Read the book: «Основы юмора»
УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
ОСНОВЫ ЮМОРА
Юморология, кринжология и генерация юморочка
Первое переработанное издание, несмотря на отсутствие предыдущего
Артём Галкин
Пишется с 2007 года
ДИСКЛЕЙМЕР
Как вы уже догадались, хейтеры и подписчики, это книга про юмор.
В данном видео все персонажи и события вымешенны, и данную книгу нужно читать вдумчиво.
Дисклеймер: я пишу эту книгу с 2007 года, поэтому изложенные в ней основы юмора уже могут не совпадать с действительностью.
Приятного просмотра.
ГЛАВА 1
Введение в юморологию
Предмет, метод и другие слова, без которых наука выглядит несерьёзно.
1.1. Что изучает юморология
Юморология — это наука о создании, передаче, распознавании и последующем объяснении юмора. До появления настоящего пособия она существовала разрозненно: кто-то рассказывал анекдоты, кто-то присылал мемы, а кто-то просто говорил ерунду за столом и потом утверждал, что это была постирония. Единой системы не было.
Объектом юморологии является всё смешное. Предметом — почему оно смешное. Методом — проанализировать и сказать, что примерно так и предполагалось. Если результаты не совпадают с предположением, предположение можно поменять. В науке так иногда делают, только стараются не писать об этом во введении.
ОСНОВНОЙ ЗАКОН ЮМОРОЛОГИИ
Если что-то смешно, значит это круто.
Данный закон считается основным, потому что остальные законы пока формулируются. Он позволяет быстро оценить любую шутку без применения приборов. Если человек засмеялся — шутка сработала. Если не засмеялся — возможно, он не понял. Если понял и всё равно не засмеялся, это уже рассматривается в главе 11.
1.2. Достоверность настоящего пособия
Поскольку я сам никогда таким не занимался, я буду ссылаться на не менее авторитетный источник, как Википедия. При необходимости к ней будут добавляться личные наблюдения, наитие и мнение людей, которых я спросил один раз. Такой набор источников обеспечивает достаточную широту научного взгляда.
Книга пишется с 2007 года. За это время часть юмора могла устареть, часть — снова стать актуальной, а часть всё это время лежала и ждала, пока люди до неё дорастут. Поэтому несовпадение материала с действительностью следует считать не ошибкой, а временным расхождением теории и общества.

Таблица 1.1 — Иерархия источников в современной юморологии
1.3. Основные формы юмора
В научной литературе принято различать иронию, постиронию и метаиронию. Различие между ними принципиально, поэтому определения приведены в таблице. Запоминать их необязательно: в живом разговоре всё равно никто не проверит.

Таблица 1.2 — Формы иронического высказывания
* Определения иронии, постиронии и метаиронии были поменяны местами для пущей смешнявости. Какие именно определения были поменяны, на момент издания установить не удалось.
Помимо перечисленных форм существует обычная шутка. Она отличается тем, что человеку иногда сразу понятно, где смеяться. Из-за этой доступности обычную шутку нередко недооценивают, хотя именно на ней держатся компании, переписки и половина рабочих совещаний.
1.4. Офисная школа юмора
Отдельное направление сформировалось в офисной среде. Офис предоставляет юмористу всё необходимое: людей, которые не могут уйти, повторяющиеся предметы и восемь часов времени. Особенно ценными считаются степлер, кружка, принтер и коллега, слишком серьёзно относящийся к должностной инструкции.
— Зажелейте степлер.
— Что сделать?
— Ну, как в «Офисе». Степлер в желе. Зажелейте.
Если рядом находится человек по имени Дуайт, ему можно сказать: «Дуайт, ты, блин, вообще жесть». Это простая, но законченная шутка. Основная трудность состоит в том, что людей по имени Дуайт в российских организациях немного.
Для полноты картины предлагаю вам посмотреть видеофрагмент из фильма.

Видео 1.1 — Видеофрагмент из фильма
1.5. Первичное правило применения
Начинающий юморист часто ждёт подходящего момента. Это методическая ошибка. Подходящий момент редко приходит сам, потому что у него тоже дела. Юморолог обязан обнаруживать материал в окружающей обстановке: вывесках, фамилиях, породах собак, названиях улиц и речи так называемой мамы.
РАБОЧЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Юмор не обязательно должен быть уместным. Главное, чтобы он был уже сказан.
1.6. Учреждения и должности
Для полноценного существования науке необходимы учреждения. Лаборатория прикладной юморологии может размещаться в квартире, офисной кухне или за дальним столом кафе. Основным оборудованием служат стул, телефон и человек, который пока не знает, что над ним проводится наблюдение. При отсутствии стула исследование проводится стоя и поэтому считается выездным.
Кафедра юморологии образуется при наличии двух специалистов. Один заведует кафедрой, второй спрашивает, с чего это первый заведует. После короткого спора должности считаются распределёнными.

Таблица 1.3 — Квалификационные уровни специалиста
Диплом юморолога выдаётся автором настоящего пособия. Пока ни одного диплома не выдано, поскольку печать лежит где-то у так называемой мамы и она говорит, что ничего не брала.
1.7. Основное уравнение юморочка
Для предварительного расчёта применяется уравнение:

где Н — неожиданность, У — уверенность рассказчика, П — точность паузы, а О — количество предложений, произнесённых после кульминации. Единица в знаменателе введена потому, что при отсутствии пояснений наука начинала делить на ноль и получалось слишком смешно.
Значения Н и У определяются по десятибалльной шкале. Коэффициент П достигает единицы при паузе около трёх секунд и падает, если рассказчик начал кашлять, вспоминать конец или объяснять, что сейчас будет. Параметр О подсчитывается обычным способом: одно лишнее предложение — один, фраза «ну типа» — сразу полтора.

Таблица 1.4 — Пример расчёта юмористической мощности
Результат выше 70 юморочков разрешает применение одного точного ругательства. При результате ниже единицы ругательство тоже иногда применяется, но уже исследователем к себе.
1.8. Погрешность юморологических измерений
Ни одно измерение смешнявости не является абсолютно точным. На результат влияют настроение слушателя, расстояние до выхода, наличие еды и личное знакомство с автором. Особенно сильное искажение возникает, когда рассказчик сразу после шутки спрашивает: «Ну чё, смешно?» В этот момент испытуемый оценивает уже не материал, а возможные последствия честного ответа.
ПРИНЦИП ВМЕШАТЕЛЬСТВА
Вопрос «ну чё, смешно?» является измерительным прибором, который одновременно портит измеряемое.
В контрольном наблюдении 48 участникам сообщали фразу про свежую выпечку. Двенадцать человек засмеялись, девятнадцать выдохнули через нос, восемь сказали «долбоёб», пятеро переспросили, а четверо вообще разговаривали не с исследователем. Для итогового отчёта первые три группы были объединены, поскольку все они продемонстрировали выраженную реакцию на материал.

Таблица 1.5 — Обработка неоднозначных реакций
Погрешность принято указывать знаком ±. Автор обычно ставит его перед любым понравившимся числом, например 83 ± 2%, после чего значение выглядит измеренным два раза. Если читатель спросит, откуда взялось 83, следует сослаться на полевые данные. Полевыми называются данные, записанные на улице.
ГЛАВА 2
Физиология и механика смеха
Что происходит с человеком между фразой и странным выдохом через нос.
2.1. Смеховая реакция
Смеховая реакция представляет собой последовательность изменений дыхания, мимики и поведения, возникающих после восприятия юмористического раздражителя. В лёгкой форме человек выдыхает воздух через нос. В выраженной форме он открывает рот, наклоняется вперёд и хлопает себя по колену, хотя колено в создании шутки участия не принимало.
Наблюдение показало, что смех проходит четыре основные стадии: распознавание неожиданности, проверку безопасности, собственно смех и попытку повторить шутку менее удачно. Четвёртая стадия может наступить через несколько минут или через несколько лет, если человек вспомнит шутку на семейном празднике.

Таблица 2.1 — Полевое распознавание смеховой реакции
The free sample has ended.