В пособии дана конкретная чётко структурированная информация (общие сведения, наиболее типичные варианты развития). Это тот материал, с изучения которого нужно начать, если в классе (группе) появился обучающийся (воспитанник) с РАС. Особые образовательные потребности представлены в трёх блоках, что удобно для педагогической практики.
Отзывы 2