Сценарии развития системы непрерывного профессионального образования в России

В книге на основе имеющихся статистических данных проанализированы три сценария развития системы непрерывного профессионального образования в долгосрочной перспективе: инерционный (сохранение существующих тенденций), интенсивный (резкий рост подготовки кадров) и инновационный (ликвидация к 2030 г. дефицита потребности в кадрах с использованием дополнительных организационных мер и возможностей системы дополнительного профессионального образования). Под системой непрерывного профессионального образования в работе понимается совокупность систем подготовки специалистов среднего звена, кадров с высшим образованием и обучения по программам дополнительного профессионального образования.

Сценарии разработаны с учетом основных тенденций развития системы непрерывного профессионального образования в России и за рубежом к 2021 г.

По итогам сравнительного анализа результатов реализации данных прогнозных сценариев обоснованы рекомендации по выбору предпочтительного сценария развития системы непрерывного профессионального образования и дополнительных мер по уменьшению дефицита специалистов среднего звена и кадров с высшим образованием.

Материал подготовлен в рамках государственного задания РАНХиГС по теме 11.7-2024-1 «Сценарии развития профессионального образования в условиях обеспечения технологического суверенитета».