Введение
«Сразу после войны у нас не было гаджетов, телевизоров, компьютеров и прочих чудес современной цивилизации. Зато была масса подвижных игр, начиная от простейших плевалок – стрелялок, заканчивая сложными, иногда продолжительностью в несколько дней, квестами, в которых участвовали десятки ребят.
Вспоминаю
(П. Новыш),
что наиболее распространенными массовыми подвижными играми были: Футбол, Прятки, Казаки-разбойники, Двенадцать палочек, Лапта, Круговая лапта, Штандер, Чижик, разнообразные Ножички и Скакалки, Юрта.
Эти примеры я привел для того, чтобы подчеркнуть, что все игры обычно проводились строго по жестким, хотя и неписаным правилам, но эти правила довольно быстро менялись во времени по мере изменения бытовых условий.
Кроме того, эти правила часто бывали существенно различными не только по городам, но и между районами одного города.
Об этом я узнал, когда опубликовал в Интернете мои «Разноцветные воспоминания»:
www.proza.ru/2010/01/09/225
и от десятков тысяч читателей получил массу эмоциональных отзывов, которые легко можно прочесть в моих блогах:
http://newsland.com/community/88/content/zabytye-poslevoennye-dvorovye-sportivnye-detskie-igry/6205709#/comments
https://newsland.com/community/289/content/zabytye-poslevoennye-dvorovye-detskie-igry/5525354
https://newsland.com/community/3376/content/ischeznuvshie-dvorovye-detskie-igry/5669565#/comments
https://newsland.com/community/129/content/zabytye-poslevoennye-dvorovye-sportivnye-detskie-igry/5783779
»
Поэтому авторы настоящей Энциклопедии просят уважаемых читателей не сердиться, когда они обнаружат в тексте те или иные отсутствия ссылок или какие-либо несоответствия с их собственными воспоминаниями о фактуре и правилах отдельных детских игр. По нашему мнению, эти игры следовало бы называть НАРОДНЫМИ подобно тому, как существуют народные песни.
«Вот я и думаю: а не являются ли все эти эволюции детских игр прекрасными моделями развития социальных общественных отношений? Стоит ли ими пренебрегать?»
Дорогие бабушки, дедушки, мамы, папы!
Позовите своих детей во двор – там можно организовать много игр!
Играя со своими детьми, вы перенесетесь в свое детство!
А эта Энциклопедия – и справочник, и эликсир вашей молодости!
Часть 1
Игры без мяча
ПРЯТКИ
«Прятки»
– самая простая и увлекательная игра без мяча.
Играли в нее любое время года и практически в любом месте (двор, дом, школа –где угодно). Встречается, что и по сей день, современная молодежь с удовольствием в нее играет.
Источник иллюстрации: https://dropi.ru/posts/zhizn-v-r-dvorovye-igry-nashego-detstva
В разных районах стран бывшего СССР игру называли по-разному. Например, в большинстве городов Сибири, ее называли
«Тукита»
или
«Тук-и-та»
.
Правила игры
■ Начинается игра с определения того, кто будет «водить». Для этого можно использовать любые считалки или вспомнить, кто в прошлый раз был проигравшим (в этом случае, он и «водит»). «Водящий» становится лицом к стене (дереву/столбу/забору), закрывает глаза и начинает громко считать до 50. За это время все прячутся, но не выходя за границы оговоренной территории.
■ Когда счет заканчивается, «водящий» кричит:
«Раз
–
два
–
три
–
четыре
–
пять, я иду искать.
Кто не спрятался
–
я не виноват!»
■ Открывает глаза и идет искать спрятавшихся. Когда он заметил кого-то – бежит обратно к стене/дереву/столбу/забору, у которого был отсчет, стучит по поверхности и громко кричит:
«Стук
–
стук за себя, пара-выра за себя»
Задача «водящего» – всех «застукать», задача спрятавшихся – вовремя заметить, что «водящий» отвлекся-отвернулся, и попытаться добежать до точки отсчета первым. Тот, кто успевает раньше «водящего» – считается «незастуканным» и ждет, пока найдут остальных. Кого «застукали» первым – становится «водящим» в следующей игре.
Те, кого уже «застукали», иногда развлекались и помогали оставшимся в укрытиях, громко крича:
«Топор-топор, сиди как вор и не выглядывай во двор».
– это означает, что сейчас неудачный момент для того, чтобы попытаться выскочить и «застукаться».
Еще могли кричать:
«Пила
–
пила, лети как стрела».
– это означало, что «водящий» ушел далеко в сторону и спрятавшийся может успеть «застукаться», если прямо сейчас выбежит из укрытия.
Конечно же, иногда эти присказки, наоборот, мешали игрокам (некоторые специально кричали не то, что нужно и «подставляли» ничего не подозревающих игроков в укрытиях). Иногда мешали и «водящему» (перед началом игры прятавшиеся специально договоривались не слушать подсказки, а путать ими «водящего»).
Так что игра хоть и простая, но даже в ней возможны различные ухищрения, чтобы играть было еще веселее и интереснее!
Источник иллюстрации: http://wowfacts.buzz/articles/113/2
Развитие навыков
■ Внимание;
■ Восприятие;
■ Память;
■ Поиск учит целеустремленности и пробуждает любопытство;
■ Умение радоваться;
■ Образное мышление;
■ Целостное восприятие и понимание времени;
■ Эта игра не только тренирует умственные способности, но и помогает адаптироваться к общественной жизни, готовит его к самостоятельности.
ЖМУРКИ
«Жмурки»
– это малоподвижная игра, в которой один из участников с завязанными глазами ловит других. Проводится на улице или в большом помещении.
Источник иллюстрации:
http://igra300.ru/igra-zhmurki/
Эта игра особенно интересна тогда, когда в ней участвуют не меньше 15–20 чел. Играющие должны знать друг друга по имени, иначе забава не получится.
В народе известны и другие названия
«Жмурок»
:
«Фантомас»
или
«Слепой кот»
.
Есть несколько вариантов
«Жмурок»
– обычные и в хороводе.
1 вариант. «Жмурки обычные»
Правила игры
■ С помощью считалки или по жребию выбирается «водящий».
■ Игроки завязывают «водящему» глаза плотной повязкой (подсматривать в этой игре нельзя), раскручивают его на месте и «рассыпаются» в стороны.
■ «Жмурка» должен поймать и опознать игрока. Если «водящий» угадал – пойманный игрок становится «Жмуркой».
Источник иллюстрации: https://myrussia.life/9814-fotografii-r-kotorye-ja-vizhu-vpervye-fotoreportazh-nomer-37.html/gallery-5705028/
2 вариант. «Жмурки в хороводе»
Правила игры
■ Все становятся в круг и, двигаясь по кругу, поют знакомую всем песню.
В центре круга стоит «Жмурка» с завязанными глазами, с палочкой или веточкой в руке.
■ Когда заканчивается припев песни или куплет, «Жмурка» командует: «Стоп», – и одновременно касается палочкой одного из играющих. Весь хоровод замолкает, а тот, кого коснулся «водящий», продолжает петь.
Тот, на кого показал «водящий», имеет право изменить свой голос – сделать его более резким или, наоборот, заглушить.
■ «Водящий» должен узнать по голосу, кто поет: если имя игрока угадано верно, то они меняются ролями. Если он ошибся, то остается «Жмуркой», а хоровод начинает новую песню или продолжает прерванную.
■ Если «Жмурка» трижды не угадывает остановленных игроков – он снимает повязку, выполняет штрафное задание и становится в общий хоровод. После этого, любой игрок может занять его место.
Развитие навыков
■ Внимание;
■ Умение работать в команде;
■ Координацию движений;
■ Слух играющих.
ЮРТА (ЗЕМЛЕМЕР)
В некоторых городах
«Юрта»
называлась
«Землемером»
.
Источник иллюстрации:
https://www.kraskompas.ru/nash-gorod/istoriya/istoricheskie-zametki/item/1305-iz-vospominanij-gumera-enikeeva-o-krasnoyarske-1950–1970-e-gody.html
Правила игры
■ На грунте, обычно с большим количеством гальки, очерчивается круг диаметром полметра, называемый «Дом».
■ Игроки поочередно пытаются воткнуть в «Дом» Юрту – заостренную железяку, изготовленную из ножа, большого гвоздя, напильника или, даже, кинжала (кто как может, так и изготавливает).
■ Постепенно, выявляется единственный проигравший, называемый «заваженный башмак», у которого Юрта чаще других «не втыкалась» в землю. В наказание, ему предстояло «отваживаться».
■ Для этого, первый выигравший делает три больших шага от «Дома» и, уже в этом месте, пытается воткнуть Юрту. Если получилось, отдаляется еще на три шага и так далее, пока Юрта не завалится набок.
■ Далее, все остальные, таким же образом, последовательными тремя шагами удаляются от «Дома» и, в конце концов, когда последнего из них постигает неудача, ставят на земле крест.
■ От этого креста и предстоит заваженному скакать на одной ноге до «Дома» под улюлюканье выигравших.
Развитие навыков
■ Меткость;
■ Сила;
■ Упорство.
К сожалению, постепенно мода на
«Юрту»
исчезала из-за двух факторов прогресса: во-первых, увеличивались площади, покрытые асфальтом, в связи с чем, возникла вторая причина угасания популярности этой игры – ребята изобретали новые конструкции Юрты (из маленького трехгранного напильника с тончайшим цилиндрическим жалом диаметром около 2 мм), практически исключавшим падение Юрты, в гомогенный, обычно размягченный, асфальт.
В играх с большим количеством ребят постарше, проигравших заводили на несколько километров от «Дома». Такое большое расстояние многим было не пропрыгать и это считалось уже перебором. В таких случаях проигравшего могли отпустить без наказания, даже не смотря на то, что некоторых игроков могли недолюбливать. При старых условиях игры такое этичное отношение никогда не наблюдалось.
Все это больше и больше сподвигало ребят в эту игру не играть.
Так что причина отказа от
«Юрты»
, на удивление, была отнюдь не в приобщении к цивилизованности, а в постепенном вырождении самой игры.
БИТОЧКИ
Еще одна игра детства –
«Биточки»
или
«Битки»
.
Источник иллюстрации:
http://mx.ymorno.ru/showthread.php?t=50064
Правила игры
■ У каждого в кармане была «Бита» (представляла собой кусочек железа или свинца плоской круглой формы в виде диска) и куча «железок».
«Железки» делали из сплющенных крышек лимонадных или пивных бутылок. Реальной ценности железки не имели, но в игре они являлись платежным эквивалентом.
■ «Железки» ставили столбиком на кон.
■ По жребию выбирали того, кто первым ударял своей битой по «Железкам».
■ Те «Железки», которые после удара переворачивались, становились добычей ударявшего.
■ Потом процедура повторялась.
Игра продолжалась до тех пор, пока «Железки» не заканчивались.
Развитие навыков
■ Меткость;
■ Сила;
■ Упорство;
■ Ловкость;
■ Изобретательность.
ЧИЖИК
Весьма оригинальной была игра в
«Чижика»
– усложненный вариант
«Битков».
Источник иллюстрации:
https://www.mybryansk.ru/articles/id-9-shkolnye-i-dvorovye-igry-bryanska-starye-no-ne-zabytye-chast-2
Вариаций игры существует множество. Но одинаков всегда инвентарь: для игры нужна бита и маленькая палочка, которая и называется «чиж» или, ласково, «чижик».
Правила игры
■ На краю игрового поля выкапывается лунка, или ставится камень либо кирпич, чтобы на край можно было положить «чиж». Глубина лунки обычно маленькая, дабы можно было битой подкинуть «чижа» в игровое поле.
■ Вокруг лунки очерчивают круг или квадрат (сторона примерно в биту длиной). Очерченное место называется «базой», «городком», «коном» или «домом».
■ Битой, опустив ее в ямку под «чижа», «водящий» подкидывает его вверх и тут же бьет как можно сильнее, чтобы палочка улетела подальше.
■ Второй игрок пытается отбить или поймать палочку, и если это удается, то ему засчитывается определённая сумма очков, и он становится «водящим».
■ После этого второй игрок бросает «чижа» в «дом», а «водящий» отбивает.
■ Если попадание в «дом» удалось – начисляются очки и меняются «водящие». А если «чиж» был отбит битой – измеряется расстояние, которое он пролетел, и по количеству бит считаются очки.
Игра ведётся до оговоренной суммы очков.
Игра считается сложной, имеет несколько фаз, и не хуже современного гольфа или крикета, причем она может быть достаточно чинной.
Развитие навыков
■ Меткость;
■ Сила;
■ Упорство.
К сожалению, и эта игра исчезла достаточно быстро в процессе саморазвития.
Виной оказалось эволюция биты: ее стали изготовлять все более изощренной и, в частности, настолько широкой, что забрасывающий вручную противник оказался неконкурентоспособным.
Ограничить ширину биты законодательно ребятам не удалось. В результате игра прекратила свое существование.
СКАКАЛКА
Через
скакалку
обычно прыгали без особого азарта и, в основном, вместе с девочками.
Источник иллюстрации:
https://a-dedushkin.livejournal.com/1358906.html
Правила игры
■ Двое крутят массивную веревку-скакалку.
■ Остальные, по очереди или все вместе, вбегают, подпрыгивая, стараясь оказаться поближе к ее центру.
■ Пока игрок прыгал, он имел право давать команду на изменение скорости вращения: «болото» – медленно, «вода» – чуть быстрее, «огонь» – еще быстрее, «пожар» – максимально быстро.
■ Если вращение прерывается по вине игрока – он менялся с тем, кто крутит.
Но, по неизвестной причине, веревки постепенно стали увеличиваться в длине, так что прыгать стало неинтересно. Мода на скакалку, к сожалению, постепенно угасла.
Развитие навыков
■ Ловкость;
■ Выносливость;
■ Сосредоточенность;
■ Способность к работе в команде;
■ Вестибулярный аппарат;
■ Координация;
■ Усердие;
■ Учит тренироваться;
■ Учит побеждать;
■ Учит достойно проигрывать.
РЕЗИНОЧКИ
«Резиночки»
– это игра, которая схожа со
скакалкой
, но правила в ней несколько сложнее.
Источник иллюстрации: https://detstrana.ru/service/games/rezinochki-0/
Прыгали везде: во дворе, на площадках, в школьных коридорах, дома. Играть можно было одному, вдвоём или большой компанией.
Существует несколько уровней и список выполняемых упражнений.
Главный атрибут этой игры для девочек – бельевая резинка.
Идеальное количество играющих – 3–4 человека.
Правила игры
■ Каждая участница выполняет прыжковые фигуры и комбинации на разной высоте: от уровня щиколоток (прыгают «первые») до уровня шеи (прыгают «шестые»). Прыжки через резиночку, натянутую на уровне бедра, носили таинственное название «пожэпэ»
■ Прыгая определенным образом с резиночкой, находящейся то на уровне щиколоток, то выше – на поясе или у шеи, нужно не допускать ошибок в выполнении «па», чтобы не уступить место на «игровом поле» сопернику.
■ Как только прыгунья ошибается, на ее место вста�