5. Токсичные студенты: как определить и что с ними делать?

Говорят, хороший учитель должен и заинтересовать, и замотивировать, и научить, да и вообще - найти подход к любому ученику. Что, если я вам скажу, что я так не считаю? Что бывают студенты, к которым может и не нужно искать подход?

Говорим в этом подкасте о таком понятии как токсичность вместе с Олей Кочегаровой -  преподавателем английского для высоких уровней, автором нескольких методических и языковых проектов, создателем и ведущей подкаста «Давай после, сейчас урок». 

Познакомиться с Олей:

Канал в телеграме - https://t.me/olchegarova_caeГруппа в ВК - https://vk.com/olchegarova_caeПодкаст «Давай после, сейчас урок» - https://olchegarova.mave.digital/

Найти меня и посты о подкасте можно тут https://t.me/godsaveenglish и тут https://vk.com/god_save_english. Я всегда жду ваши комментарии!

Меня зовут Яна Лаврищева, я преподаю английский и консультирую преподавателей.

В моем подкасте я отвечаю на вопросы, которые так часто волнуют преподавателей. С которыми приходят ко мне на консультации, а порой - даже стесняются озвучивать вслух.

Найти меня и посты о подкасте можно тут https://t.me/godsaveenglish и тут https://vk.com/god_save_english. Я всегда жду ваши комментарии!