Volume 97 pages
2010 year
Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет
About the book
Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем-логопедом помогут ребенку справиться с данными нарушениями. Предложенные в книге игры соответствуют возрастным психологическим особенностям школьника 7–11 лет, которому понятна и интересна игровая деятельность. Дидактические игры можно использовать как на занятиях со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и с учащимися, допускающими ошибки роста, то есть ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка.
Книга адресована логопедам школьных логопунктов и ППМС, учителям начальной школы и русского языка (5 классы).
![Эффективное поурочное планирование дифференциации звуков [ч], [щ] и букв «ч» и «щ»](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_h190/36309479.webp)
![Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков [р] и [л] на лексическом материале](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_h190/36309484.webp)
По этой книге логопед занимается с сыном. Необычные задания в картинках привлекают ребенка. Занятия превращаются в игру, что облегчает усваивания материала.
отличный сборник! удобен в использовании! использую в работе не только с детьми, но взрослыми: после инсульта и ЧМТ
В этой книге представлены в основном практические задания, задания уже разделены на карточки, удобно, можно сразу распечатать в отличном качестве для занятия с ребенком или с целым классом. Шрифт крупный. На каждый вид задания предусмотрено 10+ вариантов (чаще 30-40). Задания оригинальные, к каждому упражнению приведена инструкция, цели и задачи.
Reviews, 3 reviews3