Volume 280 pages
2004 year
Дефектология. Словарь-справочник
About the book
В Словарь-справочник включено более 300 статей, в которых даются развернутые определения наиболее часто встречающихся в специальной литературе дефектологических терминов и понятий, приводятся основные теоретические и фактические данные, связанные с содержанием каждого термина и понятия.
Пособие предназначено широкому кругу читателей.
Я студентка, учусь на логопеда. Направления учебы сложное, находится на стыке медицины и педагогики. Очень много информации,новых терминов,с непривычки тяжеловато.Я искала книгу,где будет обобщающая информация в понятном виде.В этом словаре достаточное количество слов и хороший, понятный язык. И конечно удобно,что книга всегда под рукой. Рекомендую)
Здравствуйте! Я студентка. Учусь на Дефектолога. У меня нет определенной направленности, я могу заниматься логопедией, тифло-, олигофрено-, сурдопедагогикой. Впервые увидела этот замечательный справочник, в нем все ясно и понятно. И самое главное его можно брать даже на учебу, т.к. можно загрузить его в сотовый телефон. Советую Вам его приобрести!
Хороший сборник словарных статей, который охватывает практически всю терминологию, используемую в области специального образования среди учителей-дефектологов.
Прохожу профессиональную переподготовку по специальности «Дефектолог». При выполнении контрольной работы в процессе обучения понадобилось дать определения основных понятий дефектологии. В этой книге я нашла всё, что мне было нужно!
лил общие закономерности развития аномальных детей разных категорий, основные принципы коррекции имеющихся нарушений (прежде всего – ориентация не на дефект и ограниченный им уровень развития, а на потенциальные возможности ребенка). На основе комплексного подхода к изучению аномальных детей разработано научное обоснование процессов компенсации и коррекции дефектов развития, создана дифференцированная система специальных (коррекционных) образовательных учреждений.
ДЕФЕКТ (от лат. defectus – недостаток) – физический или психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития ребенка. Понятие Д. – центральное для дефектологии – детально разработано в трудах Л.С. Выготского.
Reviews, 4 reviews4