Стихи к осенним праздникам

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2021

© Иванова Н.В., Овсянникова Е.Д., Шипошина Т.В., текст, 2021

Введение

Осенние праздники неразрывно связаны с романтикой уходящего лета и ожиданием зимы. Осень воспета классиками мировой поэзии и вдохновляет современных авторов.

В этой книге представлены стихи к осенним праздникам: осенинам, Дню знаний, Дню дошкольного работника, Дню народного единства, Дню урожая, Дню матери. Дети узнают о знаменательных датах, а также о природных и погодных явлениях, перелётных птицах, жизни животных и людей осенью и многом другом.

Материал построен по принципу от простого к сложному, что позволяет учитывать возрастные особенности детей. Стихотворения можно использовать в ходе познавательных занятий, творческой деятельности (изготовления поделок, аппликации, рисования, лепки из листьев, желудей, орехов, скорлупок, коры, засушенных цветов, семян, веточек, травинок, соломинок, сухого мха и т. д.) детей: в ДОО, начальной школе, развивающих центрах и кружках, детских библиотеках и клубах, при проведении тематических праздников в семье. Занятия с использованием материала книги может проводить воспитатель, педагог по изобразительной деятельности или музыкальный руководитель.

Разучивая стихи к различным мероприятиям, дети много нового узнают о своей стране, родной природе. У воспитанников развиваются речь, память, воображение, эрудиция.

Авторы надеются, что эта книга станет настольной для воспитателей, нянь, гувернёров, руководителей детского театра и, конечно, для родителей детей.

Здравствуй, детский сад!
(День знаний)

День знаний в младшей группе

 
В младшей группе ребятишки
Очень, очень любят книжки!
Получают знания: любят рисование,
Песни разные поют, о природе узнают.
А когда наступит час,
все поступят в первый класс!
 

Т. Шипошина

Урок

 
Посадила я за парту
Мишку, зайку, куклу Марту.
А потом спросила строго:
«Приготовились к уроку?
Взяли ручки и тетрадки?
А пенал у всех в порядке?
Будем цифры изучать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Михаил, не дёргай куклу!
Запиши в тетрадку букву!
Не шумите, не кричите!
Я теперь для вас учитель!»
 

Н. Иванова

Задача

 
Таня очень занята:
Ведь задача не проста!
Складывать квадраты
Нелегко, ребята!
Не шумите вы так громко,
У меня – головоломка!
 

Е. Овсянникова

Праздник

 
Нынче в городе так хорошо!
Нынче в городе праздник большой!
Все, кто вырос, шагают сейчас
В первый класс, первый класс,
в первый класс!
 
 
Пусть пока нас зовут «малыши»,
Пусть пока в детский сад мы спешим,
Нам осталось чуть-чуть подрасти,
Чтобы в школу учиться пойти!
 

Т. Шипошина

Планета Знаний

 
На планете Знаний
Очень интересно.
Материк Стараний —
Сказочная местность.
Океан Усердие
Плещется волнами.
Ветер Милосердия
Борется с цунами.
Полетели с нами
На Планету Знаний!
 

Н. Иванова

Учимся

 
Скоро выучим, друзья,
Алфавит от А до Я,
И однажды без подсказки
Сами прочитаем сказки.
 

Огромный мир

 
Мы на гору взобрались,
И открылись ширь и высь:
В первый раз вдали от дома
Я увидел мир огромный!
Вижу море, вижу горы,
А внизу – долин просторы.
Вереницей – облака,
Ниточкой блестит река.
И холмы, холмы волнами
Поднимались перед нами!
Понял вдруг я в этот миг —
Мир прекрасен и велик,
Чтобы мир большой понять,
Нужно многое узнать.
 

Е. Овсянникова

Детский сад встречает нас

 
Вот и лето пролетело!
Здравствуй, милый детский сад!
Как вернуться мы хотели,
Ты, наверно, очень рад?
 
 
Приготовились подушки:
В тихий час мы будем спать!
И готовы все игрушки:
Будем скоро в них играть!
Воспитатели готовы!
Дети рады! В этот час
Снова, снова, снова, снова
Детский сад встречает нас!
 

Книга

 
Я книга. Лежу я на полке
И думаю: что в этом толку?
Так больно, что слиплись листочки,
И все запятые и точки…
 
 
Все буквы вздыхают и плачут,
Слова ни о чём не судачат,
Грустят все мои предложенья…
Печально моё положенье!
 
 
Уже помутнела немножко
Блестящая раньше обложка…
Ах, я постарела до срока!
Ведь я – так давно одинока…
 
 
Вы слышите? Книга мечтает
О том, что ее прочитают!
 

Путешествовать будем по миру!

 
Мы завтра с тобою покинем квартиру,
И мы путешествовать будем по миру.
Мы будем свободно шагать налегке,
Весёлые песни держа в рюкзачке.
 
 
А если по солнцу шагать постоянно,
То вечером можно прийти к океану
И можно на лодке поплыть по воде…
Итак, путешествовать можно везде!
 
 
Где реки, озера, и скалы, и горы,
Где гнёзда, берлоги, пещеры и норы,
Где для человека – дома и дворцы,
Где в библиотеках сидят мудрецы
 
 
И думают: «Как всё кругом происходит?
Как солнце садится и снова восходит?
Как звёзды сияют и падают как?
Как едет автобус? Как пятится рак?
 
 
Как люди живут? C кем соседствуют
в мире?
И как это лапок у кошки – четыре?»
Тебе ещё надо чуть-чуть подрасти
И можешь ты выбрать любые пути,
 
 
Где ждут тебя встречи,
Где ждут приключенья,
И много предметов
Для изученья!
 

Т. Шипошина

Вершины знаний

 
Мы с сестрой – подготовишки,
И уже листаем книжки,
Потому что через год
Нас учитель в школе ждёт.
 
 
В школе есть вершины знаний.
Так сказала баба Маня.
И подняться до вершин
Можно вовсе без машин,
И без лифта, без каната.
Правда, будет трудновато
Цифры, буквы изучать
И «пятёрки» получать!
 

Обниму книжку!

 
Не листает Митя книжку,
У него с недавних пор
Есть компьютерная мышка,
Интернет и монитор.
 
 
«Знаешь, сын, я помню детство —
Как в тиши библиотек
С Винни-Пухом по соседству
Жил железный Дровосек.
 
 
На живом листе бумаги —
Только книжицу открой —
Полон мужества, отваги,
Появлялся мой герой.
 
 
Изготовлен из берёзы
Беззащитный книжный лист.
Он когда-то видел росы,
Слышал в роще птичий свист.
 
 
Как девчонке и мальчишке
Жить без сказок и чудес?
И ребятам дарит книжки
Белоствольный щедрый лес…»
 
 
Митя, сын иного века,
Вдруг решительно сказал:
«Я пойду в библиотеку,
Там уютный тёплый зал!
 
 
Книжки встретят, как сестрички!
Я потёртую возьму,
Ей подклею все странички
И покрепче обниму!»
 

Н. Иванова

Мир знаний

 
По равнине и по кочкам
Потихоньку, по шажочку
Мы идём в волшебную страну.
Не найти её на карте,
Мы пока ещё на старте
Путешествия и вширь,
и в глубину.
 
 
А потом, как в океане,
Поплывём по миру знаний,
Наш корабль расправит паруса.
В мир огромный, неизвестный,
Непростой, но интересный,
Где открытий ждут нас чудеса.
 
 
Впереди – наук вершины,
Пусть пока что малыши мы,
И порой учиться нелегко,
Потихоньку, по шажочку
Мы преодолеем кочки
И пойдём дорогой знаний далеко!
 

1 сентября

 
Мы нарядные с утра,
Ранцы за плечами,
Повзрослела детвора —
Ты не бойся, мама!
 
 
Будем в школе изучать
Разные науки,
Будем быстро отвечать,
Все поднимем руки!
 
 
В этот день и в этот час
Мы шагаем в первый класс!
Мы летим, как птицы,
Мы хотим учиться!
 

Т. Шипошина

Снова в детский сад

 
Среди зелени берёзок
Листья жёлтые зажглись,
Скоро красненькие звёзды
С клёнов будут падать вниз.
Попрощалось с нами лето:
«Через год вернусь назад!»
Осень близко, значит это:
Здравствуй снова, детский сад!
Мы соскучились немного,
Стали чуточку взрослей,
Ждёт нас к знаниям дорога,
Дружно мы пойдём по ней!
 

Е. Овсянникова

Первокласснику

 
В первый день осенний,
Радостный, веселый,
С бодрым настроеньем
Встретишься со школой.
 
 
Много после лета
Там друзей вихрастых,
И у всех в букетах
Праздничные астры.
 
 
Будете до мая
Вы теперь трудиться.
Я тебе желаю
Хорошо учиться!
 
 
Маме очень дорог
Каждый твой шажочек,
Приноси «пятёрок»
Больше ей, дружочек!
 

Прибукварье

 
Мой букварь лежит на парте,
В нём волшебная страна.
Нет её нигде на карте,
В букваре живёт она.
Открываю свой букварь я —
Попадаю в Прибукварье.
 
 
В звонком чистом городке
Проживают гласные,
А в другом, невдалеке —
Дружные согласные.
 
 
Улица шипящих звуков,
Старшие здесь «Ще» и «Ша».
Навещают часто внуков,
Ходят важно, не спеша.
 
 
Улица длинна, в конце
Проживают «Че» и «Це».
Это внуки «Ще» и «Ша» —
Два шипящих малыша.
 
 
А подальше, чуть в сторонке,
Переулок звуков звонких.
Тут давно знакомы всем
Две сестрички «эЛь» и «эМ».
 
 
И всегда в делах, в труде
Буквы «Бэ», «Вэ», «Гэ» и «Дэ».
Нужно им учить ребят —
Первоклашек-букварят.
 
 
Звонкий гомон быстро стих,
И теперь мне ясно:
Это улочка глухих,
Остальных согласных.
 
 
Здесь встречаю на тропе
Буквы «Тэ», и «Эф», и «Пэ».
И уже знаком слегка
С глуховатой буквой «Ка».
 
 
Много звуков в Прибукварье,
Буду их я изучать.
Закрываю свой букварь я,
Завтра к ним вернусь опять!
 

Н. Иванова

История с машинкой

1

 
История эта, ребята,
Случилась на свете когда-то…
Случилась на свете когда-то,
А может, случилась вчера.
Ходил, как и все, в детский садик
Парнишка по имени Владик,
Парнишка по имени Владик,
Ходил в детский садик с утра.
 
 
А в садике у Владислава
Товарищи были на славу:
Никитушка, Даша и Клава,
И были здесь все на виду.
Ещё были Ванечка с Лёшей,
Серёжа и Олечка с Гошей,
И садик был очень хорошим,
И весело было в саду.
 

2

 
Однажды… Такое везенье!
Случается все же везенье!
И Леше в его день рожденья
Подарен был автомобиль.
Конечно, не настоящий!
Красивый зато и блестящий,
Но разве же это не счастье —
Блестящий автомобиль!
 
 
Да, пусть небольшая машина,
Но есть и колёса, и шины,
Антенна стоит на вершине,
И крутится маленький руль.
И щиплет глаза, как от перца,
Да разве же выдержит сердце,
Когда открываются дверцы,
Ведь это «Дорожный патруль»!
 
 
Понятно, конечно же, братцы,
Алёша не мог с ней расстаться,
С машинкой не мог он расстаться
И в садик с машинкой пришёл.
Завидовать стала вся группа!
Поверьте, вся старшая группа.
(Хоть, может быть, это и глупо,
И, может быть, нехорошо.)
 

3

 
Но сказка у нас не о Лёше.
(О Лёше расскажем мы позже.)
Да, сказка сейчас – не о Лёше,
О Владике нынче рассказ.
Он в группе последним остался,
В тот день он последним остался,
Ведь папа его задержался,
А мама болела как раз.
 
 
Вдруг видит наш Владик: машина!
Забытая Лёшей машина!
И то не измерить аршином,
Что Владик почувствовал…
Ой…
Схватил он машинку в охапку,
Напялил он куртку и шапку,
– Скорее, домой! Слышишь, папка!
Бежим поскорее домой!
 

4

 
А дома, тихонько, как мышка,
До спальни добрался мальчишка,
И спрятал машинку неслышно…
Да! Спрятал её под кровать!
И ночи не мог он дождаться,
Чтоб только с машинкой остаться,
Чтоб ею налюбоваться
И дверцы пооткрывать.
 
 
Забыл он про телепрограммы,
Забыл про здоровье у мамы,
У миленькой, родненькой мамы,
Забыл про здоровье спросить.
Забыл о печении сладком!
– Хочу поскорее в кроватку!
Пойду я к себе на кроватку,
Но только, чур! Свет не гасить!
 
 
И вот наконец-то! Машина!
Колёса, окошки и шины,
Антенна стоит на вершине,
И крутится маленький руль!
Есть дверцы, капот и багажник,
Чехлы на сиденье на каждом…
А всё остальное – не важно,
Ведь это «Дорожный патруль»!
 

5

 
В чужую машинку украдкой,
Играться, быть может и сладко,
Вначале, быть может, и сладко,
А дальше уже не вполне…
«А вдруг её кто-то заметит?
Вдруг кто-то машинку заметит?
Вдруг гости придут и заметят,
Вдруг Лёша приедет ко мне?»
 
 
Так думал расстроенный Владик.
Машинку он Лёшину гладил,
Но страх, как всегда, всё изгадил,
И Владик с кровати вскочил.
Он спрятал машину на полку,
Он спрятал машину под полку,
Но полка, ребята, без толку,
Коль страх оставляет без сил.
 

6

 
И в садике утром, в прихожей,
Влад отдал сокровище Лёше.
Заплаканный, маленький Лёша
Не верил… Дрожала рука…
Ведь он же проплакал весь вечер,
Да, Лёша не чаял той встречи…
С машинкой не чаял он встречи,
И прыгал до потолка!
 
 
Все радовались на славу…
Запрыгали всею оравой:
Никитушка, Даша и Клава,
И в общем-то вся детвора.
Серёжа и Ваня со Светой,
Все вместе кричали при этом,
Конечно, кричали при этом:
«Нашлась! Наконец-то! Ура!»
 
 
Кричал Лёша: «Владик, спасибо!
Огромное, Владик, спасибо!
Такое большое спасибо,
Спасибо до самых небес!»
А Владик кивал, улыбался,
И с Лёшей пообнимался,
Он с Лёшей пообнимался
И в домик фанерный залез.
 
 
И там посидел в одиночку,
Подумал он там в одиночку,
И в сердце поставил он точку.
И на се́рдце стало светло.
И мы с вами рады, конечно!
И мы с вами рады сердечно,
И мы с вами рады сердечно,
Что это произошло.
 
 
Мы знаем, что время промчится,
Промчится оно, словно птица,
Все дети в саду повзрослеют,
И в школу все дети пойдут.
Мы дружбе должны научиться,
Добру мы должны научиться,
Правдивее быть и смелее
Мы учимся в детском саду.
 

Т. Шипошина

Мальчишкин ранец

 
На ремнях сверкает глянец,
Пряжки золотом горят.