Read the book: «История зарубежной психологии конца XIX – начала XX века. Хрестоматия», page 2

В процессе освоения курсов «История психологии» и «История возрастной психологии» студенты сталкиваются с серьезными трудностями, связанными с поиском первоисточников. Данная хрестоматия – вторая попытка представить огромный материал по истории психологии начала прошлого века, имеющийся, к сожалению, только в архивных отделах крупных библиотек нашей страны. Научные труды данных авторов практически не переиздавались. В связи с этим хотелось бы надеяться, что учебное издание будет чрезвычайно полезно обучающимся. Материалы психологических исследований, опубликованные в хрестоматии, не просто познакомят будущего специалиста с работами, которые проводились учеными прошлого, но и будут способствовать расширению его профессионального кругозора, помогут сформировать общий взгляд на мир и отношение к нему.

Научный редактор Е. С. Минькова,

Глава I
Чарльз Дарвин (1809–1882)

Чарльза Дарвина можно без преувеличения назвать великим ученым, творчество которого перевернуло естественнонаучную жизнь не только в Англии, но и во всем мире.

12 февраля 1809 года в небольшом английском городе Шрусбери в семье врача родился пятый ребенок – Чарльз Дарвин. Мальчик рано потерял мать: она умерла, когда ему исполнилось только восемь лет. В течение одного года, с весны 1817-го, он посещал дневную школу (dayschool) мистера Кейса, священника унитарной капеллы на Хайстрит. Затем Дарвин поступил в большую школу доктора Батлера, в которой пробыл семь лет – до середины 1825 года. Позднее в «Воспоминаниях» Дарвин писал о том, что «ничто не могло бы оказать худшего влияния на развитие ума, чем школа доктора Батлера». Школа была для мальчика «пустым местом», так как в ней кроме древних языков практически ничего не преподавалось. Ее знаменитый впоследствии ученик так и не смог добиться совершенства в столь чуждом ему искусстве составления стихотворных переводов. Единственное наслаждение будущему великому биологу доставляло чтение исторических драм Шекспира у окна старинного здания школы. В остальное же время Дарвин предпочитал заниматься охотой, коллекционированием минералов, наблюдением за жизнью насекомых и птиц.

Возвратившись домой после окончания школы в возрасте 16 лет, Дарвин увидел, как усердно занимается химией его брат, который построил в саду целую лабораторию, где проводил опыты с различными химическими соединениями. Чарльз под воздействием увлечения брата прочитал несколько книг по химии, среди которых был «Химический катехизис» Генри и Паркса. Но самое главное, что вынес для себя будущий ученый, – это мысль о значении экспериментального знания.

В октябре 1825 года Чарльз и его брат были отправлены в Эдинбургский университет. Лекции в этом учебном заведении казались Дарвину невыносимо скучными. Страшные воспоминания оставило в его памяти присутствие на двух операциях – карьера медика не вдохновила юношу. В Эдинбурге Дарвин сблизился с будущим путешественником Эйнсуортом, зоологом Кольдстримом, ботаником Гарди, а также будущим профессором зоологии университетского колледжа в Лондоне Грантом. Последний во время прогулок с восхищением рассказывал об эволюционных воззрениях Ж. Б. Ламарка. Однако Дарвин уже был знаком с «Зоономией», написанной его дедом Эразмом Дарвином, в которой отстаивалась подобная же точка зрения. Эта книга, как писал Дарвин, не оказала на него никакого воздействия. Студент Дарвин с удовольствием посещал Плиниевское общество в университете, где проходили дискуссии по вопросам естественных наук, организованные доктором Джемсоном.

Летом 1826 года Дарвин с двумя приятелями побывал на пешеходной экскурсии по Северному Уэльсу. В остальное время он с огромным удовольствием сутками пропадал на охоте, записывая каждую застреленную им птицу.

Через два года Дарвин уехал в Кембридж, чтобы, по настоянию отца, стать священником. Но и эти три года, проведенные в университете, по его мнению, были «настолько же полностью затрачены впустую». На втором году обучения он сдал little-go – предварительный экзамен на степень бакалавра искусств. С этой целью он тщательно изучил сочинения У. Пейли «Основания христианства» и «Нравственная философия». В данных работах, написанных английским теологом, утверждалась идея о премудрости и благодати Бога, сотворившего целесообразно с условиями среды все живое. Эти мысли Пейли принимались Дарвином на веру и нисколько его не интересовали. Так же мало он интересовался лекциями преподавателей университета. Зато Дарвин с удовольствием занимался в кружке любителей спорта, охотился, со страстью коллекционировал жуков.