Мой адрес – Советский Союз. Том 3. Часть 3

Переговоры между Л. И. Брежневым и В. Брандтом

Бонн, 20 мая (ТАСС). В первой половине дня состоялась продолжительная беседа Генерального секретаря ЦК КПСС Л. И. Брежнева с федеральным канцлером В. Брандтом. В центре внимания стояли вопросы двусторонних отношений и вопросы, касающиеся европейской политики.

Визит Л. Б. Брежнева в США

ВАШИНГТОН, 19 июня (Спец. корр. ТАСС)

В присутствии Генерального секретаря ЦК КПСС Л.И.Брежнева и Президента США Р. Никсона состоялось подписание ряда соглашений между Советским Союзом и Соединенными Штатами Америки.

Л И. Брежнева и Р. Никсона присутствующие встретили продолжительными аплодисментами.

Били подписаны соглашения о сотрудничестве в области сельского хозяйства, о сотрудничестве в области транспорта, о сотрудничестве в области исследования Мирового океана и общее соглашение о контактах, обменах и сотрудничестве.

21 июня. Соглашение между Союзом Советских Социалистических Республик и Соединенными Штатами Америки о научно-техническом сотрудничестве в области мирного использования атомной энергии подписали за Союз Советских Социалистических Республик – Генеральный Секретарь ЦК КПСС Л. И. Брежнев, за Соединенные Штаты Америки – Президент США Ричард М. Никсон.

Документ – «Основные принципы переговоров о дальнейшем ограничении стратегических наступательных вооружений» подписали за Советский Союз – Л. И. Брежнев, за Соединенные Штаты – Р. Никсон.

Соглашение между Союзом Советских Социалистических Республик и Соединенными Штатами Америки о предотвращении ядерной войны подписали за Союз Советских Социалистических Республик – Генеральный секретарь ЦК КПСС Л. И. Брежнев, за Соединенные Штаты – Президент США Ричард М. Никсон.

В ЦК КПСС и Совете Министров СССР. О мерах по дальнейшему улучшению условий работы сельской общеобразовательной школы

Сельская общеобразовательная школа, отмечалось в постановлении, имеет важное значение в осуществлении задач, поставленных XXIV съездом КПСС в области социально экономического и культурною строительства, в преодолении существенных различий между городом и деревней. В сельских общеобразовательных школах в настоящее время обучалось 22 миллиона учащихся, что составляло половину всех школьников страны. Был накоплен большой опыт по обучению и коммунистическому воспитанию сельской молодежи, подготовке ее к активному участию в общественно полезном труде.

Вместе с тем, организация школьного образования на селе имела серьезные недостатки. Уровень учебно-воспитательной работы части сельских общеобразовательных школ отставал от современных требований.

Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР обязали ЦК компартий союзных республик, крайкомы и обкомы КПСС, Советы Министров союзных и автономных республик, исполкомы краевых и областных Советов депутатов трудящихся, Министерство просвещения СССР, республиканские и местные органы народного образования и сельского хозяйства устранить недостатки в деятельности сельских дневных, вечерних (сменных) и заочных общеобразовательных школ, осуществить в ближайшие годы конкретные меры по дальнейшему развитию школьного образования на селе, укреплению учебно-материальной базы школ, обеспечению их квалифицированными педагогическими кадрами, повышению уровня обучения и воспитания сельской школьной молодежи.

Для более полного удовлетворения потребностей сельского населения в школах и создания необходимых условий по осуществлению всеобщего среднего образования молодежи было признано целесообразным иметь, как правило, в каждом совхозе и крупном колхозе среднюю общеобразовательную школу.

Было признано необходимым осуществить широкую программу строительства в сельской местности новых школьных зданий, пристроек классных комнат, кабинетов и других учебных помещений к существующим зданиям школ, а также пришкольных интернатов для учащихся и жилых домов для учителей.

Были утверждены задания на 1974 – 1980 годы по строительству и вводу в действие за счет государственных капитальных вложений новых общеобразовательных школ на 7,25 миллиона ученических мест, интернатов для учащихся на 772 тысячи мест и жилой площади для учителей сельских школ в количестве 6.420 тысяч квадратных метров.

Наряду с увеличением капитальных вложений на строительство новых школьных зданий предусматривалось выделение государственных капитальных вложений на осуществление пристройки классных комнат и других необходимых помещений к существующим школьным зданиям. Для дальнейшего развития инициативного строительства школьных зданий колхозами Госплану СССР и Советам Министров союзных республик было предложено предусматривать в проектах годовых и пятилетних планов развития народного хозяйства выделение целевым назначением материалов для строительства в сельской местности школ, интернатов для учащихся и жилых домов для учителей, осуществляемого за счет средств колхозов и силами общественных организаций, а также фондов на оборудование этих объектов Госбанку ССОР было поручено предоставлять колхозам на строительство школ, интернатов для учащихся и жилых домов для учителей долгосрочный кредит сроком до 15 лет, с погашением, начиная с пятого года после его получения.

Исполкомам районных (городских) Советов депутатов трудящихся было разрешено в необходимых случаях объединять средства предприятий и колхозов (с их согласия) на строительство школ, интернатов для учащихся и жилых домов для учителей в сельских населенных пунктах.

Госплану СССР, Госстрою СССР, Министерству сельского хозяйства СССР, Министерству мелиорации и водного хозяйства СССР и Советам Министров союзных республик было предложено предусматривать в сводных сметах вновь создаваемых и строящихся совхозов и других государственных сельскохозяйственных предприятий строительство общеобразовательных школ за счет капитальных вложений соответствующей отрасли; осуществлять в случае необходимости строительство и реконструкцию школьных зданий в действующих совхозах и других государственных сельскохозяйственных предприятиях за счет средств в пределах до 2 процентов от объема строительно-монтажных работ, предусмотренных на строительство объектов производственного назначения по отрасли «сельское хозяйство».

Госстрою СССР совместно с Министерством просвещения СССР и Советами Министров союзных республик было поручено обеспечить строительство сельских общеобразовательных школ современными типовыми проектами с учетом применения технических средств обучения, создания условий для трудового политехнического обучения и внеклассной работы с учащимися; завершить в 1973—1974 годах разработку рекомендаций по рациональному использованию школьных зданий, построенных по проектам прошлых лет, а также типовых проектов блоков для пристроек к существующим зданиям; уточнить нормативы стоимости строительства сельских школ по новым типовым проектам.

Постановлением было возложено строительство общеобразовательных школ, интернатов для учащихся и жилых домов для учителей в сельской местности на Министерство сельского строительства СССР, Министерство строительства СССР, Министерство промышленного строительства СССР, Министерство строительства предприятий тяжелой индустрии СССР, Министерство монтажных и специальных строительных работ СССР, Министерство транспортного строительства, Министерство мелиорации и водного хозяйства СССР и другие министерства, осуществлявшие строительство в сельской местности, а также на местные, в том числе межколхозные, строительные организации.

Госплан СССР и Советы Министров союзных республик при разработке проектов годовых народнохозяйственных планов должны были определять указанным министерствам и организациям объемы подрядных работ по строительству школ, интернатов для учащихся и жилых домов для учителей в сельской местности.

Советам Министров союзных республик с участием соответствующих министерств и ведомств СССР было предложено обеспечить регулярный бесплатный подвоз учащихся общеобразовательных школ в сельской местности к школам и обратно, используя для этого маршрутные автобусы, пригородные и местные поезда, речные суда, а также специально оборудованный для перевозок детей транспорт колхозов, совхозов, леспромхозов и других предприятий и организаций.

Сессия Верховного Совета СССР

18 июля в Москве открылась шестая сессия Верховного Совета СССР восьмого созыва.

Сессия приступила к рассмотрению вопроса о состоянии народного образования и мерах по дальнейшему совершенствованию общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования в СССР и о проекте Основ законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании.

О состоянии народного образования и мерах по дальнейшему совершенствованию общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования в СССР. Постановление Верховного Совета СССР

Строительство коммунизма, бурный рост производительных сил и научно-технический прогресс в СССР, говорилось в постановлении, требовали непрерывного повышении культурною и образовательного уровня всего общества и каждого гражданина, подготовки сознательных, высокообразованных людей, способных по своим идейным и моральным качествам, уровню культуры и профессиональных знаний успешно трудиться, выполнять поставленные Коммунистической партией Советского Союза задачи по всемерному развитию народного хозяйства, науки и культуры, активно участвовать в общественной и государственной жизни. В этих условиях постоянно возрастала роль всей системы народного образования в коммунистическом воспитании и обучении подрастающего поколения, в подготовке квалифицированных рабочих и специалистов.

За годы Советской власти в СССР была совершена подлинная культурная революция, все богатства науки и культуры стали достоянием широких масс трудящихся, служили интересам советского народа, социалистического общества и государства. Созданная в СССР демократическая система народного образования на деле обеспечивала гражданам реальные возможности для получения среднего и высшего образования, для всестороннего развития их творческих способностей и общественной активности.

В Советском Союзе было осуществлено обязательное восьмилетнее образование, создавались все условия для завершения перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи. Значительное развитие получило профессионально-техническое, среднее специальное и высшее образование. В стране действовала широкая сеть детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, профессионально-технических, средних специальных и высших учебных заведений.

Неуклонное развитие экономики и культуры в СССР предполагало постоянное совершенствование системы народного образования, повышение качества преподавания в общеобразовательных школах, профессионально-технических, средних специальных и высших учебных заведениях и уровня подготовки учащихся и студентов.

В соответствии с решениями XXIV съезда КПСС и Законом СССР о Государственном пятилетнем плане развития народного хозяйства СССР на 1971 – 1975 годы правительство СССР осуществило ряд важных мер, направленных на дальнейшее развитие и совершенствование общего среднего, профессионально-технического, среднею специального и высшего образования, а также дошкольного воспитания. Были проведены мероприятия по значительному улучшению материальных и жилищно-бытовых условий студентов высших и учащихся профессионально-технических и средних специальных учебных заведений. Повышена заработная плата учителям и другим категориям педагогических работников учебно-воспитательных учреждений. Совершенствовалось законодательство в области народного образования.

В то же время в развитии народного образования еще не использовались все возможности для дальнейшего улучшении дела обучения и воспитания подрастающего поколения. Продолжал иметь место отсев учащихся из общеобразовательных школ и других учебных заведений, не уделялось должного внимания совершенствованию учебных программ, использованию новых прогрессивных методов и технических средств обучения. Имелись недостатки в подготовке и повышении квалификации педагогических кадров. Отдельные министерства и ведомства, исполнительные комитеты некоторых местных Советов депутатов трудящихся мало проявляли заботы о строительстве и ремонте зданий учебно-воспитательных учреждений, обеспечении их современным оборудованием.

Верховный Совет Союза Советских Социалистических Республик постановил:

1. Считать важнейшей государственной задачей последовательное осуществление мер, направленных на дальнейшее совершенствование общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования в соответствии с потребностями развития экономики, науки и культуры, общественного и научно технического прогресса, завершение в текущем пятилетии перехода ко всеобщему среднему образованию молодежи, улучшение качества подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в профессионально-технических, средних специальных и высших учебных заведениях.

2. Одобрить деятельность Совета Министров СССР в области народного образования и разработанные им меры по дальнейшему повышению уровня образования советских граждан и обеспечению подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей народного хозяйства, науки и культуры.

Поручить Совету Министров СССР рассмотреть предложения и замечания, высказанные в содокладах Постоянных комиссий палат и выступлениях депутатов Верховного Совета СССР на шестой сессии Верховного Совета СССР при обсуждении вопроса о состоянии народного образования и мерах по дальнейшему совершенствованию общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования в СССР, и пронять по ним соответствующие решения.

3. Министерству просвещения СССР, Государственному комитету Совета Министров СССР по профессионально-техническому образованию, Министерству высшего и среднего специального образования СССР, министерствам и ведомствам СССР, имевшим учебные заведения, Советам Министров союзных и автономных республик, местным Советам депутатов трудящихся и их исполнительным комитетам принять меры к дальнейшему улучшению деятельности общеобразовательных школ, профессионально- технических, средних специальных и высших учебных заведений.

При этом признать необходимым:

постоянно совершенствовать учебно-воспитательный процесс в школах и других учебных заведениях, укрепляя единство обучения и коммунистического воспитания, сотрудничество школы, семьи и общественности в воспитании детей и молодежи, связь обучения и трудового воспитания подрастающего поколения с практикой коммунистического строительства;

улучшить размещение сети учебно-воспитательных учреждений, а также планирование подготовки квалифицированных рабочих и специалистов, принять меры к укреплению учебно-материальной базы учебно-воспитательных учреждений, особенно в сельской местности;

усилить контроль за ходом и качеством строительства и своевременностью ввода в действие учебно-воспитательных учреждений;

повысить качество работы учителей и других педагогических работников, обеспечить создание необходимых условий для постоянного совершенствования их профессиональных знаний;

обеспечить более полный охват средним образованием молодежи; улучшить работу вечерних (сменных) и заочных общеобразовательных школ;

повысить качество обучения в профессионально-технических учебных заведениях, обеспечивая подготовку всесторонне развитых, технически образованных, квалифицированных молодых рабочих; улучшить методическое руководство подготовкой молодых рабочих непосредственно на производстве;

обеспечить повышение уровня теоретических и профессиональных знаний выпускников высших и средних специальных учебных заведений, а также расширение подготовки кадров по новым и перспективным направлениям науки и техники.

Местным Советам депутатов трудящихся и их исполнительным комитетам улучшить координацию деятельности предприятий, учреждений, совхозов, колхозов, других организаций, широкой советской общественности по оказанию помощи учебно-воспитательным учреждениям.

ЗАЯВЛЕНИЕ СОВЕТСКОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА О СИТУАЦИИ В ЧИЛИ

За последние дни в Чили, говорилось в заявлении, в результате захвата власти военной хунтой, свергнувшей законное правительство во главе с президентом Сальвадором Альенде, сложилась крайне напряженная обстановка.

Жертвой насильственных действий военных мятежников пал президент Альенде, был распущен Национальный конгресс, отменены конституционные гарантии элементарных демократических прав чилийских граждан, арестованы и подвергались репрессиям вплоть до физического уничтожения руководящие деятели правительства Народного единства. Военная хунта обрушила на страну волну кровавого террора, направленного против прогрессивных сил страны, против всего чилийского народа. Террор против чилийских патриотов сопровождался антикоммунистической истерией, развязанной всеми средствами пропаганды правых сил.

Всемирный конгресс миролюбивых сил

В Москве 25 октября открылся Всемирный конгресс миролюбивых сил. Этому важнейшему событию в истории движения за мир предшествовала большая подготовительная работа по претворению и жизнь идеи о созыве такого конгресса – идеи, выдвинутой Президиумом Всемирного Совета Мира более года назад в Сантьяго. Идея созвать всемирный форум борцов за мир нашла широчайший отклик во всех странах, на всех континентах.

Конгресс принял Коммюнике «ЗА МЕЖДУНАРОДНУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ И РАЗОРУЖЕНИЕ, ЗА НАЦИОНАЛЬНУЮ НЕЗАВИСИМОСТЬ, СОТРУДНИЧЕСТВО И МИР».

Визит Л. И. Брежнева в Индию

По приглашению Премьер-министра Индии И. Ганди и индийскою правительства Генеральный секретарь ЦК КПСС Л И. Брежнев с 26 по 30 ноября 1973 года посетил Индию с официальным дружественным визитом.

Во время визита были подписаны следующие соглашения:

«О дальнейшем развитии экономического и торгового сотрудничества между Союзом Советских Социалистических Республик и Республикой Индией», «Соглашение о сотрудничестве между Государственным плановым комитетом СССР и плановой комиссией Республики Индии», «Консульская конвенция между правительством Союза ССР и правительством Республики Индии».

Пленум ЦК КПСС

18 декабря. Пленум заслушал доклады заместителя Председателя Совета Министров СССР, председателя Госплана СССР тов. Н. К. Байбакова «О Государственном плане развития народного хозяйства СССР на 1974 год» и министра финансов СССР тов. В. Ф. Гарбузова «О Государственном бюджете СССР на 1974 год».

Сессия Верховного Совета СССР

Из доклада заместителя Председателя Совета Министров СССР, председателя Госплана СССР Н. К. Байбакова.

Итоги развития народного хозяйства СССР за 1973 год и три года пятилетки.

Национальный доход страны, используемый на потребление и накопление, увеличивался в 1973 году на 6,3 процента против 4,6 процента в среднем за 1971—1972 годы, т. е. в 1,4 рала превышал среднегодовой темп прироста в первые два года пятилетки. В целом за три года пятилетки прирост национального дохода составлял 44 миллиарда рублей и превышал весь национальный доход в довоенном 1940 году. За эти годы произошло некоторое перераспределение национального дохода в пользу фонда потребления, который увеличивался более чем на 18 процентов при общем росте национального дохода на 16,4 процента.

В текущем году был перевыполнен план промышленного производства. Выпуск промышленной продукции увеличивался на 7,3 процента против 5,8 процента по плану. Сверх плана было выпущено и реализовано продукции более чем на 7 миллиардов рублей.

За 3 года пятилетки объем промышленной продукции возрастал на 23,1 процента, в том числе группы «А» на 24,1 процента и группы «Б» на 20,3 процента.

За три года пятилетки выработка электроэнергии увеличивалась на 174 миллиарда киловатт-часов, добыча нефти и газового конденсата – более чем на 75 миллионов тонн, выплавка стали – более чем на 15 миллионов тонн, производство автомобилей – на 680 тысяч штук, станков металлорежущих – на 9,3 тысячи штук, сельскохозяйственных машин – на 933 миллиона рублей, цемента – свыше 14 миллионом тонн, тканей – на 850 миллионов квадратных метров, трикотажных изделий – почти на 134 миллиона штук, холодильников – около 1,4 миллиона штук, мебели – на 885 миллионов рублей. Увеличивался выпуск и других видов продукции.

Высоких результатов достигли труженики сельского хозяйства. Был получен рекордный урожай зерновых – более 220 миллионов тонн. Это на 52 миллиона тонн больше, чем в прошлом году. Народнохозяйственный план закупок зерна был значительно перевыполнен. Больших успехов добились хлеборобы Российской Федерации, засыпавшие в закрома государства более трех миллиардов пудов хлеба, а земледельцы Украины и Казахстана – более чем по миллиарду пудов зерна. Был собран рекордный урожай хлопка – более 7,6 миллиона тонн. Труженики хлопкосеющих республик создавали прочную базу для развития нашей легкой промышленности. Значительно больше, чем в прошлом году, было собрано и заготовлено сахарной свеклы, подсолнечника, овощей, картофеля и чая. Колхозы и совхозы, несмотря на трудную зимовку, увеличили поголовье скота и птицы, повысили их продуктивность. Успешно выполнялся план продажи продукции животноводства.

Последовательно осуществлялись мероприятия по дальнейшему укреплению материально-технической базы сельского хозяйства. За три года пятилетки на развитие сельского хозяйства за счет всех источников финансирования было направлено около 72 миллиардов рублей капитальных вложений, что почти на 2,5 миллиарда рублей больше, чем предусматривалось пятилетним планом на этот период. За эти годы сельскому хозяйству в соответствии с заданиями пятилетнего плана было поставлено 962 тысячи тракторов, 581 тысяча грузовых и специализированных автомобилей, на 8,3 миллиарда рублей сельскохозяйственных машин, более 162 миллионов тонн минеральных удобрений и 2,9 миллиона тонн кормовых фосфатов.

Развитие мелиорации, строительство животноводческих комплексов на промышленной основе, внедрение новой техники все больше и больше изменяли характер труда в сельском хозяйстве, делали его более индустриальным и создавали прочную основу для значительного увеличения производства сельскохозяйственной продукции.

Была выполнена обширная программа производственного, жилищно-коммунального и культурною строительства. За три года объем капитальных вложений в народное хозяйство составил более 280 миллиардов рублей, в результате чего основные производственные фонды страны возросли на 26 процентов и достигли 670 миллиардов рублей в ценах 1972 года.

В 1973 году объем капитальных вложений составил почти 98 миллиардов рублей. В промышленности были введены в действие сотни предприятий, цехов и объектов, оснащенных агрегатами большой мощности, с высоким уровнем техники и передовой технологией.

Успешно развивался транспорт нашей страны. План грузооборота всех видов транспорта в 1973 году и за три года пятилетки выполнялся. Расширилось строительство новых железнодорожных линий и вторых путей, портов и причалов для морского и речного транспорта; гражданская авиация пополнялась новыми современными комфортабельными самолетами, увеличивался автомобильный парк страны.

Благодаря росту промышленного и сельскохозяйственного производства последовательно осуществлялись мероприятия по повышению материального благосостояния трудящихся, намеченные XXIV съездом КПСС. В 1973 году реальные доходы на душу населения увеличились на 4,5 процента, а в целом за три года пятилетки на 13,5 процента. В текущем году повышался минимум заработной платы до 70 рублей в месяц с одновременным увеличением тарифных ставок и должностных окладов среднеоплачиваемых работников в производственных отраслях Дальнего Востока, Сибири, Среднего и Южного Урала, Казахстана и Средней Азии. Была повышена доплата за работу в ночное время в промышленности. Реализовывались мероприятия по улучшению условий труда и быта работающих женщин, а также повышение пенсионного обеспечения семей погибших военнослужащих.

Только за счет проведения новых мероприятий был увеличен размер заработной платы 31 миллиону человек, или каждому третьему рабочему и служащему, а у 23 миллионов человек были повышены доходы за счет увеличения пенсий, стипендий, пособий и проведения других мероприятий.

Рост производства товаров широкого потребления позволил за три года увеличить объем розничного товарооборота более чем на 20 процентов, а абсолютный размер его достиг в 1973 году 184,4 миллиарда рублей. Расширялась продажа высококачественной одежды, обуви, товаров культурно-бытового назначения, хотя ассортимент и качество некоторых товаров народного потребления еще не в полной мере отвечали возросшему спросу населения.

Важным направлением по повышению народного благосостояния являлось улучшение жилищных условий советских людей. В ходе выполнения текущей пятилетки на жилищное строительство было направлено государственных капитальных вложений на 3 миллиарда рублей больше, чем намечалось пятилетним планом. В 1973 году были построены жилые дома общей площадью 108,4 миллиона квадратных метров, а за три года пятилетки – 323 миллиона квадратных метров, что позволило улучшить жилищные условия 34 миллионам человек.

За истекшие годы пятилетки дальнейшее развитие получили просвещение, культура и здравоохранение. Значительно были улучшены условия труда и отдыха трудящихся.

Вместе с тем в докладе отмечалось, что наряду с положительными результатами в развитии народного хозяйства имели место некоторые трудности и недостатки, которые не позволили полностью выполнить задания пятилетнего плана на 1971—1973 годы по ряду показателей. Это было связано с неполным использованием возможностей роста производства на действующих предприятиях, медленным освоением вновь введенных мощностей, недовыполнением заданий по повышению эффективности общественного производства, и прежде всего по росту производительности труда.

Серьезные недостатки продолжали иметь место в капитальном строительстве, где в результате распыления средств, продолжавшегося увеличения стоимости строительства, несвоевременной поставки оборудования и некоторых других причин задания по вводу в действие производственных мощностей выполнялись не полностью.

Темпы и пропорции развития народного хозяйства и задачи плана на 1974 год.