Book duration 4 h. 57 min.
1929 year
12+
About the book
Теория Адлера, наряду с с психоанализом Фрейда и аналитической психологией Юнга стала одной из основ современной психотерапии!
В книге «Наука жить» индивидуальная психология рассматривается как самостоятельная наука, обсуждаются различные ее аспекты и применение в повседневной жизни. Центральные понятия теории Адлера – комплекс неполноценности, компенсация, жизненная цель, стремление к превосходству и стиль жизни – определяются, объясняются и иллюстрируются на конкретных примерах. Особо Адлер подчеркивает важность социального приспособления, позволяющего людям процветать, сосуществовать с другими, ставить полезные цели и в итоге жить осознанно.
© Школа перевода В. Баканова, 2022
© ООО «Издательство АСТ», 2023
Other versions of the book
Reviews, 6 reviews6
Книга легкая к восприятию и открывает многие пласты психологии.Прослушал с огромным удовольствием.Чтец отлично справился с данным материалом.Мастадонт психологии на равне с Фрейдом.
Очень много полезной информации, которая помогает разобраться в себе и окружающих людях.Научные факты изложены доступным языком, книга вызывает большой интерес.
Не обычные взгляды на устоявшиеся вопросы. Хоть и психология Фрейда местами мне понятна и ясна, взгляяды Адлера иногда звучат убедительнее, хотя их понять на пного сложнее.
Сегодня такие книги читать нет смысла, если только для изучения истории психологии. Много упрощений, обобщений, нереальные истории одного мужчины и одной женщины раздражают. Ничего полезного и нового я не услышала, зря потраченное время.
Не понравилась. До 6-ой главы дошла и то благодаря скучной дороге, больше не смогла. Какой-то набор слов без смысла, нереальные истории из жизни одного мужчины и одной женщины, слишком много выводов о человеке исходя из какой-то одной черты или поступка (сутулый человек сразу характеризуется как трус). Ничего полезного для себя не узнала.
Помимо наличия общественной жизни и искусства ладить с друзьями немаловажен вопрос о профессиональной деятельности. Например, нашего пациента мучал назойливый страх потерпеть на работе неудачу, и он днями и ночами учился. Он перерабатывал и переутомлялся. И из-за переутомления он пришел к выводу, что не в состоянии решить этот жизненно важный вопрос.
Если внимательно присмотреться, то можно увидеть, что партнер, которого ищут себе многие люди, по сути является жертвой. Такие люди не понимают, что сексуальные отношения нельзя использовать с такой целью. Ведь если один человек стремится быть победителем, другой тоже захочет им быть. В результате совместная жизнь становится невозможной
Наша задача будет целиком заключаться в том, чтобы избавить таких людей от их нерешительности. Самым эффективным лечением для них станет поощрение, а ни в коем случае не критика
: когда у детей неполноценные органы, когда детей балуют и когда их не любят.
ситуация, и иногда им кажется, что она невыносима. Итак, оказывается, что все эти дети страдают от комплекса неполноценности