Волшебница
Максим Петрович Китаев
© Максим Петрович Китаев, 2024
ISBN 978-5-0056-4897-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Вступление
Волшебная страна – это место, где еще сохранились волшебники и магические звери, а также духи, эльфы и другие волшебные существа. Здесь даже воздух пропитан магией. И тот, кто владеет этой магией, способен достичь многого. Эта страна спрятана от мира людей и живёт своей жизнью.
1. Кристина
Меня зовут Кристина. Я юная волшебница и сейчас я иду в волшебную школу. А вот и она. Школа такая большая и красивая. Вот я захожу внутрь и что меня там ждет? Большой и красивый коридор. И форма волшебниц очень красивая. Мне тоже дадут такую же? Я спросила, как мне пройти в первый класс и мне подсказали. Я прошла дальше по коридору и увидела кабинет номер семь. Я постучалась и открыла дверь.
– Добрый день! Скажите, здесь класс юных волшебников?
– Здравствуй, да, здесь. А ты кто?
– Я новая ученица, Кристина!
– Да у нас новенькая! Заходи! Итак, Кристина, меня зовут Мария, я ваш учитель. Сейчас у нас урок основы магии. У тебя какая магия?
– Магия создания.
– Да ну? Это очень редкая магия, я слышала, что ей владеет только директор нашей школы и еще какая-то юная ведьма.
– Я и есть та самая ведьма. Меня зовут Неспокойная Кристина.
– Что? Как это возможно? Так ты была ведьмой?
– Да, но меня выгнали на второй день учебы.
– Выгнали? За добрые дела?
– За разрушения. Я призвала демона и он всё разрушил.
– Ты призвала демона?
Я довольно киваю головой.
– Как это возможно в твоем возрасте? Это очень сильно заклинание. Как ты вообще смогла такое сделать? Как тебе разрешили учиться в нашей прекрасной доброй школе? Я еще поговорю с директором. Тебя проверяли на волшебный компас? У тебя светлая или темная магия?
– Ну, проверяли. Компас начал вращаться, а потом сгорел.
– Странно.
– Странно. Давайте я расскажу о себе. Я потомок ведьмы и доброго волшебника. Наша семья единственная, в которой соединились светлая и темная магия. Я особенная.
– Вы все здесь особенные. У многих людей или эльфов магические способности не проявляются до 12—14 лет. А вы можете многого добиться уже сейчас. Главное, чтобы все ваши усилия были направлены на добрые дела.
– Ну, меня изначально готовили стать ведьмой, как мою маму, поэтому мне трудно будет быть доброй.
– Я тебе помогу! Добротой я с тобой поделюсь!
– А доброта, она у вас не закончится, если вы со мной поделитесь?
– Не закончится.
– Тогда, дайте побольше.
– Ух, чувствую тяжело с тобой будет. Познакомлю тебя со всеми. Вот наши ученики:
– Света радость – магия радости и оптимизма. Она всегда улыбается!
– Держись от меня подальше…
– Железный Ангел – рыцарь.
– Уже лучше, можно сесть рядом с ней.
– Я очень сильный маг, не связывайся со мной.
– А может и не стоит.
– А вот Эльфы: лучница Эльза и маг света Ортон. Это Артур, маг волшебного меча. А это Эльвинг, воин из Северных лесов. Это Алла, маг воды. А вот и Анна Цветущая – у нее магия цветов. Садись к ней, у неё за партой свободно.
– Хорошо.
Аня выглядит вполне дружелюбной.
– Ладно, продолжим наши занятия! Как вы знаете, бывает магия элементов: земли, огня, воды и воздуха.
– У меня нет ни огня, ни ветра, ни железа, но я могу создать молнию из тучи, пламя из искры, бурю из ветра и меч из железа.
– Хорошо, Кристина, но мы будем говорить не только о тебе. Дай мне вести урок.
– Ну, хорошо.
– А бывает ещё и магия: природы, создания, разрушения, света, тьмы.
Потом учительница начала свой долгий рассказ о нашей волшебной стране. Она рассказала нам о основах магии, но я знала всё это с детства, поэтому было скучно. Учиться так не хотелось, к тому же, на улице тепло и хорошо. Я смотрела в окно и скучала.
2. Перемена
Вот первый урок закончился и Аня сразу заговорила:
– У тебя еще нет комнаты?
– Нет, а мне нужно в школе жить, домой далеко ходить.
– Будешь жить со мной? Вместе веселее!
– Хорошо.
Пока была перемена, мы пошли к Ане. По дороге она забросала меня вопросами:
– Расскажи, как это быть ведьмой? Ты умеешь вызывать демона? А как �