Много воды, ничего нового или уникального. Вероятно, уже морально устарела.
Выписала несколько цитат и на этом всё.
Не книга, а буклет.
Для начала следует отметить, что я работаю школьным психологом. Для работы я отметила для себя моменты по организации времени и профориентации, которые буду задействовать на тренингах с ребятами. Конечно, для людей, которые изучали тему тайм-менеджмента ранее, здесь не будет ничего нового и уникального. Книга рассчитана на сознательных родителей (или педагогов), которые хотят помочь своим детям стать более организованными и помочь определиться с выбором будущей профессии. Сами школьники вряд ли смогут самостоятельно работать с заданиями и советами данными автором, т.к. их очень много и они практически взрывают мозг, не знаешь за что хвататься. Родитель, прочитав эту книгу, обдумав, разработав план, вполне сможет дать полезные советы и навыки своему ребенку. Вторая часть книги показалась мне немного устаревшей для 2020 года (книга написана в 2012).
Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей В аннотации книги написано так: Книга о том, как в легкой и понятной форме донести до детей идеи тайм-менеджмента, научить их основным приемам управления временем для того, чтобы они могли успевать больше, уставать меньше, смело и решительно идти к своей мечте. Принципы тайм-менеджмента, изложенные в книге, адаптированы для школьников, а множество конкретных примеров и разбор основных ошибок делают книгу живой и в высшей степени полезной. Почему книга достойна прочтения Живой и запоминающийся текст, яркие картинки. Это первая (и пока единственная) книга на русском языке о том, как научить детей управлять своим временем. В ней разобрано огромное количество примеров и ситуаций, с которыми сталкиваются родители при общении с ребенком.
Мы же пока до тайм-менеджмента не дошли, но на основе этой книге у нас с детьми создается собственная форма занятий по предмету, который не преподается в школах, но изучение которого не менее важно, как мне кажется для любого человека - мы изучаем собственные цели, мечты и планы, учимся отделять важное от наносного, определять какие поступки или дела в нашей сегодняшней жизни уже служат шагами к тем мечтам, которые хочется осуществить, а что тормозит или даже разворачивает в другом направлении. Я бы сказала, что упражнения в этой книге служат как бы отправной точкой для наших собственных исследований и создания личного пособия, так как мы с детьми много рисуем, визуализируем и даже используем некоторые техники психодрамы,чтобы встретиться, например, с собой в будущем и получить советы в трудностях сегодняшнего времени. Оказывается, что такие встречи с самим собой в будущем, успешным и реализовавшимся молодым человеком, замечательный способ обрести уверенность в своих силах в настоящем. Моей старшей дочери сейчас 10 лет и я бы сказала, что это наиболее оптимальный возраст для начала таких занятий. Но я думаю, что даже если ничего не изобретать, а просто выполнять с радостью и фантазией упражнения из этой книги, то все равно все получится и результат удивит и порадует, ведь это еще и более близкое знакомство с собственным ребенком. Книгу рекомендую!
"Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей" Марианна Лукашенко *********************** Очень много надежд я возлагала на эту книгу. Все мне казалось, что я ее получу, прочитаю и моя дочь станет высокоорганизованным ребенком.
И не сразу поняла бесполезностью этой книги. Не в том, что в ней написано, а в том, что у этой книги нет целевой аудитории, кроме как, может, старшеклассники.Те люди, которые еще не сталкивались с тайм-менеджментом, но в то же время, решили, что неплохо бы об этом почитать... Но и они могут эту книгу отложить, потому что с самого начала автор обращается к родителям. Вот даже в названии это написала - "Для продвинутых родителей".
Про меня можно сказать, что я "продвинутый" в этой теме родитель. Потому что этой темой (организации времени и пространства) интересуюсь давно и читаю периодически-постоянно все, что этой темы касается.
В чем же ее бесполезность? В том, что "продвинутый" родитель и так учит свое дите с пеленок основам организации себя. Ему не нужен этот учебник - все, что там написано - он знаешь сам и давно.
А человеку с тайм-менеджментом не знакомому - будет все написаное непонятным. А как объяснить ребенку то, что сам не понимаешь? Например, в тайм-менеджменте есть сфера, мне не совсем ясная, я в ней плаваю - это целеполагание. И прочитав соответствующий раздел этой книги- я опять же ничего не поняла.
А так - книга мне понравилась, автор пыталась дать основы тайм-менеджмента, используя примеры, добавляя игры. Книга красочная и интересная.
Reviews of the book «Редизайн лидерства: Руководитель как творец, инженер, ученый и человек», 4 reviews