Кирилл Иванов о том, как увлечь детей химией. Опыт «Бородатого химика»

Как увлечь детей химией — опыт «Бородатого химика»

В новом выпуске подкаста «Инфоурок» Кирилл Иванов — тот самый «Бородатый химик» — рассказывает, почему путь в профессию учителя может быть непрямым. Он вспоминает первый провальный урок, работу экологом и момент, когда дистанционное обучение превратило хобби в полноценный образовательный проект.

Ещё в выпуске:

Как юмор и мемы помогают сделать уроки химии по‑настоящему увлекательными.

Почему эмпатия и метапредметность становятся ключевыми навыками учителя.

Методика «воронки»: объяснять сложное, начиная с самого простого.

Как балансировать между семьёй, блогингом и работой классного руководителя.

План научного шоу и продолжение книги «Химические сказки».

Этот разговор — о том, как современный педагог может стать медиагероем и при этом не потерять главное: любовь к детям и веру в силу образования. 

Полный выпуск подкаста смотрите на нашем сайте: https://clck.ru/3Rzf2i