “большой-маленький”, начинает понимать их смысл и проявлять к этому интерес.
Очень жаль, что подобные книги сейчас не издаются! Отдельная благодарность автору книги Павловой Любови Николаевне, которая не пожалела времени и сил, составляя такой подробный комплекс занятий для малышей.
Хорошая книга для развития своего ребенка. Моя доченька занималась в удовольствие и мы отлично провели время вместе. Рекомендую для прочтения.
очень подробная педагогическая книга, но будет полезна не только педагогам, но и родителям, чтобы знать больше на что акцентировать внимание в какой этап развития ребенка, как помочь ребенку и как разнообразить ваш досуг
Очень хорошая книга по раннему развитию детей, как раз та информация, которую я искала. Очень все подробно описано, подойдет как родителям, так и специалистам, кто работает в этой области.
жаль потраченого времени на эту книгу. полезной информации ноль, ощущение что автор пишет о 80-х годах, когда был дефицит и для игр детям разного возраста были предложены одни и те же ленточки с колпачками.
Разве можно интересно, увлекательно, а главное с пользой играть с малышами от 0 месяца? Конечно, да. Хотя нам иногда кажется, что это невозможно. Любая игра должна быть организована так,чтобы ребенок не просто играл,а развивался. Данная книга будет в помощь,как я думаю,в первую очередь родителям, которые не знают, как играть с маленькими детьми. Поможет пособие и воспитателям для организации познавательной активности детей в группе.
Отзывы 7