Volume 169 pages
2021 year
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
About the book
Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы. Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родителей в работе над запуском и развитием речи всегда ускоряет этот достаточно длительный процесс, и эту роль сложно переоценить.
Если родители действительно хотят помочь своему ребенку и при этом не утонуть в ворохе специальной литературы, следует прочесть эту книгу. Автор простым и понятным языком рассказывает о сложной и многоступенчатой структуре речи, о причинах, которые мешают вашему малышу освоить речь, приводит рекомендации по диагностике и взаимодействию с ребенком. Это инструмент, который поможет понять действия логопеда и со знанием дела выполнять его рекомендации, чтобы особенные детки смогли заговорить.
Книга может стать уникальным путеводителем для «особенных» родителей в сложном путешествии к вербальному общению с их неговорящим пока ребенком. Она, несомненно, будет интересна и специалистам, т. к. поможет структурировать их собственные знания и опыт.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Очень полезная книга.
Нам, действительно, никто такого не говорил. Ни один из 5 неврологов, 2 логопедов и других специалистов, к которым обращались с проблемой. Читая книгу и анализируя поведение собственного ребенка, начинаешь понимать где уже в совсем раннем возрасте были видны особенности ребенка, которые не замечались из-за того что и знаний недостаточно и особенности очень "тонкие" (например, мой ребенок практически не плакал в младенчестве, даже когда был голодный, в возрасте 1-2 лет не давал себя обнять или пожалеть), и понимаешь на каком этапе развития речи сейчас застрял ребенок. А значит, с каким запросом приходить к специалистам/врачам и на что обращать внимание.
Очень хорошая книга. Рекомендую к прочтению начинающим логопедам, а так же родителям особенных деток. Написана доступным и понятным языком. Радует, что в наше время есть авторы, пишущие действительно ценные пособия.
Нудно. Долго. А суть одна все системы взаимосвязаны.
Как работать для устранения тех или иных нарушений не слова. Пустая трата денег и времени потраченного на прочтения.
Отличная книга. Подойдет как логопедам так и родителям для занятий с детками. Благодаря книге родители самостоятельно смогут сделать диагностику и выяснить почему у ребенка есть сложности
Такой круговорот информации совершается по восходящим, или афферентным (от рецепторов к мозгу), и нисходящим, или эфферентным (от мозга к мышцам), нервным волокнам
Нарушение иннервации мышц (т. е. эфферентных путей) или сенсорных связей (афферентных путей) неизбежно приводит к нарушению говорения, а иногда делает его невозможным.
выделять ведущий признак и сортировать предметы в соответствии с ним (вернулись к сенсорной интеграции
Reviews, 4 reviews4