Read the book: «Моя ветвь», page 4

В этих новых школяров.

___________

² Соняшник-(укр.) подсолнух

Паша кончила семь классов,

И в «педуч»¹, студенткой став,

Позабыла все отразу,

Алексея, увидав.

Видно, он не только внешне,-

Музыкальный сразил дар!

С того часу они вместе,-

А что дальше- я писал.

VI

Пред собранием открытым

Автолавка с «Каховкторг»,

Торговала дефицитом,

Что «в закон» вошло с тех пор.

Как событие отметить?

Что нам опыт говорит?-

Что для этого на свете

Существует дефицит.

На неделю прописалась

Автолавка в тех местах.

Что же им еще осталось,

Как «с колесами» сельмаг?

Ведь тогда без магазина

Село жило, но был спрос.

И торговая машина

Помогла решать вопрос.

На собраньи был представлен

Список всех должностных лиц.

А прораб в совхоз поставлен-

Коробов Артем Ильич.

И для Леши день удачен,-

Нужно выехать с села:

Он завклубом был назначен,

Паша ясли приняла.

______________________

¹ «Педуч»– педагогическое училище.

Дело в том,что ясли с клубом,

Были в Каменке, что есть,

Селом главным,а отсюда-

Километров было шесть.

Не наездишься, понятно,

Да и нечем было тут.

Деду, всё ж, было приятно,

Что так ценится их труд.

Ему, впрочем, для работы,

Бричку выделил Совет,

Жеребца, донской породы,-

Так что был мобильным дед.

Вновь семья душой воспряла,

Что не мыслилось уж ей:

Ведь работа предстояла-

Не себе, а на людей.

Первым, хлопок в план включили:

Печь для сушки, хлопкосклад,

Также ясли в план забили,

Для детишек-дошколят.

Как по хлопку все решили,

Без надежды на успех,

В пятилетний план включили,

Пять сельмагов, в селах тех.

Был и зерноток с коморой,

Вписан в этот самый свод,

Баня, новая контора,

И большущий капремонт.

Так что дела у прораба-

Было тьма,что говорить,

Только не было бригады, дабы,

Это все вершить.

Если с плотниками, этот

Удалось вопрос решать,

То по каменщикам, деду,

Пришлось курсы открывать.

Без вниманья не осталась,

Инициатива та:

Дед по области, приказом,

Был отмечен, в те года.

Тут завидовать все стали,-

Впрочем, так было кругом:

Деда «за глаза» прозвали-

Недобитым кулаком.

Но оставим, пока, деда,-

С семьей Леши был вопрос:

Председатель сельсовета

Её лично перевез.

В село Каменка, вселились,

В сосланных хозяев, дом.

Там немного потеснились,

Те, кто раньше жили в нём.

Но, а через три недели,

Проведя ремонты там,

Ясли отворили двери,

Для работающих мам.

В яслях три раза кормили,

Медсестра была у них.

Так что здесь детишки жили

Лучше, сверстников своих.

Паша знала: «надо браться,-

Здесь без страха и угроз,

Станут ясли, может статься,

Лучшим стимулом в совхоз».

Кстати, как писал об этом

В мемуарах мой отец:

Пред войною, в сорок первом,

Это был уже дворец.

Перейдем к семейству дальше:

Миша, старший с пацанов,-

То о чем не думал раньше,-

Взят на курсы шоферов.

Ваня с Кузей, Аня, Маша-

Пошли в школу, что писать?

А за папу, что тут скажешь,

Ему было только пять.

Были с Мишей два мужчины,

Шоферов, на курсах тех-

Их пожарные машины

Уже ждали, в хлопкоцех.

Миша на «пожарку» тоже,

Был тогда определен.

Только переехать должен

В село Каменское он.

Хоть и кончил курсы первым,-

На «отлично» сдал билет,

Был он шофером подменным,

Видно, с молодости лет.

Но потом пошли поставки

Разной техники, с тех пор,

Стал он шофер «без приставки»

В новом Каменском «коопторг».

В тридцать третьем – голодовка,

Что случалось с века в век.

Но был внешний фактор только,

Счас – виной и человек.

Много вымерло народу,

Невчем было хоронить.

Совхоз выделил подводу,

Чтоб на кладбище возить.

В голодовку, как ни странно,-

Это непреложный факт:

Умирали не славяне,

А семейства азиат.

До войны детдом в Маячке,

Состоял тогда с ребят,

Сплошь детишек азиатских,-

Из туркмен и киргизят.

Умирали и славяне-

Но в сравненьи мал их мор:

Прав имеют мусульмане

Больше на «голодомор».

Но когда страна распалась,-

Помогли Союз распять,

Украина сразу взялась

Государственность ваять.

«Нэзалэжной», став страною,

Нести стала всякий вздор:

В Украине, мол, Москвою,

Создан был «голодомор»

Это есть враньё, поскольку,

Нам статистика гласит,

Что не в Украине, только,-

Голод был по всей Руси.

Заграбастав, втихомолку,

И присвоив всё, что есть,

Даже «прав на голодовку»

«Прихватизовали» здесь.

Я привел тут факты кои,

По херсонщине одной.

Но, а заявлять такое-

Можно лишь с больной башкой.

Было случаев немало

В том трагическом году:

Как семейство выживало,-

Пару фактов приведу.

Как-то на своем городе,

Раскопал дед «зерносхрон».

Это, в тридцать третьем годе,-

Был зимою найден он.

Тонны полторы пшеницы

Были там погребены.

Чтоб земле не провалиться,

Вряд ли, были б найдены.

с.Новая Маячка, детдом, шестой класс (1940 г.):

первый ряд: первый слева – Коробов Николай

(один на весь класс, славянин); последний -

шофёр дядя Вася. Второй ряд (в центре) директор

детдома Повстяной Пётр Ефимович

Так и сгнили бы без толку.-

Благо почва села там.

Ну, а по стране всей, сколько

Таких было зерноям?

То довесок к недородам,

Из-за засухи, в тот год.

И по частным огородам,

Тоже вышел, недород.

А в итоге – голодовка.

Могу с верностью сказать:

Жертв там не было бы столько,

Если б паник избежать.

Что же главным послужило

К пущей крепости семей?-

Что не только чувство было,

Но ответственность людей.

Как всегда, в «лихи» годины,

Натуральный обмен стал:

Шил дед шубы из овчины,

Пимы, валенки, катал.

Лошадей «хохлы» не ели,-

(Может, это не всегда?)-

Старый конь, негодный в деле,

Был обузой в них тогда.

За такие животины,

Дед владельцам отдавал:

Шубу, валенки иль пимы,-

Мол, их как бы выручал.

Дома-же, в конюшне бывшей,

Резал лошадь, шкуру драл,

И на части порубивши,

Оба чана загружал.

Долго в них мослы варились…

Всё же выжили они:

Возле деда прокормились

Три соседские семьи.

Я напомню,что заботы,

Все по собственной семье,

Дед решать мог вне работы,-

Он прораб был на селе.

Роль не малая, при этом,

И Татьянина была:

По ведению умелом,

Все домашние дела.

Она также «промышляла»,

И при случае, в те дни,

На харчи всегда меняла,

Драгоценности свои.

За остаток украшений,

Что когда-то дед дарил,

Они приняли решенье,

Чтоб корову дед купил.

Что корова означала?-

И так было здесь всегда:

Сама жизнь с ней выживала,-

Как в Киргизии – вода.

Голод вскоре позабыли-

Так уж принято у нас.

Лишь кладбища говорили,

Выросшие в много раз.

И еще детдом, отныне,

Должен помнить тех ребят:

Буд-то ты не в Украине,

А в столице азиат.

Голодовка отступала,

Был приказ по хлопку дан.

Жизнь налаживаться стала,

Снова вспомнили про план.

«Хлопкосклад», в июне к сдаче,

Печь, сушильного стола,

«Пождепо», к нему впридачу,

И сельмаги, в два села.

Главное, что пока робко,

Всё же стали понимать,

Что нельзя на хлопок, только,

Свою ставку возлагать.

Сколь прекрасною мечтою,

Хлопок, нашим дедам стал:

Хотя он здесь, сам собою,-

Никогда не вызревал.

То ошибка, бессомненья,

Грандиозная была.

Но менять Постановленья,

Даже область не могла.

Потому, в ту хлопко-схему

Еще ряд ввели работ:

Травопольную систему,

Зерносевооборот.

Зерно прибыль здесь давало,

Хоть не так уж велика,

Урожайность тут бывала,-

Центнеров до сорока.

А траву, для пастбищ эту,-

Лошадей, чтоб разводить:

Ничего ведь лучше нету,

Чем здесь «Вильямса»¹ внедрить.

А вот лошадей, возможно,

В планы на откорм, включить:

Красной Армии, не сложно,

Такой план будет, пробить.

Там совсем иные ставки

И повышенный доход-

Оборонные поставки,

Дают прибыль и почет.

Впрочем,хлопок,безущербно,

Был в херсонщине внедрен:

Он дотировался щедро,-

Лишь бы стал переселён.

¹Вильямс В.Р. (1863-1939г.г.)-почвовед,академик АНСССР, автор-разработчик травопольной системы земледелия

И спустя год, в тридцать пятом,

Дед к введенью передал,

Зерноток из зерноскладом,

Конеферму, сеновал.

Кем же он всё это строил?

Если вспоним,что и как:

Дед в три года подготовил

Весь строительный костяк.

В тот год должен измениться

Даже статус сыновей:

Папа, в школе стал учиться,

В жизни, первый раз,своей.

Миша, шофером,заметте,

Стал впервые, только счас.

Ваня с Кузею – студенты,

Тоже были в первый раз.

Они кончили семь классов,-

Что нормально для тех лет.

Поступили с первых разов:

Ваня – в «мехмаш», Кузя – в «пед».

Только в разном то районе,

На котором выбор стал:

«Мехучилище» – в Херсоне,

«Пед»-же – город Берислав.

Стали в массовом порядке,

Поступать в машинный ряд:

Тракторы, комбайны, жатки,

В помощь тяговых бригад.

Мнилось,что любые цели,

Достижимы в их судьбе.

И вдруг люди все запели,-

Так поверили себе.

Всё в них стало получаться,

Жизнь менялась на глазах.

Не желал лишь покоряться,

Хлопок, предвещая крах.

Может, так оно и было б,

Если б не война, тогда.-

Всё списали, позабыли,

Начав, с чистого листа.

Через год, закончив школу,-

Без профессии пока,

Аню взяли в «коопконтору»,

На приемку, молока.

А спустя два года, Маша,

Тоже, кончив школу ту,

Поступила она дальше,-

В «раймедуч», на медсестру.

Через год, Кузьма и Ваня-

А то был -тридцать восьмой,

Получив дипломы, знанья,

Возвратилися домой.

Был механиком поставлен,

Ваня, в свой совхоз, родной,

Кузя же, в Скадовск направлен,-

Юг, херсонщины, морской.

Ведь в Скадовск тогда пригнали,

Три состава, азиат.

Три совхоза там создали,

Чтобы хлопок развивать.

Кузя был удобным в роли

Педагога, в тот состав:

Хоть и в русской это школе,-

Но, язык родной их знал.

Так уж вышло, что случайно,

Сразу, как механик стал,

При наладке, на комбайне,

Ваня – руку поломал.

Стал он к армии негоден,

Даже в случае войны:

Ему «брони», что свободен,

Уже не были нужны.

VII

Сообщили из Каховки,

Что на базе счас лежит:

Доски, стекла,прут для ковки,-

Долгожданный дефицит.

Шел январь, песок со снегом,

Ветер гнал со всех сторон.

В ночь, рассевшись по телегам,

Дед наш выехал в район.

К полдню, загрузив с лихвою,

Все подводы,что привез,

Дед с бригадой «гужевою»,

Возвращалися в совхоз.

Они выстроились строго,

Так, как дед им указал.

Каждый возчик знал дорогу,-

Дед, колонну замыкал.

В ней подвод пятнадцать было,-

Метров, может, до двухсот.

А кругом пурга кружила,

На зубах скрипел песок.

Вдруг, увидел дед возницу,-

Мчал тот пеши вдоль возов:

По фигуре и по лицу,

Судя, с первых был рядов.

Он сказал, закончив гонку,

Что вторая из подвод,

Проезжая речку Конку,

Провалилася под лед.

Что всё это могло значить?-

Что вредить наш дед, начал:

Он, минут через пятнадцать,

Перед возом тем стоял.

Оказалось, поправимо,-

Ибо мелко было здесь:

У коней лишь ноги скрыло,

Правда, воз – утоплен весь.

(Всё ж, как случай тот случился,-

Можно лишь о том гадать:

Почему лёд провалился,

Не доехав, метров пять?

Ведь о том давно известно,

Так с покон веков, идет:

Если тонкий – повсеместно,

Намораживают лед.)

Дед, не долго колебался,-

Спрыгнул в воду пред возом.

Разгружать его принялся,

Раскидая груз кругом.

Доски с льда хватали люди,

Также, ставшие вокруг.

Дед в воде стоял по груди,-

Хорошо,что снял кужух.

Разгрузивши воз с доскою,

Пошел к берегу, вперёд,

Прорубив себе киркою,

Путь в воде, вскрывая лёд.

Здесь, распряг свою подводу,

И,конечно, по нужде,

Впряг лошадок на подмогу,

Тем, буксующим в воде.

Зайдя в воду, по колена,

Под уздечку лошадь, взяв

Так рванул ее, умело,-

И пошел наверх, состав.

Загрузив телегу дружно,

И, построив тот же ряд.-

Им сегодня еще нужно,

Успеть в Каменку, на склад.

Время много потеряли,-

Снова тьма, пурга опять.

А завскладом, дома взяли,

Пришлось с печки подымать.

Сдав на склад доску и прочие,

Взяв с конюшни транспорт свой,

Дед, тогда лишь только к ночи,

Смог попасть к себе домой.

Всю дорогу в дрожь кидало,-

Может быть, дождался б дня?

А метель не утихала,

Висла на груди коня.

Чувствовал, заболевает,

Уж подташнивало чуть.

Кашель,как это бывает,

Разрывал на части грудь.

Наконец, домой добрался.

Только в двор к себе попал,

Ваня, лошадью занялся,

Поняв, дед заболевал.

Таня, помогла раздеться,-

Чтоб в сухой одежде лечь.

Наконец, можно погреться,

Влезть на собственную печь.

От еды он отказался,

Снова бил его «мороз»,

Ну, а как утра дождался,-

Ваня, в Каменку отвез.

Прям в совхозную больницу,-

Она была первой тут.

Кстати, врач кончал в столице,

Медицинский институт.

Деда сразу положили,-

С тридцати восьмью и пять.

Все суставы его ныли,

«Тряска» началась опять.

Лёша с Пашей, в полдень, где-то,

Погостить к нему зашли.

Председатель сельсовета

С комендантом подошли.

А к обеду, из конторы,

Пришли деда навестить.

С молоком, из под коровы,

Таня – мужа покормить.

Вечером же, те возницы,

Что с ним ездили в район,

Подошли к нему, в больницу,

Чтоб узнать: здоров ли он?

А назавтра прибыл Миша,-

Хоть и в Каменке стал жить,

Но с утра только услышал,

Что в больнице дед лежит.

Папа с Фросею, в больницу,

Из Сергеевки, придя,

Принесли ему гостинцы,

Словно, малому дитя.

Он шутить на это начал,-

Всё ж, был рад, что сын принес.

Но еще сильнее кашлял,

И теперь уже, до слёз.

Ночью, жар к нему вернулся,

Бил озноб, начался бред.

После, полностью очнулся…

А под утро – умер дед.

Нам известна и причина…

Но,чтоб жив остался дед,

Надо было – пенициллина,-

А его и в столицах нет.

Его только что открыли,

И понятно, в те года,

Все поставки его были,

Лишь в большие города.

Провожали деда с дома,-

С шести сёл народы шли.

Духовой оркестр с райкома,

На машине привезли.

Были речи на могиле.

Стали вдруг благодарить:

Об одном все говорили,-

Что их дед – научил жить.

Комендант с Татьяной, разом,

Пошел к дому, провожать.

Он сказал, что счас обязан,

Семье друга, помогать.

-«Например, устроить можно,-

Я с директором знаком,

На казённый счёт, надежно,

Николая, в детский дом.

Это здесь, в Новой Маячке,-

Там учиться будет, жить.

Надо только без раскачки,

Уже завтра у них быть.

Там оденут, то что надо,

Будет место свое знать,

В коллективе ведь, когда-то,

Жить-то надо начинать.

У нас лучшее все детям,-

То – неписанный закон…»

(Кстати, счас вот, ржут над этим,-

Естеству противен, мол.

Как и жизнь – «за други», сроду,

Нигде не была в чести…

Потому, видно, народу,

Нас сильнее – не найти.

Но не надо обольщаться,

Пока враг в стране у нас:

«Демократьям» развиваться,

Дескать, цель его сейчас.