Начинать читать эту книгу нужно ещё до рождения ребёнка. Очень много ценной и полезной информации. Моему ребёнку уже 11 лет и я могу только сделать выводы, что я делала правильно раньше, а что нет.
Шикарная книга. Не ожидала, что будет настолько много структурированной полезной информации. Ценное дополнение к курсам Елены? Бери и делай. Четко и по полочкам. Спасибо!
Как я рада, что Елена написала книгу. Нет возможности быть на ее семинарах и консультациях. Спасибо за книгу! Книгу ещё не читала, только купила, уверена там драгоценность для родителей!
После прочтения этой книги есть ощущение, что, во- первых, всем нужно пройти тестирование мозга, и без него прям никак. По всей книги прослеживается нить рекламы этого тестирования.
Во- вторых, появляется мысль о том, что видимо надо снова в первый класс. По мнен автора, ребенок к 7 годам должен знать названия всех рек, кустарников, грибов и тд. Что?! Зачем?! Это и взрослые не знают.
При этом автор говорит, о том, что учить должен учитель, а не родитель. Так если родитель уже научит ребенка всему тому, о чем автор пишет, ребенку уже и школа не нужна.
Большая часть книги это просто чек- лист того, что должен уметь ребенок.
На мой взгляд книга сыровата, требует корректуры. На моменте где к неживой природе отнесли растения, грибы и тд, захотелось уточнить у авторов какие отделы мозга у них не сформировались.
К тому же в таблицах из приложений тоже много не точностей, что бросается в глаза даже при беглом прочтении. Так, например, меня интересовало развитие ребенка в 3-4 года: активный словарь 1200-1500 слов, а через пару строчек словарный запас уже 800-1300.
Но больше всего меня удивило другое. Моему ребенку на данный момент 3.3, если ориентироваться на таблицу, то ей не меньше 4-х, тк автор указывает, что начало формирования большинства навыков в 4 года, а ребенок уже эти навыки освоил.
Отличная база, плюс есть достаточно практических упражнений. Это моя первая книга по нейропсихологии, поэтому очень понравилась!
Если вы прослушали вебинар Елены по подготовке к школе,то ничего нового не узнаете, тоже самое только в напечатанном виде.
Очень неоднозначная книга. Есть противоречия (учитель должен ребенка учить, а родитель поддерживать но с ДЗ помогаем если нужно и даже тактика обучения описана :)
Да, общая идея отличная- нужен спорт до школы, про физическое развитие. Про детский сад - спорно, но сколько людей столько мнений. Если обобщить - не понравилась подача текста и категоричность автора по некоторым вопросам.
Если вы следите за работой автора в соцсетях и были на её семинарах, ничего нового в книге не найдёте. Если впервые слышите о нейропсихологии, будет интересно.
Reviews of the book «Секреты развития мозга ребенка. Что нужно дошкольнику, чтобы он хорошо учился», 9 reviews