Volume 138 pages
2015 year
Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки
About the book
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно.
Методика Л. Г. Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией.
Для логопедов и других специалистов, работающих с особыми детьми; для занятий с такими детьми дома.
Начало книги впечатлило сразу: правильный подход и методики, которые по нашему опыту дают результат. Но описания, к сожалению, не всегда подробные. Именно развитию речи (и её понимания) уделяется на мой взгляд мало внимания, где-то четверть книги, а далее уже идёт материал о совершенствовании речи. Это, конечно, очень полезно и в будущем пригодится, но до первых слов путь очень долгий.
Идеи из книги мы почерпнули, например, интересна тема артикуляции при изучении звуков. Только подробности придётся искать где-то ещё. Честно говоря, краткие описания жестов вроде «широко разведите руки в круг» трудно понять.
Самый существенный минус – книгу нельзя скачать, а значит, нельзя распечатать себе памятку или пособия для занятий, которые приводятся в конце
Книга хорошая, много полезной информации как для начинающих специалистов так и для родителей.
Советую к покупки, полезная вещь. Пока не разобрался, можно ли её распечатать, чтобы пользоваться на занятиях с детьми, надеюсь что можно.
Отличная книга. Я мама аутичного ребёнка. Не знаешь, за что хвататься, что делать и с чего начать. Здесь понятно описаны приёмы воздействия на детёныша. Очевидными становятся действия педагога. Пошаговый план развития речи. Жаль,что эта книга не встретилась мне раньше.
Reviews, 3 reviews3