Read the book: «Фабиус»

© Вайс Л., 2025

Как Сова, но Заяц

Не люблю надолго расставаться! Потому что можно пропустить новости: у Фабиуса целая череда перемен. Теперь он уже почти подросток. И это непросто для него и его близких.

Вы же помните, что он похож на нас? И если у вас найдётся совет нашему ушастому другу, то я тоже его с радостью послушаю. Эта книга о путешествии нашего героя через перемены.

Начальная лесная школа позади. Несколько лет Фабиус занимался по расписанию, в котором было по 4 урока ежедневно. Мысленно он присвоил каждому уроку свой цвет, как у фломастеров в наборе.

Вот урок «Счёт» – заслуженно оранжевый. Считает и решает примеры Заяц великолепно. Только самые вкусные и полезные вещи для Фабиуса имеют этот цвет. Тыква, например, на огороде у фермера, или дикая морковка. Морошка на болоте. Солнце, садящееся за кромкой леса. Не все школьные предметы достойны быть оранжевыми!

Ну а «Письмо» – оно ну совсем не оранжевое. И жёлтый цвет Фабиус присвоил ему только потому, что маме приходилось часто помогать нашему проказнику, чтобы добиться хороших результатов. А труд мамы он уважал и ценил.

Красный цвет Фабиус присвоил уроку «Лесоведение». На нём учитель говорит об опасностях в лесу: про ядовитые растения, электрические провода и весенние паводки. Заяц считает красный цветом тревоги после того, как в детстве лапой угодил в пустую консервную банку, оставленную туристами у озера. Тем летом стояла такая густая жара, что даже пряные травы не могли сразу остановить сочившуюся из раны кровь.

Многие события научили его осторожности и внимательности, и красный цвет перестал быть символом опасности. Ведь этот же цвет на голове Дятла. Или у ягод спелой земляники.

В любой непонятной ситуации Фабиус считает примеры в уме: когда волнуется, когда скучает, когда ждёт в очереди визит к врачу, или идёт на большие расстояния, или долго не может уснуть. Примеры помогают ему всегда.

Есть уроки, на которых Фабиус скучает. Достанет линейку, уберёт. Переложит тетрадку на другую стороны парты. Найдёт и посчитает все предметы вокруг себя, похожие по форме на Солнце: скучно ему.

Таким урокам он присвоил белый цвет. Они похожи на бесконечную зиму с её долгим ожиданием весны. Мама говорит, что природе зима очень нужна: она врачует морозами от вредителей почву и даёт ей набраться сил. А уж весной опять в пляс с теплом, жужжанием жуков и возвращением птиц.

Однажды класс Фабиуса участвовал в викторине. Здесь и пригодились общие знания по предметам. Лисенок рассказал о причинах пожаров. Волчонку не было равных в моделировании из пластилина. Победа команды порадовала всех. Замечательно, что мы такие разные.

Фабиус давно понял, что важно не сравнивать свои результаты с чужими, потому как у каждого из нас свои способности и интересы.

Фабиус уже взрослый, но ему нравится, что мама читает ему на ночь. Он любит сам выбирать книгу для чтения. Сон под мамин голос накатывает быстрее, а сюжеты сновидений потом многосерийные и красочные.

– Какой же умный автор этих книг – столько всего знает и так интересно рассказывает! – восхищается Фабиус.

– Так и есть, – отвечает мама, Сова очень умная и много где побывала. Она не останавливается на том, что уже узнала, и готова дальше познавать мир. А потом и с нами этим поделиться. Твоя любознательность – хорошее качество.

– То есть каждый может стать как Сова? – засыпающим голосом уточняет Фабиус. Звёзды в окне заливают комнату молочно-жёлтым светом и смыкают Зайцу глаза. Несколько спутанных мыслей хороводят Фабиуса. Он думает о маме, о большой книге с иллюстрациями, о звёздах на ночном небе. Даже погаснув, некоторые звёзды продолжают светить в наш мир. Всё проходит и меняется, и только рядом с мамой дома всегда так уютно и спокойно…

– Уровень твоего интереса к чему-то всегда важнее уровня знаний. Замечательно, что ты любопытен и пытаешься многое узнать и понять. Можно быть начитанным, культурным, с хорошими манерами. И хорошо образованным, как Сова. Но будь Зайцем. Будь собой. Не стоит постоянно сравнивать себя с кем-то. Но стоит стремиться к развитию. Твоя уникальность ценнее успеха. Ты – это не набор цветных фломастеров, а все те бесчисленные картины, которые можно нарисовать ими.

Эй, лапы, вы куда?

Перемены, кругом перемены. Что ты уже знаешь о них? Они уже тебя сопровождают? Нашего Фабиуса они захватили, и он учится с ними справляться.

А справляться с ними – это не просто желание, а необходимость.

Самой неожиданной после солнечного лета и листопадной осени была костюмная драма.

Драма – это проблема. Это печаль в глазах и бессилие лап. Это когда нет энергии, и очень-очень противно на душе. Такую драму нашему Фабиусу устроил школьный костюм. А к нему присоединилась и другая одежда: комплект для физкультуры, домашняя пижама, лыжный комбинезон, а ещё обувь. В стороне от драмы остались только шапка, варежки и шарф. Вот они – молодцы. К ним нет вопросов.

Вся одежда к зиме стала мала Зайцу. Особенно показательно мала она была в лапах. Каждый выход из дома превращался в преодоление смущения и сопровождался злостью на несуразность и неуклюжесть своего тела.

Фабиусу очень хотелось вырваться из этих событий и оказаться уже в том месте, где он прекрасен и безупречен, без недостатков. Он часто и подолгу стал бродить по лесу вдали от прохожих.

Но лесу нет дела до наших лап и причёски. Лесу и полям нет дела до марки наших кроссовок, им безразлично, сколько нам лет и успеваем ли мы в школе на отлично. Потому что природа такая, какая она есть. И она принимает нас такими, какие мы на самом деле.

Вот если бы все вокруг были такими – принимали нас любыми, неудачливыми, несовершенными, иногда слабыми. Каждому нужны поддержка и принятие. И в момент бессилия – особенно.

Мама заметила долгое рассматривания сына себя в зеркале и кислое выражение его мордочки.

– Ты так можешь опоздать на уроки. Или ты что-то забыл подготовить?

– Ничего ты не понимаешь! Не хочу с тобой разговаривать! – буркнул в злости Заяц и убежал. По дороге в школу не помог ему успокоиться даже Счёт!

Такое поведение расстроило бы маму, если б она не понимала, что в такие минуты детям как никогда нужна поддержка.

На следующий день перед выходом в школу она подошла к сыну и спокойно посмотрела на него.

Фабиусу стало неловко от вчерашней выходки.

– Посмотри, как мало всё стало. Я превращаюсь в уродца с огромными лапами. А усы? Ты заметила? Они стали постоянно блестеть, как будто я тайно трескаю жареные лисички и ни с кем не делюсь. Не пойду в школу, не хочу терпеть насмешки одноклассников. Я страшилище-пугалище.

– Хорошо, ты прав, – пригляделась мама и обняла плечи Фабиуса. – Ты растёшь, и этот рост не ровный, а как прыжки воробья. Видимо, на эту зиму нам надо купить новую одежду, а в конце весны подумать и о следующем размере. Конечности растут всегда активнее, по ним рост и развитие как раз заметнее всего. Но это удлинение лап не будет бесконечным. Посмотри на меня: в твоём возрасте я переживала те же проблемы. А сейчас у меня всё гармонично. В ужасное страшилище ты точно не превратишься. Но будет период неравномерного роста, который скоро закончится. А ты станешь хорошо сложенным Зайцем, как и все в нашей семье: как твой дедушка, дядя или твои двоюродные братья.

– Но блеск усов меня злит! Он слишком заметен для всех, – не успокаивался Фабиус.

– Тут я могу помочь тебе уже сейчас. В этом вопросе не придётся даже немного ждать или терпеть.

И мама отправилась в комнату за аптечкой и кусочком мха. Она протёрла Зайцу усы настоем травы, и блеск, раздражавший сына, ушёл.

– Ну вот, так уже лучше, – сказала, подбадривая, мама так, как будто «лучше» было не первое слово, которое пришло ей на ум. – Как только твои усы будут так блестеть, мы их протрём, и ты сможешь без стеснения идти в школу или гулять с друзьями. Для некоторых моментов нашей внешности есть специальные аптечные средства. Я подберу для тебя нужное. А если не удастся найти решение, сходим к врачу.

– Мам, быстрей бы уроки закончились, и мы пошли бы за новой курткой!

– Ты растёшь и взрослеешь. И многое в тебе меняется – и внешность, и то, что ты думаешь о ней. И как реагируешь.