Read only on Litres

This book cannot be downloaded as a file but can be read in our app or online on the website.

Основной контент книги Программирование. Сборник задач. Учебное пособие для вузов
Text PDF

Volume 138 pages

2025 year

0+

Программирование. Сборник задач. Учебное пособие для вузов

3-е издание, стереотипное
author
collective work
Read only on Litres

This book cannot be downloaded as a file but can be read in our app or online on the website.

$13.30

About the book

Сборник задач предназначен для приобретения начальных навыков алгоритмизации и программирования и составлен по принципу от простого к сложному. По каждой теме имеется 35 задач примерно одинаковой сложности. Основное внимание уделяется именно алгоритмизации, а не освоению конструкций языков программирования.

В сборник включены задачи по составлению программ с одинарным циклом (обработка одномерных массивов с отработкой типовых алгоритмов, итерационные циклы), с кратным циклом (обработка двумерных массивов), по проектированию программ с использованием подпрограмм, а также задачи по обработке символьной информации и данных со сложной структурой. Имеются задачи по более специфическим разделам программирования: разработка рекурсивных программ, работа с комплексными числами, работа с динамическими структурами данных. Формулировки задач не предполагают использования определенного языка программирования, конкретные условия их выполнения могут быть уточнены преподавателем с учетом изучаемого языка и традиции преподавания на кафедре.

Сборник адресован студентам технических вузов для прохождения первоначального курса программирования.

Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Log in, to rate the book and leave a review
Программирование. Сборник задач. Учебное пособие для вузов book by Коллектива авторов – read online on the website. Leave comments and reviews, vote for your favorites.
Age restriction:
0+
Release date on Litres:
10 August 2021
Writing date:
2025
Volume:
138 p.
ISBN:
978-5-507-50516-6
Total size:
885 КБ
Total number of pages:
138
Executive Editor: