Reviews of the book «Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1», reviews of С. Ю. Танцюра's book, rating in the Litres library

23 November 2022

Хорошая методичка для начинающего психолога. Понравились занятия с детьми приведённые в данной работе, как пособие отлично подойдёт.

Log in, to rate the book and leave a review

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

С. Ю. Танцюра

et al.

5,0

2 ratings

1

$1.47

Genres and tags

Child psychology

Learning through play

Preschool pedagogy

The development of speech

The system of exercises

Age restriction:

0+

Release date on Litres:

26 May 2022

Writing date:

2021

Volume:

73 p. 6 illustrations

ISBN:

978-5-9949-2769-4

Copyright Holder::

ТЦ Сфера

Download format:

epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip

Part of the series "Библиотека Логопеда (Сфера)"

All books in the series

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса

Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет

Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей

Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ

View all books in the series

People read this with this book

Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха

Дактильная и жестовая речь как средства коммуникации лиц с нарушением слуха Л. А. Плуталова and others

Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом

Логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение развития детей младенческого возраста с перинатальным поражением нервной системы и детским церебральным параличом Е. Ф. Архипова

Дети с задержкой психического развития

Дети с задержкой психического развития Н. В. Бабкина and others

СТОП-диагностика. Системная Телесно- Ориентированная Психо-диагностика

СТОП-диагностика. Системная Телесно- Ориентированная Психо-диагностика Дмитрий Атланов

Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие. ФГОС дошкольного образования

Интерактивная песочница в работе воспитателя: Познавательное развитие. ФГОС дошкольного образования М. В. Ковба and others

350 упражнений для развития речи

350 упражнений для развития речи О. А. Новиковская

Общение педагога с родителями в ДОО

Общение педагога с родителями в ДОО Т. В. Кротова and others

Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа»

Комплекс сюжетно-тематических развивающих занятий для детей раннего возраста «Первая школа»Алина Скобелева

Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста

Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста В. М. Холмогорова and others

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 С. Ю. Танцюра and others

Other books by the author

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 С. Ю. Танцюра and others

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1

Общаться – это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 1 С. Ю. Танцюра and others