Основной контент книги Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии
Text

Volume 250 pages

2008 year

0+

Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии

$1.45

About the book

Учебное пособие в едином комплексе рассматривает теоретические и прикладные аспекты специального образования детей с нарушениями речи, интеллектуального развития, с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательной системы, с эмоциональными, комплексными и поведенческими нарушениями.

Особое внимание уделяется вопросам организации и содержания коррекционно-педагогической работы, раскрываются методы, формы и средства психолого-педагогического воздействия и помощи детям с различными отклонениями в развитии. Наталья Юрьевна Борякова – кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной психологии и клинических основ дефектологии Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова, автор многочисленных работ по проблемам обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии.

Пособие предназначено для студентов дефектологических и психологических факультетов, практикующих психологов, дефектологов, педагогов, а также родителей.

See all reviews

Отличное учебно-методическое пособие. Весь материал грамотно обобщен и доступно изложен. Много новой информации об инновационных тенденциях в области специального образования.

полное и понятное объяснение,доходчиво,по существу,ничего лишнего,затронуты все интересующие лично меня вопросы.по больше бы в интернете такого рода литературы!

Log in, to rate the book and leave a review

постепенно «вращивается» в психическую функцию, за счет чего она приобретает осознанный и произвольный характер. В связи с этим Выготский выделяет два уровня развития психики: уровень натурального развития (обусловленный биологически) и уровень культурного развития (обусловленный социально). Этот уровень связан с развитием речи и знаково-символической деятельностью ребенка, в результате чего происходит качественная перестройка психики и формируются высшие психические функции (ВПФ). ВПФ качественно отличаются

Book Натальи Боряковой «Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии» — download in fb2, txt, epub, pdf or read online. Leave comments and reviews, vote for your favorites.
Age restriction:
0+
Release date on Litres:
06 October 2008
Writing date:
2008
Volume:
250 p. 1 illustration
ISBN:
978-5-17-046695-5, 978-5-271-17998-3
Download format:
Text, audio format available
Average rating 3,8 based on 11 ratings
Text PDF
Average rating 3,8 based on 4 ratings