Интересная и полезная книга для преподавателей математики, которые работают с одаренными детьми или ведут математические кружки. Написана очень живым языком, примеры яркие, запоминающиеся.
Книга хороша как учебное пособие для начинающих знакомство с олимпиадной математикой школьников. Преподавателю это хорошее подспорье для составления плана занятий на кружке или летней школы. По моему опыту, новичку сильно не хватает именно навыка придумывания математических конструкций. Конечно, есть и другие полезные навыки. Другие книги такого же (со словариком и подробным объяснением техник) или близкого плана (на Литресе):
"Семь шагов" Кнопа, Антипова, Порецкого, Солынина,
"Математические регаты" Блинкова
"Как решать нестандартные задачи" Канеля-Белова, Ковальджи
"Взвешивания и алгоритмы" Кнопа
"Математические конструкции" Шаповалова
"Турнир городов: мир математики в задачах" Шаповалова
"Как готовиться к математическим боям" Шаповалова, Медникова
"Муниципальные олимпиады" Агаханова, Подлипского
Есть ряд друг хороших книг у перечисленных авторов, которых на Литресе пока нет...
Задачи данной тематики наглядны и развивают творческие навыки. В книге рассмотрены различные приемы поиска примеров конструкций, контрпримеров, закономерностей, отличай, тп. Для 5-7 кл. Есть комментарии, ответы и раздаточный материал для печати.
Reviews of the book «Как построить пример?», 3 reviews