Технология: методика обучения и воспитания. Часть I

знаний и представлений (интериоризировал ее). Этим и обусловлено выполнение учителем-предметником массовой школы трех основных функций: 1) информирующей – изложение готовой информации с привлечением различных видов иллюстративного материала; 2) контролирующей – непрерывное наблюдение за усвоением преподносимой информации; 3) оценивающей – выставление отметок.