«Ещё минут пятнадцать полежать могу , успею.» -тихо огрызнулся я не будучи довольным ее легкими подталкиваниями, которые сотрясали воспаленный головной мозг, чем доставляли неприятный дискомфорт .

Я лежал и думал о том , как хорошо было бы не работать, а просто валяться целыми днями на диване, смотреть телевизор, ходить в лес, расположенный не далеко от моего дома, с семьёй , в общем просто жить, получая удовольствие от созерцания этого прекрасного мира. Взор в процессе этих приятных размышлений, уткнулся в ковер висящий на стене , нейронные связи головного мозга, пытались найти и расшифровать ответы на вечные вопросы жизни, в его замысловатых азиатских орнаментах.

Созерцательные мысли плавно начали уступать дорогу обыденности и повседневности.

На сегодня , я вызвал родителей двух не самых благополучных учащихся , мне предстоял серьёзный разговор по поводу их поведения и учебы, а это всегда вызывало обиду и самих пацанов и некоторое недопонимание со стороны их мам и пап.

Большинство из которых считало, что процесс воспитания в большей части это забота педагогов ПТУ , а не их родительское дело.

«Да, пора вставать .»– я начал вылезать из под одеяла.

Сел на край дивана , протирая глаза ладонями . В маленькой кроватке , стоявшей в изголовье нашего семейного ложе , посапывал во сне , маленький сынок.

«Не разбуди Женечку. Потише слон ты мой!» – улыбаясь тихо прошептала жена , поглаживая меня по спине.

Я тихонечко приподнялся на еще слабые ноги , голова предательски закружившись, качнула меня в сторону и снова опустила на край кровати .

«Что? , штормит после вчерашнего?» – поняв моё состояние спросила Жанна, добавив:

« Сегодня не пей с дружками , хватит!»

«Не буду больше.»– делая еще одну попытку встать , буркнул молодой выпивоха.

Попытка удалась, я направился в ванную комнату , умываться , и чистить зубы.

Ковыряя во рту зубной щёткой и глядел на себя в зеркало, подумалось : « Нет , надо заканчивать эти пьянки -гулянки. Рожа вся опухла, как у бомжа вокзального. Эти Горбачевские запреты на потребление алкоголя , приносят не пользу , а только вред. Как только появляются свободные деньги , так сразу хочется выпить! , а пробиваясь с боями в винный магазин , берёшь на все деньги , в про запас. Но как обычно , весь запас быстро испаряется и то что было куплено с надеждой на на будущее, выпивается с дружками в один присест!

Да и водка стала отвратительной , голова трещит от неё , ужасно, из чего они её только делают? А вчера и запах от неё был , какой то не такой как обычно. Как её только коммунисты пьют? »

Так размышляя про себя на животрепещущую тему , я закончил утренний туалет и вышел из ванной .

Есть с утра не хотелось , да и на работе в ПТУ для педагогического состава был обеспечен и стол в виде отличного завтрака и обеда , и дом, в виде собственной подсобной комнаты со всеми удобствами, плюс спортивный зал, с теннисным столом и тренажёрами.

Но, я всё таки открыл дверь холодильника и долго всматривался в глубь него , думая , хочу я чего ни будь или нет , закинуть себе внутрь , именно сейчас .

Душа потребовала только кефира , который был мгновенно выхвачен из прохлады его белого чрева и залпом опорожнен до последнего глотка.

После этого внутри резко полегчало, пожар изжоги стал затихать , мозг прояснился, головокружение зримо затихало , лицо приобретало нормальный вид и цвет.

Посидев несколько минут за кухонным столом и посмотрев на часы , которые показывали семь сорок пять, Александр проговорил сам себе-

«Надо идти , построение учащихся в восемь утра. Потом завтрак и понеслась , закружилась ежедневная будничная чехарда с малолетней бандой петэушников .»

Все еще с тяжестью в ногах, поднявшись , я направился к выходной квартирной двери . Одевать ботинки и завязывать шнурки, было не просто трудно, а мучительно , кровь приливала к голове , от чего она кружилась с удвоенной силой, в глазах замерцали радужные круги.

«Ключи не забудь . И хватит уже выпивать .»– сказала жена выходя из комнаты.

«Жануся! , больше ни капли .»– одевая пиджак , пообещал я.

Поцеловав жену в щёку , я вышел на лестницу и вызвал лифт .

Лифт поднимался на мой девятый этаж медленно , издавая жуткий треск и скрип. Всегда, когда я в нём находился , мне казалось , что вот сейчас он развалится , и я полечу в низ , в шахту.

Спустившись на первый этаж и выйдя на улицу, легкие , сердце и вены потребовали глубокого , не однократного вздоха, что и было моментально сделано.

Деревья возле дома , стояли жёлто – красные, местами с коричнево-зеленеющими заплешинами, , яркое утреннее солнце заставляло их светиться каким то фантастическим светом . Лёгкие заморозки по ночам покрывали лужицы тонким ледком , он был с узорами как на окнах зимой, а под ним была пустота, вода и морозец невероятным образом создавали природную красоту .

Воздух был свеж , прозрачен и сладостно наполнен запахом прелой земли и опавшей листвы , я вздыхал его заполняя легкие до отказа, и мне было все мало, и мало этого чарующе -волшебного аромата и вкуса.

Оглядевшись по сторонам и прищурив глаза, после могильно- темного подъезда разноцветье деревьев и яркое солнышко бодрили меня , и давило мой проясняющийся разум, на моём лице высветилась не сходящая улыбка .

До училища в котором я работал , было не более трёх минут ходьбы, нормальным шагом.

Я быстро шагая, не пропускал не одной покрытой ледком лужицы и каблуком ботинка ударяя по их узорчатым стеклам, слышал их звонкое приветствие в виде гулкого потрескивания, и фонтана мерцающих осколков. Утренний дурман , вылетел из головы окончательно.

Училище.

Работал я в те далёкие времена в СГПТУ № 164 , мастером производственного обучения , вел группу электромонтажников. На эту специальность в училище , при поступлении ребят , проводился своеобразный конкурс аттестатов о восьмилетнем образовании. Работать мастером у электромонтажников было хоть и трудно но интересно, а главное почетно , ребята подбирались, что называется – лучшее из худшего.

Если сравнивать с общей массой поступающего контингента, то это была элита.

В сравнении с группами “головорезов,” фрезеровщиков, токарей, электриков мои были почти тихонями и батанами!

Хотя на самом деле, это было далеко не так.

С ними я находил общий язык , группа была почти образцовая , каждые каникулы администрация училища награждала моих пацанов поездками в различные города СССР.

Где мы только не были ! От солнечного Душанбе , до туманной Прибалтики ! Мы побывали с ребятами во многих республиках и городах нашей необьятной страны. Само училище, было построено по стандартному проекту семидесятых , три трёх этажные коробки зданий , распологались одна за другой и соеденялись переходами . В первом корпусе, распологались кабинеты общеобразовательного обучения , во втором корпусе, были расположенны мастерские , в третьем корпусе находился спортзал , столовая и различные технические службы училища. Училище готовило специалистов различных профессий для авиационной фирмы Туполева , базовым предприятием являлся завод “ОПЫТ” расположенный в Москве , на улице Радио . Фирма была богатая и осуществляла отличное финансирование училища . Не были обижены в те далекие времена материально и морально ни мастера , ни преподаватели , ни руководство училища , а учащиеся были окутаны невероятной заботой и вниманием, в виде двух разового отличного питания в училище ( завтрак-обед), сухими пайками в конце каждого месяца ( мясная вырезка, щоколад-конфеты, сливочное масло), проездными билетами на все виды транспорта, форменным обмундированием ( все, от трусов-носков, до зимних шапок), стипендией, билетами в лучшие театры Москвы и цирки.

Лучшие учащиеся и просто нормальные пацаны, на которых можно было положиться, регулярно ездили в турпоездки в группах , по различным регионам и весям нашей необъятной страны, под названием СССРия.

Вот , в таком училище я сам учился с 1977 года по 1980й год , а потом работал с 1983 го по 1988 год.

Подходя к «учаге» у меня в голове мелькнула мысль -« Как мы вчера закончили отдых ?

Все ушли нормально, или наделали каких ни будь страшных дел, за которые нас поимеет старший мастер Поковников «палкан» , или того хуже директор училища Филиппов по прозвищу – «ВАСЯ».

Некоторые мастаки удлиняли его кликуху, произнося- «Эй мастер как тебя там , всегда забываю твою фамилию!"

Да, да!, не удивляйтесь это было его прозвище такое длинное и каждый раз при упоминании о «ВАСЕ» , мало кто ленился повторить его и поржать над этим высказыванием.

От этих мыслей , в животе что то заворочалось , заерзало , как перед важным экзаменами , и захотелось резко в туалет. Войдя в дверь училища , я увидел сидящим на вахте Вовку Маркова по прозвищу «Марчело».

Володька Марков. «Марчело».

Марков Владимир был старше меня на года два , ростом один метр , восемьдесят два сантиметра, крепкого телосложения.

Когда я учился в этом же училище на третьем курсе , он был у моей группы, какое то непродолжительное время , вторым мастером – помощником .

Потом , его призвали в армию , а я закончив ПТУ , поступил в 1й МИПТ.

Несколько лет мы не виделись , на четвертом курсе обучения , я вернулся в родное училище , сначала на стажировку помощником мастера , а после на постоянную работу.

Здесь же оказался и «Марчело». Мы были молоды , у нас находились общие интересы и поначалу мы подружились.

Володька часто рассказывал нам , молодым преподам и мастерам, о своей службе в армии, о том как он защищал Афганский народ от бандитов-маджахедов .

Как его , с товарищами по по службе забрасывали на различные боевые задания на вертушках , в разные места и как он выполнял их, за что был , по его словам удостоен двух орденов Красной Звезды.

Я слушал его, открыв рот , завидуя и восхищаясь его подвигами.

Он рассказывал вдохновенно , с хрипотцой в голосе , с чувством, толком, расстановкой, с мельчайшими подробностями и было трудно не поверить ему.

Всё училище знало , что «Марчело» -герой , учащиеся боялись его, мастера и преподаватели уважали и преклонялись перед местным героем.

Физически он был здоровенным малым , а с его боевыми рассказами , он приобрёл не виданный авторитет.

«Выбросили мой взвод на сопку , с вертушек.»– рассказывал он.

«Залегли мы , окопались . Духи нас двое суток обстреливали и штурмовали . Мы все грязные, потные, пыльные , потери огромные. Воды нет, капли во фляжках , а мы держимся, рубимся с духами. По рации приказ передали : «Продержаться еще сутки , любой ценой ! Колонна бензовозов и техники идет, надо обеспечить безопасное продвижение.»– а у нас от взвода двенадцать человек осталось , но приказ есть приказ!

Мы держались как могли , задачу выполнили . Через сутки забрали нас вертушки , всего восемь человек живых . Прилетели мы на аэродром , а я единственный из младшего комсостава уцелел , сержантом я был, вываливаюсь из вертолета , иду пошатываясь, еле ноги волоча , а ко мне генерал бежит , не идет, а именно бежит.

Подлетает ко мне и по плечу меня бац : « Молодец старшина !»

А я ему: ни как нет товарищ генерал , я сержант!

А он мне : «Я сказал , старшина!»– и снимает со своей груди орден Красной Звезды и дает мне.

«Оформить наградные.»– говорит адъютанту , с выкатившейся слезой на глазах .

А я говорю: мне орден , а ребята там полегли , какие парни были! – и не дожидаясь ответа пошёл прочь от него.

Тут командир батальона подлетает ко мне : «Как с генералом разговариваешь ?» – а я ему : да пошёл ты, крыса тыловая ! А он хохол , здоровенный , под два метра ростом, на меня как танк попер, я ему в грудак как дал «мавашу» , он с катушек в пыль аэродромную юзом полетел .

А генерал, мне говорит – Молодец сынок, ты прав! Ничего не бойся!

Вот такими рассказами удивлял нас Марков , до определённого момента .

Но со временем , у меня и у других мастеров , зародились сомнение в подлинности его баек .

Уж больно складно он пел , разрисовывая картинки афганских событий словно на масляном полотне и при этом делая театральные позы и играя мимикой.

Еще больше вызывало подозрение то, что человек имеющий два ордена, ни когда не одевал их , ни на какие праздники.

Спросить на прямую и тем самым усомниться в его правдивости и честности, до поры до времени ни кто не решался.

В узком кругу близких приятелей, высказывались некоторые подозрения по данному вопросу , но до поры -до времени просветить его не решались .

Однажды , я как бы невзначай приведя на урок НВП ( начальная военная подготовка) у моей группы, поинтересовался у нашего военрука Льва Фёдоровича , знает ли он про то , что у нас работает настоящий герой Афганец

Лёва, так называли мастера за глаза военрука, об этом ни чего не знал и скривив удивленную гримасу на своем не молодом , полковничьем лике , только поинтересовался – и кто же тот герой?

Значит Марчело рассказывает свои истории , только избранным лопухам! – подумал я , и попросил Лёву узнать в Военкомате , правда ли что Владимир Марков герой , дважды награждённый орденом Красной Звезды, за подвиги в Афганистане.

«Марчело» , продолжал травить направо и налево, свои побасенки о своих героических подвигах , вновь приходящим мастерам и преподам . В училище после институтов приходило тогда много молодежи на работу, а я слушая его истории по десятому разу , всё больше сомневался в их правдивости .

И вот однажды в училище зашёл парень , когда то учившийся с Марковым в одной группе. За ненавязчивой болтовней я спросил его о боевых заслугах его товарища , – знает ли тот что либо об этом?

Он даже опешил , от такого вопроса, а потом засмеявшись сказал :

«Марчело» , всегда называли в его группе «балаболом» , если не сказать сильнее, пиз…болом , но да такого додуматься? Я точно знаю , что он служил в Ленинобаде , в медсанчасти! Он писал об этом моему дружку по учёбе, с которым я тесно общаюсь. Там и наслушался видимо рассказов от ребят которые действительно воевали в Афгане, а теперь вам лапшу на уши вешает!»

Я был поражён , «Марчеловским» враньём , ведь врал , касаясь Святой в то время темы.

Через какое то время и военрук Лев Яковлевич подтвердил , что о таком герое в военкомате ни чего не известно, данных по награждениям Маркова в личном деле не имеется.

Уважение к Маркову у меня пропало окончательно, я без лишнего шума объяснил всем мастерам с которыми дружил , что наш горе герой, просто вешает нам всем лапшу на уши.

Потом мы слушали рассказы «Марчело» смеясь в душе над его враньём , а когда мы были без него , да ещё за накрытым столом , мы ржали до слёз повторяя его рассказы передразнивая его мимику , жесты и сценические позы.

Со временем он понял , что многие из коллег догадываются о его вранье и перестал потчевать сказками о своих геройствах старых знакомых, полностью переключившись на приходящую молодёжь.

Кто то спросит, чего же вы не вывели его на чистую воду, что бы он не спекулировал памятью павших ребят в Афгане?

В тот момент когда мы это выяснили, мы вроде как почувствовали свою сопричастность к его вракам , нам было стыдно за него и не хотелось добивать его гордыню, а себя унижать разоблачением коллеги.

А он почувствовав , что мы узнали правду, сдобрил ранее рассказанную лож, еще большей ложью, дополняя ее , тем , что он служил в секретной спецчасти в Ленинобаде, откуда их группу забрасывали на самые сложные спец задания.

В общем прям настоящий воин ГРУ и награды его засекречены, и изъяты из личного дела.

Потом он даже вроде кому то из молодых показывал ордена Красной звезды, по секрету, но чего не видел, о том не скажу.

Скорее всего он взял его у кого то на прокат, для демонстрации.

…………………………………………………………………………………………………

«Здорово!»– увидев меня сказал он , протянув мне руку.

«Привет! Старший мастер пришёл .» – пожав её, спросил я . « Нет ещё. Но Вася, эй ты мастер!, уже тут.»

Василий Фёдорович Филиппов. «Вася».

«Васей» звали нашего директора , он работал в училище уже несколько лет .

Среди преподавателей и мастеров он не пользовался особым авторитетом , большинство отзывалось о нем как о не далёком руководителе .

Косноязычие его вошло в училищные анекдоты и поговорки.

Он не ясно, не точно выражал свои мысли, порой просто издеваясь над русской речью.

Такие выражения Василия Фёдоровича , как – Что Вы тут стоите и ходите? , или Эй мастер!, не знаю как тебя зовут , всё время забываю твою фамилию , Вам тут, не там!, всех уволю!, у меня очередь стоит под самолетом, на работу!– стали просто крылатыми выражениями в нашем училище.

Он был толстым человеком, роста чуть выше среднего , с круглым лицом и глазами на выкате , всегда аккуратно подстриженным, ходил по училищу в костюме и при галстуке. По характеру, без компромиссный , вспыльчивый , не считающийся с мнением окружающих его людей . Он не считал мастеров за педагогов , называя их пастухами, а педагогов работающих в училище за интеллектуальных людей.

Лишь с некоторыми из них, из огромного педагогического коллектива, он имел приятельские отношения.

В училище он появился в 1979 году, в сентябре месяце , в тот год я был третьекурсником.

«Вася» сменил на посту директора ПТУ 164 , отличного человека и педагога Сафрошина, который пошел по слухам на повышение по карьерной лестнице, работать на головное предприятие завод «Опыт», на ответственную должность с очень хорошей зарплатой.

По приходу вел он у моей группы урок «Дорожного движения», был и такой предмет!

Уже тогда я понял , что человек он туповатый, ленивый, не слишком знающий и понимающий даже то, что сам преподаёт .

Вёл он предмет ужасно, скорее он его вообще никогда не вел, ни чего, ни когда не объясняя учащимся .

По видимому это был его дополнительный доход, к немалой директорской зарплате.

Он заходил в аудиторию со словами-« Петрович давай !.» – и махал рукой, в знак, что бы киномеханик включил кинопроектор.

Петрович был этаким училищным «блаженным» , над которым частенько подсмеивались пацаны. Он запускал для нас не только фильмы по «Безопасности движения» в классе, но и показывал кино в актовом зале, на большом экране.

У меня, ещё со времени обучения в училище, сложилось впечатление , о Василь Фёдоровиче , что он просто боится общения с учащимися. Позже , уже будучи мастером , я укрепился в своём мнении окончательно и бесповоротно.

К мастерам он относился почти , как к учащимся , мог необоснованно оскорбить , унизить, понимая , что их заработок и положение в училище полностью зависит от его благосклонности.

Правда природное чутьё у него было на высоком уровне , он чувствовал кому можно пресануть по сильней , а с кем нужно вести себя более деликатно. В училищной столовой у него был отдельный кабинет , директор столовой сама накрывала для него стол , обедал он всегда в обществе своего доверенного лица, завхоза Лидии Александровны . Он вел себя на работе как маленький царёк.

……………………………………………………………………………………………………

«Пошёл я переодеваться , а то надо к практике готовиться.» – сказал я , направившись в мастерскую , которая находилась в среднем корпусе , на третьем этаже.

Проходя по переходу между первым и вторым корпусом , я увидел ребят из моей группы, сидящими на подоконниках , и усердно , что то переписывающими .

«Так , чего списываем ?»– спросил я проходя мимо них.

«К спецтехнологии готовимся.» -хором ответили они .

«Молодцы !Командир , через пять минут построение .»– предупредил я учащегося , по фамилии Ванчагов.

«Есть !»– по военному ответил тот , дисциплина в моей группе была на высоком уровне.

С восьми до десяти.

Я поднялся к себе в мастерскую , открыл дверь , в лицо пахнуло табачным перегаром перемешанным с запахом алкоголя и подкисшего съестного.

« Надо срочно проветрить мастерскую . А то старший мастак войдёт и догадается о вчерашних посиделках. Будут у меня, тогда большие неприятности.» –мелькнула у меня в голове мысль.

Я открыл все окна в помещении , включил мощную вытяжку электромонтажной мастерской, свежий воздух быстро выдавил остаточное неприятное амбре из помещения.

Возле моего стола стояли пустые бутылки , по полу были разбросаны окурки, объедки, затоптанные карты.

«Нет в моей мастерской больше пить и гулять не будем ! Мои корешки отдыхают , а я с утра убирайся и тумаков получай от начальства. Хорош!, нафиг такие посиделки!»– думал я , засовывая пустую посуду в шкаф и заметая пол почти новеньким веником.

Только я поставил его в уголок и начал мыть руки , как дверь мастерской открылась и на пороге появился Полковников , наш старший мастер.

«Здорово! На пятиминутку не опаздывай и мастеров , увидишь в столовой, скажи всем , что я жду их , к себе.» –попросил меня Анатолий Михайлович , внимательно осматривая помещение мастерской.

И уже выходя спросил : « Методички, когда сдашь?»

«Пишу , немного осталось , после завтра закончу.»– ответил я, одевая на себя белый халат и «выпорхнув» за ним из мастерской .

«Давай , давай, поспешай !»– неспешно вышагивая прочь от мастерской , повернувшись ко мне спиной, сказал он, гордо неся на плечах свою большую боксерскую голову.

Я закрывал дверь и подумал : « Ну чутьё у него , сразу ко мне припёрся! То по нескольку дней в мастерскую не заходит , а тут как чувствует, что то. На запах идёт , что ли?»

Я втянул носом в себя воздух, около мастерской , запах был обычным, пахло промасленной ветошью и металлом.

«Ладно всё нормально , успел убраться , а это главное. Не пойманный , не вор!» – размышляя про себя, я побежал проводить утреннюю линейку с пацанами.

Командир моей группы увидев меня скомандовал -« Становись!»

Все ребята быстро убрали свои тетрадки в сумки и построились в три шеренги.

«Ровняйсь! Смирно !» – скомандовал командир .

« Вольно!» – сказал я, и продолжил : « Родители Анохина и Курдюмова сегодня придут ?»

« Да.» – вместе ответили провинившиеся .

«Хорошо. Поведение на уроках должно быть только отличным , что бы преподаватели были довольны вами . Не забывайте , что скоро каникулы и лучшие из вас поедут со мной в экскурсионную поездку в Ригу, на целую неделю.

Сейчас идем на завтрак , кушаем и сразу не дожидаясь меня , идём на нулевой урок .

Какой сегодня нулевой урок ?» – спросил я , проверяя память ребят.

«Физика!» – почти хором ответили они.

«Молодцы! На право , в столовую шагом марш.» – скомандовал я.

Ребята повернулись и пошли в столовую завтракать .

Кормили у нас в училище очень хорошо , в том была заслуга директора столовой Галины Ивановны у которой ни кто из работников не воровал, кроме разве , что ее самой, ну разве что, самую малость.

Галина Ивановна.

Директором столовой нашей путяги , была женщина плюс-минус , вокруг пятидесяти , выглядела она для своего уже не молодого возраста , очень даже привлекательно и сексопильно. Семья у неё не сложилась , детей не было и на мастеров она посматривала как на потенциальных поклонников и ухажеров. Подкармливала она друзей не скупясь, накладывая как говорится , от души и через край.

Но тех кого не особо привечала и любила, строго по норме питания.

Будучи директором столовой , на довольствии у корой было под тысячу человек, она была очень порядочным руководителем.

Не могу определенно сказать о её коммерческих делах, на счет воровала-не воровала .

Но в обиде на неё в училище, никто никогда не был.

Обеспечивала питание учащимся по самому высокому уровню, выдача сухпайков пацанам, все отдавала до грамма!!!

За качественное дежурство по столовой, а это две смены питания в день, завтрак и обед, под 600 человек!, мастерам обеспечивающим процесс накрытия и уборки столов, выдавала небольшой продуктовый презент.

Каждый день, по установленному графику, мастера со своими группами дежурили по столовой , надо сказать работа эта была тяжёлая и муторная, нервная.

Возле столовой училищная пацанва всегда скапливалась и бушевала, пытаясь взять дери столовки на абордаж.

Дежурному мастеру приходилось , стоять на дверях, наводя порядок и поочерёдно пропускать внутрь оголодавшее племя.

Но учащимся нравилось дежурить, потому , что им в этот день не надо было учиться, а мастерам было прибыльно дежурить , потому, что после дежурства Галина Ивановна давала в качестве премии , что ни будь из продуктов, причем в приличном колличестве.

Она была душой любой компании , частенько собирая своих друзей на посиделки за рюмкой чая, у себя в подвале.

В число её друзей, входил и я.

Мы часто вместе , ездили в поездки по стране , в них она преображалась , её годы как будто исчезали , она вела себя как тридцатилетняя молодуха , а мы молодые мастера чувствовали в ней своего друга и собутыльника. Все в училище, относились к ней с уважением , не потому , что она была директором столовой , а потому , что она была человеком с большой буквы, «своя тетка в доску!»

Я зашел в столовую и направился к кухонному прилавку. Моя группа , с легкой сумятицей приземлилась за накрытые столы и преступила к поглощению завтрака.

«Привет Санёк!»– поприветствовала меня Галина Ивановна . Когда у неё было хорошее настроение она называла меня Саньком , а когда была не в духе то приветствовала Александром Ивановичем.

«Кашки положить?» – беря в руки половник, спросила она.

« Немного.» – ответил я.

« Что головка , бу-бо.»-Галина Ивановна знала обо всём , что происходило в училище.

«Да, немного вчера переусердствовали.» -признался я.

«Знаю ,знаю. Вчера Мишка Надумин прибегал вечером , за закуской.»

Она подала мне тарелку с каше и яичко с маслом , сказав : «Вот покушай , и всё пройдёт.»

Я поблагодарил её и присел за стол . За столом сидели мастера Медведев Николай Сергеевич и Горихин Игорь.

«Ну , как вчера закончили?» – засовывая полную ложку каши себе в рот , спросил меня , Горихин , по прозвищу «жиртрест».

«Нормально, в карты до десяти рубились, в сичку и бурку» – ответил я , зачищая вареное яйцо.

«Полкан , сегодня не застукал ?» – спросил Николай Сергеевич , мешая в стакане ложечкой чай.

«Нет , я успел убраться, только веник поставил и он заходит. «Привет , методички написал…» – спрашивает меня , а сам принюхивается. Но вроде пронесло. А то , как всегда-« Двадцать процентов – минус от премии!». Нет хватит у меня в мастерской пьянки устраивать .

«Вы гуляете , а я отвечай.» – приступая к завтраку, сказал я.

«Сегодня будем отдыхать у Горихина.»– улыбаясь , сказал Николай Сергеевич , по прозвищу «Сергеич», поднося стакан чая к губам.

«Ага , сейчас!»– сказал Горихин . «Жиртрест» был ещё тем хитрованом, про него в училище говорили – «Где Горихин побывал , там другим делать нечего!»

Горихин Игорь. «Жиртрест»

Горихин был чуть старше меня , года на два , но хитрей десятка таких как я , многократно.

Он был похож на колобок , роста среднего, с вечно красным , округлым лицом, на котором почему в его года ничего не росло.

«Жиртрест» знал , когда , где , в какой момент , а главное что, нужно сказать и сделать , что бы на него обратили внимание. А так же знал , что , где , и когда не надо делать , что бы не попасть в немилость руководства училища.

Все эти хитрости , в конечном итоге материализовались с полна , в виде дополнительного материального поощрения от руководства, а также в виде украденного из мастерских училища каких то нужных в быту вещей, как то, слесарного инструмента, гвоздей , шурупов, свёрл и прочего так необходимого в его загородном хозяйстве инструментария. Каждый день он мотался на электричке из своей Электростали на работу в учагу, с большой хозяйственной сумкой, причем было подмечено, что в училище он приходил с ней на легке, а обратно пер ее почти всегда туго нагруженную и увесистую.

Горихин мне всегда напоминал «голубого воришку» из Двенадцати стульев, этакий скользкий , субъект , гребущий по пути своего следования все и вся.

Если он делал что то полезное , по оснащению мастерской или училища , то об этом знали все, он умел припадать свои заслуги так , что не наградить его было просто не возможно.

Наш директор «Вася» частенько указывал на него как на лучшего мастера , на которого мы все должны равняться.

Знал бы он какого змея он рекламировал , средь нас!

«Жирдяй» умудрялся выпивать на работе в любое время и не был замечен в пьянстве ни разу.

Его огромной , молодой фигуре требовалось не малая доза , что бы явный хмель проявился на его вечно розовом пухлом лице.

С мастерами у него были довольно сложные отношения , с кем то он дружил , с кем то просто выпивал за компанию, а с кем то просто общался по работе , но подвоха и предательства от него можно было ожидать в любой момент и первым , и вторым , и третьим .

Интересно было наблюдать за ним как он здоровался с коллегами, с равными себе, надменно и чопорно, с чувством некого превосходства.

Он подавал руку нам, будто бы для поцелуя, небрежно посматривая в сторонку и выпятив пузо вперед.

Но с руководством училища , он был чрезвычайно учтив и любезен, он слегка сгибал спинку наклонившись чуть вперед и как будто на балу, слегка шаркал ножкой, тем самым выказывая свое особое уважение к вышестоящему начальству.

Я заметил , что и ребята его группы , через год , полтора общения с ним , становились по повадкам сродни ему и очень походили на наставника. « Яблоко, от яблони далеко не падает !»– думал я , глядя на « жиртреса» и его пацанов.

Николай Сергеич. «Сергеичь».

Николай Сергеевич , был душой компании. В свои пятьдесят с небольшим , он сохранил задор двадцати летнего паренька . С ним было интересно общаться , он многое знал и видел за свою жизнь , рассказы его были с юмором и прибаутками . Он всегда был готов поддержать любые начинания мастеров в.

В его полтинник , на первом месте у него были женщины , на втором вино, все остальное было второстепенно. Когда мы с ним , что то праздновали , в конечном итоге мы частенько попадали в какие ни будь ситуации из которых потом приходилось с трудом выпутываться.

С Сергеичем без приключений не обходилось , то у его машины руль отвалится на полном ходу , то колесо , то с ним в милицию угодим из – за его не внимательности, проехав на красный сигнал светофора , то чуть под грузовую машину не попали на его многострадальном «москвичонке». Побывав в нескольких неприятных ситуациях, я перестал испытывать свою судьбу и садился в его горе – автомобиль с крайней неохотой , в исключительных случаях.

You have finished the free preview. Would you like to read more?

Один день из жизни мастера производственного обучения

People who read this book also read

Other books by this author