Quotes from the book «Психология. Книга 1. Общие основы психологии»

Обучение и воспитание ценны тогда, когда ведут к повышению уровня психологического развития детей.

Рис. 10. Двигательная область коры головного мозга человека. На этом рисунке показаны участки двигательной коры, стимуляция которых приводит к сокращению определенных групп мышц. В частности, отдельные области, по-видимому, могут кодировать

Индукция и дедукция – это способы производства умозаключений, отражающие направленность мысли от частного к общему или наоборот. Индукция предполагает вывод частного суждения из общего, а дедукция – вывод общего суждения из частных.

Психология как наука Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных зн…

© ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2004

Речь является основным средством человеческого общения. Без нее человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации, в частности такую, которая несет большую смысловую нагрузку или фиксирует в себе то, что невозможно воспринять с помощью органов чувств (абстрактные понятия, непосредственно не воспринимаемые явления, законы, правила и т. п.). Без письменной речи человек был бы лишен возможности узнать, как жили, что думали и делали люди предыдущих поколений. У него не было бы возможности передать другим свои мысли и чувства. Благодаря речи как средству общения индивидуальное сознание человека, не ограничиваясь личным опытом, обогащается опытом других людей, причем в гораздо большей степени, чем это может позволить наблюдение и другие процессы неречевого, непосредственного познания, осуществляемого через органы чувств: восприятие, внимание, воображение, память и мышление. Через речь психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают их, способствуют их развитию.

Обучение и воспитание ценны тогда, когда ведут к повышению уровня психологического развития детей.

Мотивацию, таким образом, можно определить как совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность.

По современным данным напрямую воздействовать через обучение и воспитание на генетический аппарат практически невозможно, и, следовательно, то, что задано генетически, перевоспитанию не подлежит.

Not for sale
Age restriction:
16+
Release date on Litres:
22 September 2016
Writing date:
2004
Volume:
924 p. 108 illustrations
ISBN:
978-5-691-01742-1, 978-5-691-01743-8
Copyright holder:
ВЛАДОС
Download format:
Text
Average rating 4,3 based on 54 ratings
Text
Average rating 4,5 based on 6 ratings
Text
Average rating 5 based on 21 ratings