Postponed
Cart
Log in
My books
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Внимание! Разминка!
Дискалькулия у детей: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетной деятельностью
Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи. От 5 до 14 лет
Школа внимания. Рабочая тетрадь
Алалия. Простые фразы и предложения
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Развиваем межполушарное взаимодействие
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками позднего онтогенеза
Развиваем речь и мышление. Практический материал для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Развиваем внимание
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы со звуками среднего онтогенеза