Volume 415 pages
2014 year
Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения
About the book
Книга содержит статьи и фрагменты монографий отечественных и зарубежных специалистов, исследовавших процесс освоения второго языка с лингвистических, психолингвистических и социолингвистических позиций. В хрестоматию вошли работы ученых XIX–XXI столетий – классиков отечественного и зарубежного языкознания, основоположников психологии речи и теории речевой деятельности, а также современных ученых, изучающих вопросы становления языковой системы детей и взрослых и функционирования языков в ситуации двуязычия. Многие из представленных трудов стали библиографической редкостью и труднодоступны для преподающих и изучающих языки. Снабженная минимальными комментариями, книга может с равным успехом использоваться не только в педагогическом процессе при изучении различных курсов магистерских программ «Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей», «Психолингвистика и психология речи» и др., но и для самостоятельного чтения, как источник расширения и углубления знаний в вопросах овладения языком.
Для преподавателей, магистрантов, студентов-лингвистов, психологов, методистов, логопедов и для широкого круга читателей.
Книга будет интересна лингвистам, изучающим проблемы двуязычия. Я нашла там много интересного для своей кандидатской диссертации
Книга представляет собой путеводитель по проблеме билингвизма. Именно с этой книги я бы посоветовала начинать знакомство с билингвизмом, полилингвизмом, смешением языков. В пособие вошли фрагменты из работ известных ученых, таких как И.А.Бодуэн де Куртенэ, Л.В.Щерба, Л.С.Выготский, Е.Д.Поливанов, Л.Блумфилд, А.Мартине, У.Вайнрайх, А.А.Леонтьев, А.М.Шахнарович, Н.В.Имедадзе, В.М.Алпатов, Е.М.Верещагин, А.Е.Карлинский, А.А.Залевская и др. Книга будет особенно полезна для студентов, которые изучают курсы «Психолингвистика», «Социолингвистика».
Книга представляет собой путеводитель по проблеме билингвизма. Именно с этой книги я бы посоветовала начинать знакомство с билингвизмом, полилингвизмом, смешением языков. Особенно полезна она будет для студентов, изучающих курсы «Психолингвистика» и «Социолингвистика».
Когда говорящий еще недостаточно овладел чужим языком, а приходится ему объясняться на этом языке, то, естественно, в его речь проникают неправильности.
Reviews, 3 reviews3