Volume 68 pages
2016 year
Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации
About the book
В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения «особых» детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям.
Книга адресована учителям-логопедам, педагогам, дефектологам, психологам и родителям.
Хорошим это пособие окажется для тех, кто только-только столкнулся с инклюзией и вообще не знает, что это такое и что делать. В этом случае информация в брошюре будет полезна. Для коррекционщиков и тех, кто уже работает с данной группой детей, а также для тех, кто знаком с нормативно-правовой документацией, ничего нового там не будет. Даже в описании видно, что про программы там очень мало, и это на самом деле так.
Ольга Петрович, спасибо, что написали
Reviews, 1 review1