Остров Рая

Вы не поверите, эта школа в Петровском – настоящий остров рая. Если у кого-то плохое настроение, то ему просто надо проехаться мимо этой школы, и его жизнь сразу станет светлее. Действительно, городская школа № 22 имени Шаймуратова – это достопримечательность города, сюда дети с удовольствием ходят.

На самом деле, когда вы увидите фотографии школы до 2022 года, вы удивитесь, насколько она была разрушена. С момента открытия в ней не проводилось никаких ремонтных работ. Более того, в 2014 году эта школа оказалась под обстрелом артиллерийских снарядов. В результате здание разрушилось, вода просачивалась через крышу. Глава Башкортостана Радий Хабиров знал об этой школе. Именно по его инициативе начались работы в учебном заведении. Были отремонтированы крыша, здание, заменены окна, сантехника, произведен внутренний ремонт, приведены в порядок инженерные сети. По словам директора школы Гульназ Камиловны, не прошло и двух месяцев, как разрушенная школа открыла свои двери 1 сентября 2022 года. Для ускорения работы в этот промежуток времени из Башкортостана в регион поступило 18 фур строительных материалов. В ремонтных работах помогали и родители, и местные жители, и даже сами школьники. Совместными усилиями эта школа была восстановлена и стала островком рая для многих.

С директором школы № 22 имени Героя России М. Шаймуратова г. Петровское (ЛНР) Гульназ Серовой и учениками

В ней есть музей. Также установлен бюст Шаймуратова, выставка картин, отражающих патриотическую тему. Полагаю, что такая школа одна – единственная не только в этом районе, но и во всей Луганской Народной Республике. И местные жители, и родители, и педагогический коллектив благодарны Башкортостану за эту поддержку. Особенно заметна постоянная забота и особое внимание к этому региону и светлой памяти башкирских героев главы Республики Башкортостан Радия Хабирова. Страна – это большой организм. Если какие-то его участки нуждаются в лечении, помощи, нужно заботиться о них. Без этого невозможно восстановить целое государство. Это не какие-то пафосные слова. В зоне специальной военной операции многое меняется, и кажущиеся до этого большими проблемы просто мельчают на глазах.

Ценный подарок

Гульназ Серова ознакомила и с историей школы. Школа впервые приняла детей в 1936 году. Во время Великой Отечественной войны она осталась в руках фашистов. В настоящее время под руководством 40 педагогов в 21 классе обучается 398 детей. Есть два кадетских класса: 7-й «А» и 8-й «А»; создан собственный кадетский класс МЧС: 5-й «А»; психолого-педагогический класс 10-й «А». Сегодня школа имени М. Шаймуратова сотрудничает с Башкирским государственным педагогическим университетом имени М. Акмуллы и Луганским педагогическим университетом. Также заключено соглашение о взаимодействии со школой № 104 города Уфы имени М. Шаймуратова и с Республиканской башкирской гимназией-интернатом имени Р. Гарипова. Кстати, школы провели много мероприятий в онлайн-формате. Школа имеет свой сайт: петровская22.школа-лнр. рф.

При школе в семидесятые годы прошлого века был открыт клуб «Подвиг». А группа поисковиков появилась еще в 1945 году. Именно они начали собирать материалы о бойцах 112-й Башкирской кавалерийской дивизии. В этом регионе нет человека, который не знал бы башкирских конников. Спрашиваешь на улице, отвечают, не говоря уже о школе. Самый интересный ответ дала одна пожилая женщина: «Да кто же его не знает? Разве можно его не знать?» – сказала она о генерале и гордо ушла.

Сбор информации о Башкирской кавалерийской дивизии не только продолжается, но и активизируется. Музеи Башкортостана, государственные деятели обогащают школьный музей экспонатами. Кроме того, конечно, здесь собираются и воспоминания местных жителей. Мы тоже оставили в качестве подарка старинный девичий головной убор и французский платок, чтобы они стали реликвией музея. В военном музее уже есть платье башкирской женщины, вот будет и головной убор. К тому же это не простой платок, а подарок мужчин башкирского войска, победивших французов, – француз-яулыҡ!

Растут благодарными

Встреча с детьми прошла в очень теплой атмосфере. Заместитель Агентства по печати и СМИ Марат Газизов рассказал о детях-героях времен Великой Отечественной войны, об исторической важности служении Родине. На вопросы Марата Асхатовича «Кто из вас знает Башкортостан?», «Были ли вы там?» более половины присутствующих подняли руки. Вот какая тесная связь установлена между нами!

Веб-редактор журнала «Панорама Башкортостана» Наиль Аширов пожелал детям, которые учатся в школе, носящей имя генерала-батыра, вырасти достойными гражданами нашей страны. Он сам прошел военную службу в этих краях, поэтому знает о самобытности региона, какие искренние люди здесь живут. Наиль также рассказал детям о героической истории нашей страны.

Журнал «Акбузат» часто встречается с детьми, поэтому к этому долгожданному событию мы тоже подготовились. На вопросы викторины, связанные с нашей страной, ее городами, личностью Шаймуратова, ребята отвечали так активно, что целым залом поднимали руки. Они хорошо знают историю страны, это одна из главных опор духовности.

Вторая опора, которая делает маленьких граждан России сильными, – это образование. Сегодня требование для школьников только одно – старательно и с рвением учиться в такой современной школе. Третья опора – это знание наших предков. Мы вывели детей к доске и попытались вместе составить родословную. Они хорошо знали своих дедов, которые участвовали в Великой Отечественной войне. Показывая французский платок и девичий головной убор такыя, я спросила, кто хочет сфотографироваться, и девочки даже выстроились в очередь. А они такие красивые! Мы просто наслаждались фотосессией.

Еще одна поразительная вещь: дети без всякой подготовки выстроились и исполнили песню «Шаймуратов». Мы были наслышаны от земляков, что школьники прекрасно знают Шаймуратова и что они исполняют песню, посвященную ему, всей школой. И мы стали свидетелями этого незабываемого душевного момента. Они даже выучили еще одну песню о Шаймуратове. Кстати, я услышала ее впервые. По всей видимости, каждую новую информацию, связанную с личностью Героя, надо спрашивать у жителей Луганской Республики. Не только взрослые, но и дети, живущие здесь, растут благодарными башкирским героям! Что может быть более милосерднее и сильнее этого чувства?!

Раненый город

 
Дышали шахты, с песнями, смеясь,
И ночью все работали, и днем.
Сквозь черноту, сквозь угольную грязь
Глаза горели радостным огнем.
 
 
От взрывов вздрогнули глубины шахт,
Вдруг небо потемнело, опустев,
И в темноте большой горящий шар
Расцвел в глазах разбуженных детей.
 
 
И покатил по улицам стремглав,
Дома сбивая, руша города…
Кто, жуткую игрушку откопав,
Ей ускоренье страшное придал?
 
 
И город стих. Над ним такая тишь —
Как над рядами боевых потерь.
Слезами, кровью? – и не разглядишь —
У шахт глаза затянуты теперь.
 
 
Да, город стих. Лежит он недвижим.
Но в лицах женщин – он ожить готов.
В глазах детей – он, несомненно, жив!
Он жив – в речах спокойных стариков.
 
 
Да, город жив – всему наперекор.
Под ним опорой – рать солдатских тел.
Чтоб нам сегодня школьный детский хор
Простую песню светлую пропел.
 

(Перевод стихотворения Светланы Чураевой).

Луганская Народная Республика, г. Петровское.