Read the book: «Академия математики. Битва хакеров. Том 2»
Серия «Академия математики»
На русском языке публикуется впервые
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.
Original title: 수학특성화중학교 2
Korea Math Middle School 2
Copyright © 2016 by 이윤원, 김주희(Yunwon Lee, Roseoha)
© 2016 by 녹시 (Illustration nokcy)
Originally published by Danielstone Publishing
Russian edition is published by arrangement with Danielstone Publishing Through BC Agency, Seoul.
© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «МИФ», 2025
* * *
Герои книги
Чин Ноыль вечно что-то затевает и попадает в переделки. С детства увлекается компьютерами. Учеба его не интересует, но математика и естественные науки хорошо ему даются. Отец Ноыля – член парламента и кандидат в президенты. В начальной школе многие общались с Ноылем только из-за его социального положения. Ему это не нравилось, поэтому из близких друзей у него одна Рани.
Им Паран – первый в рейтинге поступивших в академию. Сложно сходится с людьми: не понимает, как и зачем другие дружат. Зато обожает математику. Когда ему грустно, садится решать задачи. Ненавидит вопросы, на которые нет ответа.
Хо Рани – энергичная и жизнерадостная девушка, не плачет, даже когда ей грустно или одиноко. Подруга детства Ноыля. Отец Рани уже двадцать лет работает водителем у его отца. Рани заботится о Ноыле и в школе следит, чтобы он не попадал в неприятности.
Пак Тэсу – парень из обеспеченной семьи, никогда не сталкивался с проблемами. Даже в начальной школе его никто не задирал. Одержим идеей быть первым, поэтому хорошо учится. Но из-за Парана не смог занять первое место в рейтинге учеников. Страдал по этому поводу и злился на Парана, которого считал соперником. Поступил с ним в одну школу, чтобы наконец победить.
Хан Арым – одноклассница и подруга Рани. Талантливо рисует. Тихая и стеснительная, но преображается, когда речь заходит о Ю Рису. Это ее айдол. Из-за него Арым и поступила в академию: Ю Рису – фанат математики.
Чон Тэпаль – учитель профильной математики и классный руководитель Рани и Арым. Дотошный и упрямый. Ученики его терпеть не могут. В старшей школе учился с Рю Гоном и хотел бы об этом забыть.
Ким Ёнджу – учительница базовой математики и классный руководитель Ноыля, Парана и Тэсу. Внимательная, добрая, одним словом – идеальная. Но у нее есть секрет.
Рю Гон – учитель информатики. Хранит тот же секрет, что и Ким Ёнджу. Каким-то таинственным образом связан с Ноылем. Не из-за него ли парень попадает в разные происшествия? Похож на Ю Рису. Популярен среди учениц благодаря высокому росту и внешней привлекательности.
Глава 1. Секрет кабинета математики
Красивое соотношение 1: 2: 3
Близилось лето, в школьном дворе кипела жизнь. Дети привыкли к своей необычной школе и обзавелись друзьями. Наконец-то настал день, которого все ждали. Сегодня должны были пройти первые клубные собрания.
Всего утвердили девять клубов. Каждый ученик должен был вступить в один из них. Все хотели пойти в математический TOPS или в компьютерный «Синяя заря», но это было невозможно. В первый клуб ребята не рисковали подавать заявки, помня, насколько сложным было вступительное задание. Во второй попасть пытались, но никто не смог решить компьютерную задачу – уж слишком непонятной она была. И это было не просто так: Ноыль не хотел, чтобы в его клубе оказался кто-то еще.
Ноыль, Паран, Рани и Арым – полный состав «Синей зари» – зашли в клубную комнату и дружно ахнули. Для четверых она казалась слишком просторной. У всех клубов помещения были одинаковые по размеру, и тут маленький состав сыграл ребятам на руку. Вдоль стены стояло четыре шкафчика для личных вещей. В центре комнаты располагался стол, окруженный стульями. И вишенка на торте – четыре компьютера последней модели.
Ноыль подбежал к ближайшему и нежно обнял его корпус:
– О, как ты прекрасен!
– Он настолько классный? – Рани вопросительно смотрела на друга.
– А то! К тому же у нас теперь плюс три свободных часа в неделю. И эта комната только наша. Это же офигеть как классно!
Ноыль улыбнулся и самодовольно скрестил на груди руки. Как вдруг услышал низкий голос учителя:
– Вижу, настрой у вас хороший.
Ребята оглянулись и увидели Рю Гона. Когда он успел зайти? Непонятно. Учитель по очереди посмотрел на каждого из участников «Синей зари» и пошел к доске. У Арым слегка покраснели щеки. Очень уж он походил на Ю Рису. Будет ли ее любимый айдол выглядеть как учитель, когда станет старше?
– Рад видеть, что все в сборе. Меня зовут Рю Гон, и я руководитель вашего клуба. Буду краток. Сегодня составьте план, чем будете заниматься в этом году, и сдайте мне. И вчера вы вроде делали видео-презентацию «Синей зари»… Через час запланирована трансляция, на которой будут представлены все клубы, в том числе ваш. Можете посмотреть. И последнее: если вы предоставите мне разумный план и начнете его исполнять, я не буду особо вмешиваться в деятельность клуба. На этом все. Удачи. – Рю Гон отвел взгляд от Ноыля, на которого смотрел все это время, развернулся и вышел из класса.
– Да ладно… и это все? – Ноыль покосился на дверь, за которой исчез Рю Гон, как будто не мог поверить своим глазам.
Девочки осторожно выглянули из класса: вдруг учитель все еще там? Не мог же он на самом деле просто уйти!
– Его нет. Вот это да. Какой же он классный! – воскликнула Арым и в восторге схватила подругу за руку.
Учитель даже вел себя как Ю Рису. «Точно не зря присоединилась к ребятам», – подумала она и улыбнулась сама себе.
– У нас лучшая в мире учительница Ким Ёнджу и еще учитель Рю Гон. Нам крупно повезло, – заключила Рани.
Арым кивнула, соглашаясь. Подруги еще с минуту восхищались своими учителями, а после Рани повернулась к Ноылю и серьезно спросила:
– Президент клуба, какие у нас планы? Чем займемся?
Ноыль в этот момент настраивал под себя рабочий стол. Услышав ее, он повернулся:
– Президент? Ты это обо мне, что ли?
– А нас кто-то другой тут собрал? – съязвила Рани.
– Хм. Ну как «чем займемся»? Выбирайте себе место, садитесь, развлекайтесь.
И Ноыль снова взялся за мышку, с довольной ухмылкой зашел на сайт и поставил на скачивание онлайн-игру. Ноутбук не тянул ее по параметрам, но на клубных компьютерах она будет летать! Вдруг на экране всплыло окно с сообщением: «Не вздумай копаться в сервере школы под предлогом создания форума. gun007».
«Черт, gun007 – это и правда учитель Рю Гон?!» – про себя удивился Ноыль, но через секунду снова заулыбался. Сложно не улыбаться, когда перед тобой мощнейший компьютер. Об учителе можно подумать и потом.
Рани радовалась, что в клубе можно заниматься чем хочешь. А Арым – тому, что Рю Гон – руководитель их клуба.
Каждый занялся своими делами: Ноыль читал гайды по игре, Рани просматривала любимый блог по фотографии, Арым выбирала на заставку лучшее фото Ю Рису. А Паран вместо браузера открыл учебное пособие и начал его изучать, пока все остальные весело проводили время за компьютерами.
Час пролетел незаметно. Наступило время трансляции. После бесконечной вступительной речи директора начались презентации клубов.
– Ты про это рассказывал, когда говорил, что ходил на съемки? – спросила Рани у Ноыля.
Парень смущенно кивнул. На экране представители клубов по очереди объясняли, чем они будут заниматься. Арым и Рани с нетерпением ждали презентации Ноыля. Их глаза сверкали от предвкушения.
После баскетбольного клуба пришел черед математического. Когда показали Тэсу, подруги восторженно ахнули.
– Вау, а на экране он убийственно красив, – заметила Рани.
Паран улыбнулся: его рассмешило явное преувеличение.
– Вы, скорее всего, видели задачу на вступление в TOPS. Числа в столбике подчиняются последовательности Фибоначчи. Используя ее, можно было понять, что под знаком вопроса скрывалось «1959». В этом числе зашифрована цель нашего клуба. Именно в 1959 году впервые провели международную олимпиаду по математике. В ней соревновались гении со всего мира. Мы собираемся стать представителями Кореи и выиграть эту олимпиаду! – вещал с экрана Тэсу.
Ноыль повернулся к Парану:
– Представители Кореи? Он о чем?
– Если занять первое место на олимпиаде между старшими школами по стране, то можно участвовать в международной на правах представителя Кореи. Наверное, он об этом, – ответил тот.
– Но мы ведь в средней школе учимся. Или нам тоже можно участвовать? – заинтересовался Ноыль.
– Да. Но конкурировать придется со старшеклассниками, поэтому победить будет нелегко, – безразличным тоном пояснил Паран.
На самом деле он на секунду задумался о том, что мог бы и поучаствовать.
За математическим клубом шел компьютерный. Ребята встрепенулись: на экране крупным планом показали Ноыля.
– Всем привет. Я Чин Ноыль из компьютерного клуба «Синяя заря». Мы планируем усовершенствовать сайт школы. А также создать и поддерживать разные форумы: для клубов, учебы, по годам обучения.
– У-у-у! – Издав жуткий крик, Ноыль подбежал к телевизору и закрыл собой экран.
– Ты чего? Не видно же! – возмутилась Рани.
– Это кри-и-и-инж! – отчаянно завыл друг.
Всем было любопытно, чего так стеснялся Ноыль, но отодвигаться он не собирался, поэтому ребята сдались и вернулись к своим делам. Рани заметила в руках Парана книгу:
– Что читаешь?
– Архимеда.
– Кого-кого? – спросила Рани и забрала томик у друга, чтобы посмотреть описание.
Оказалось, что Архимед считается одним из самых выдающихся математиков в мире. И эта книга его биография. На старой обложке красовалось две печати: естественно-научной школы и их математической академии.
– Это что за старье? Серьезно, зачем ты это читаешь?
– Архимед упоминался в наших пособиях по математике. Заинтересовался.
– Ничего себе. А ты у нас любознательный! И про что хотел узнать? – Рани все еще не верила, что кто-то по своей воле может читать подобное.
– Про его смерть.
– Ну и как он умер? – спросила девочка.
– Римские войска вторглись на Сицилию, где жил Архимед. По одной из версий, он сидел перед домом и размышлял над чертежами, сделанными прямо на песке. В этот момент подбежал римлянин и наступил на них, а Архимед закричал: «Не тронь моих чертежей!» Легионер не узнал ученого и зарубил его мечом. Услышав об этом, римский полководец разозлился и опечалился, ведь он приказывал не убивать Архимеда. По завещанию математика на камень в его гробнице нанесли изображение. Так люди почтили память умершего.
– Завещание? А что в нем было?
– Архимед открыл красивое соотношение между объемами конуса, шара и цилиндра 1: 2: 3. Он считал это своим главным открытием, поэтому попросил изобразить на своей могиле шар, вписанный в цилиндр.
– В каком месте?
– Что? – не понял Паран.
– В каком месте оно красивое? Куда смотреть, чтобы эту красоту увидеть?
Друг забрал у Рани книгу, открыл иллюстрацию с фигурами и задал встречный вопрос:
– То, что соотношение между объемами конуса, шара и цилиндра равно 1: 2: 3, само по себе удивительно и красиво. Разве нет?
Девочка посмотрела на схему и тут же ответила:
– Ничуть. – Рани взяла книгу и положила ее перед Ноылем. – Вот тебе это кажется красивым?
– А? Нет, я не фанат геометрии. Забери это, – отмахнулся от нее друг.
Арым, молча наблюдавшая за ними, рассмеялась. Рани улыбнулась и протянула Парану книгу, отрицательно качнув головой:
– Не нашли мы красоты…
Паран взял томик и уже собирался что-то ответить, но случайно выпустил его из рук. Биография Архимеда со стуком упала на стол и раскрылась. В процессе падения из нее выпал потрепанный листок и исчез под столом. Рани подняла его и аккуратно расправила. Это оказалась записка. В глаза сразу бросился большой знак «∞», выведенный желтым маркером. Буквы местами выцвели. Видимо, написано было давно. Содержание записки было интригующим: «Тэпаль, встретимся после уроков в клубной комнате. Нужно поговорить. Я много об этом думал и пришел к выводу: то, чем я сейчас занимаюсь, слишком опасно. ∞»
– Ничего себе! Вот это привет из прошлого! Это же сколько лет назад написано… И неужели записка адресована нашему учителю Чон Тэпалю? – От удивления глаза Рани стали круглыми, как шар с иллюстрации.
– Может быть! Он ведь выпускник естественнонаучной школы, – добавила Арым.
– Серьезно? Он выглядит как тип, который был суперхорош в учебе. И все, чем он занимался, – учился, учился и еще раз учился. Боюсь, тут тоже речь о каких-нибудь внеклассных занятиях, – попытался остудить любопытство девочек Ноыль.
– А вот и нет. Про внеклассные занятия не пишут «опасно». И что это за странный знак в конце? – возразила Рани.
– Это математический знак. Означает потенциальную бесконечность. В смысле, что переменная может достигать сколь угодно больших значений, – объяснил Паран.
– Бесконечность? А может… бесконечную любовь? У него что, была девушка?! – выдвинул предположение Ноыль.
– Не может быть! – хором закричали девочки.
Арым с Рани не верили, что у Чон Тэпаля могли быть романтические отношения. Их гипотеза провалилась.
– Еще так изображают ленту Мебиуса. Это фигура, у которой нет конца и начала, внешнего и внутреннего. У нее только один край и одна поверхность, – вмешался Паран.
– Ну ты и шутник. Не бывает такого, – хихикнула Рани.
– Возьми длинную ленту, перекрути один конец на 180° и соедини его с другим – получится лента Мебиуса. Она разбивает стереотип о том, что у всего есть внешняя и внутренняя поверхность в трехмерном измерении, – объяснил Паран.
– А-а-а… – просто протянула подруга и открыла последнюю страницу книги.
Там Рани нашла библиотечную карточку. Десять лет назад, во времена естественно-научной школы, еще не было компьютерной системы учета. Поэтому, кто и когда взял книгу, записывали на карточках. Имени Чон Тэпаля в ней не было. Зато последним, кто ее брал, оказался…
– Рю Гон? – вслух прочитала Рани.
И в этот момент он вошел в класс. Ноыль от такого внезапного появления аж на стуле подпрыгнул. Он молниеносно свернул вкладку с гайдами по игре и неловко улыбнулся.
– Посмотрели трансляцию? – спросил учитель.
– Да! – хором отозвались все четверо.
Взгляд Рю Гона упал на стол, и он заметил записку. А в ней желтый знак «∞».
От Ноыля не ускользнуло то, как приподнялись брови учителя, всего на секунду. Потом он снова принял безмятежный вид, но при этом не сводил глаз с записки.
– А вы тоже выпускник естественно-научной школы? – спросил Ноыль.
– Нет. Так, я зашел напомнить вам про план. Если возникнут вопросы, спрашивайте. Я буду в учительской. Заполненный план приносите мне. На этом все. – И Рю Гон, стараясь сохранять бесстрастное выражение лица, вышел из клубной комнаты.
Нужно было еще кое-что рассказать ребятам о клубной работе. Но эта записка выбила его из колеи. В сумраке он шел по коридору с ледяным выражением лица.
Слишком часто эта школа напоминала ему о том, что он хотел забыть.
Лента Мебиуса
Немецкий ученый А. Ф. Мебиус изобрел ее в 1858 году. Модель ленты можно легко сделать, если взять длинную бумажную полоску и склеить противоположные концы в кольцо, предварительно перекрутив один из них на 180°. Тогда точки A и D, B и С соединятся.
Лента обладает таким свойством, как односторонность. То есть у нее нет внутренней и внешней поверхности. Если двигаться по ее поверхности в одном направлении, то в конце первого круга окажешься в той же точке ленты, но на обратной ее стороне, а в конце второго – вернешься в исходную точку.
Секрет октаэдра
Иногда, находясь в кабинете, Тэсу чувствовал на себе взгляды одноклассников. В такие моменты он, выпрямив спину и сдерживая улыбку, думал: «Так и должно быть, это мое предназначение – быть в центре внимания».
Да, даже у детей существовала своя иерархия. То, какое место ты в ней занимал, зависело от многих факторов: оценки, внешности, умения драться и договариваться, происхождения… И Тэсу был на высоте по всем пунктам, поэтому в начальной школе он находился на вершине пищевой цепочки. Существование Парана не представляло настоящей опасности, но изрядно досаждало ему. И Тэсу это не нравилось.
Обычно он наслаждался интересом, который проявляли к нему ребята. Но сейчас они смотрели не на него, а на Парана с Ноылем. А тех это абсолютно не заботило. И это раздражало больше всего. Тэсу злобно взглянул на парней. Равнодушное выражение на лице Парана и беззаботное у Ноыля пробуждали в нем дикую ярость. Тэсу опустил глаза и снова открыл справочник, пытаясь сдержать злость и забыть об их существовании.
Прозвенел звонок – занятие по самоподготовке закончилось. Ноыль тут же подорвался со своего места и вылетел в коридор. Он направлялся к лестнице, когда услышал из-за спины внезапное:
– Эй, куда спешим?
– Напугала, блин. – Ноыль повернулся к Рани. – Ты что, ниндзя? Все время появляешься из ниоткуда. Сердечко мое, сердечко! – Парень картинно схватился за грудь.
– А из-за кого мне пришлось овладеть этим навыком? Изучаю территорию, чтобы потом легко тебя выслеживать.
– Не хочешь сгонять за булочками? – попытался отвлечь подругу Ноыль.
– Ты мне зубы не заговаривай. Кто сегодня дежурный в кабинете математики, а? – Рани схватила его за воротник.
– А? Я же в прошлый раз убирался?
– Какой прошлый раз? Круг уже прошел. Снова твоя очередь. Со зрением проблемы? На доске же написано.
Ноыль напряг память: да, кажется, Рани права, сегодня он должен убирать в классе.
– Но ты-то откуда знаешь? – удивился друг.
– Кто, если не я? Ты ведь пустоголовый.
Сказав это, Рани потянула его в сторону кабинета математики. Когда друзья зашли в класс, то увидели там Парана. Он уже убирал.
– Подкрепление прибыло! – бодро оповестила Рани.
Ноыль недовольно скривился, посмотрев на веник, но потом смирился, схватил орудие труда и пробурчал:
– Чего не напомнил про уборку? Работаешь тут совсем один. Это же грустно.
– Какая разница, один или двое. Неважно, кто это сделает, главное, что сделает, – просто сказал Паран и продолжил вытирать пыль.
Рани в это время была поглощена изучением кабинета математики. Сейчас она рассматривала картонные многогранники, лежавшие на витрине шкафа.
Ноыль заглянул ей через плечо:
– О, неужели нашла что-то интересное?!
– Да нет, скорее странное. Смотри, в этой витрине выставлены ценные предметы: кубки, награды… А вот эта вещь выглядит дешевой. Как будто кто-то сделал ее своими руками…
В шкафу хранились все трофеи со времен естественно-научной школы. И многогранники, правда, среди них сильно выделялись.
– Почему их именно пять? Не больше и не меньше. И форма у всех разная, – Рани продолжала задаваться вопросами.
– Потому что Платоновых тел всего пять. И это они, – сказал Паран.
– Платоново тело? Это что?
– Правильный многогранник. Фигура, все грани которой – правильные многоугольники. А все многогранные углы у него правильные и равны друг другу.
– А-а, ясно, – протянула Рани и показала Парану большой палец. – Умный ты у нас, круто!
Платоново тело
Древнегреческий философ Платон считал, что Вселенная состоит из четырех элементов: воды, огня, земли и воздуха. Эти стихии он соотносил с четырьмя многогранниками, а пятый представлял саму Вселенную:
1) огонь – остроконечный тетраэдр (пирамида);
2) земля – стабильный гексаэдр (куб);
3) воздух – легко вращающийся октаэдр (восьмигранник);
4) вода – легко катающийся икосаэдр (двадцатигранник);
5) Вселенная – додекаэдр (двенадцатигранник).
Ноыль внезапно откинул веник и выдал:
– Паран, давай уберем там, где заметно, и по домам!
– Чон Тэпаль сказал, что зайдет проверить.
– А, ладно. Тогда вылизываем всё до блеска, да?
Ноыль грустно взялся за швабру и начал старательно мыть пол. Паран вернулся к вытиранию пыли, а Рани уселась на подоконник и посмотрела в окно. На стадионе ребята, перекрикиваясь, гоняли мяч по зеленой траве; странным образом их бодрость и энергия дошли и до девочки. Это было приятно.
Парни быстро закончили с уборкой и сели ждать. Шло время, но до прихода Чон Тэпаля было еще далеко. Ноыль заскучал:
– Может, сыграем? С проигравшего мороженое.
– Во что? – Рани оживилась.
– Да хоть во что. О, давай в кости, – Ноыль указал пальцем на многогранники, – будем по очереди кидать куб. Он похож на игральный.
– Суперидея. А если он сломается? – Рани недовольно скривила губы.
– Хм, а если возьмем восьмигранник?
– Ты что, дурак? Он тоже картонный.
Но Ноыль уже не слушал подругу. Он подбежал к витрине и достал из нее октаэдр.
– Вау, выглядит потрепанным, но на самом деле прочный! – изумился парень, крутя фигуру в руке.
– Я пас, – коротко бросил Паран и, сев за стол, достал сборник задач.
Рани приземлилась на стул рядом с ним и прошептала:
– Смысл играть? Все равно Ноыль проиграет, хотя сам и предложил. Ему по жизни не везет.
– Эй, я все слышу, вообще-то! И это не мне не везет, ты просто слишком удачливая! – возмутился Ноыль.
– Да-да. Поэтому будет проще, если ты сразу купишь нам мороженое.
– Так не пойдет! А как же азарт? Играем!
Ноыль придвинул ближайшую парту к той, за которой сидели друзья.
– И? Смысл кидать простой куб без цифр? – Рани вздохнула. – А если мы напишем на нем что-нибудь или испортим, Чон Тэпаль заметит. Он же душу из нас вытрясет!
Ноыль будто только этого возражения и ждал.
– Если вы со мной, то нет ничего невозможного! Смотрите, что у меня есть, – торжественно заявил он и вынул из сумки стикеры. – У октаэдра восемь сторон, поэтому приклеим на каждую стикер с цифрами от одного до восьми. Так, чтобы сумма двух граней, расположенных параллельно, равнялась девяти. Скажите, я гений, да? Паран, ты с нами?
– Нет, – ответил тот, но сборник задач в сторону отложил.
– Ну ладно, тогда я первый. Побеждает тот, у кого выпадет большее число.
Ноыль высоко подкинул восьмигранник. Он с тихим стуком упал на край стола, чуть прокатился и свалился на пол. Друзья в ужасе распахнули глаза, наблюдая за падением.
– А! – только и смог выкрикнуть Ноыль.
Произошло то, чего боялась Рани. Картонная модель упала на влажный после мытья пол. Вода быстро справилась со старым клеем – и нижние швы октаэдра начали расходиться.
– Нам крышка! – в отчаянии закричал Ноыль, поднимая бедный восьмигранник.
Модель уже было не спасти. Там, где грани касались пола, картон размяк и выглядел очень плохо.
– Раз он был в витрине, значит, Чон Тэпаль им дорожит. Наверное…
От слов Рани Ноыль закрыл глаза и сжал губы. Ему захотелось плакать.
– Так, нужно его склеить. Быстро! И поставить в витрину сухой стороной к нам. – Ноыль отчаянно перебирал в сумке вещи, пытаясь найти скотч.
Скотча ни у кого не было. Рани разглядывала октаэдр, оценивая, насколько все плохо:
– Ой, тут на внутренней стороне что-то написано. Хм, – девочка сощурилась, чтобы лучше рассмотреть надпись. – Чон… Тэ… Паль? Ребят, внутри подпись: Чон Тэпаль!
Ноыль отвлекся от поисков и тоже заглянул в октаэдр через отвалившуюся грань. Внутри на одной из сторон, и правда, было написано имя их учителя математики, а над ним красовалась карикатура старшеклассника.
– А-ха-ха, тут и без имени понятно, о ком речь. Одного взгляда на этого «красавчика» достаточно. Он и в старшей школе был страшным.
Паран посмотрел на октаэдр, потом на ребят:
– Выходит, эту модель сделал Чон Тэпаль.
– А, д-да… И раз учитель поставил ее в витрину, значит, он ею дорожит. – Парня снова накрыло отчаяние.
– Там внутри что-то еще есть. – Рани прервала друзей.
– Дай посмотреть! – Любопытство Ноыля было сильнее страха.
Пытаясь рассмотреть, что там написано, он сильнее раздвинул оставшиеся грани октаэдра. И модель разошлась на две части.
– Ты что наделал! – крик Рани перешел на фальцет.
– Да хуже уже не будет. Пофиг. Раз так вышло, посмотрим, что тут еще внутри. А потом склеим обратно или сделаем такой же и положим в шкаф. – Ноыль отпустил ситуацию.
Он раскрыл октаэдр как киндер-сюрприз, – и ребята увидели, что рядом с Чон Тэпалем были нарисованы еще два подростка. Под одним из них, симпатичным парнем, было написано: «Рю Гон».
– Рю Гон? – вслух прочитал Ноыль и моргнул, потому что не верил своим глазам.
– Наш учитель информатики? Но он же сказал, что не был выпускником естественно-научной школы? – удивилась Рани.
Парни кивнули. Они спрашивали его об этом совсем недавно. И все помнили, что учитель ответил. Получается, Рю Гон им соврал. Но зачем?
– Может, не хотел, чтобы мы узнали о его дружбе с Чон Тэпалем? Считает, что это стремно? Или там какая-то темная история. Или это просто его тезка? – предположил Ноыль.
– Точно не последнее. Посмотри, – Рани ткнула пальцем на изображение с подписью «Рю Гон». – Вылитый учитель информатики! Как будто фоторобот рисовали.
– Да, и такой же красивый, – согласно кивнул Ноыль.
Кроме него на грани была изображена девушка с длинными прямыми волосами по имени Чон Хеён. Ноылю показалось, что оно звучит очень знакомо. Но он не мог вспомнить откуда. А когда увидел еще одну подпись под именами, то и думать про это забыл. Парень прочитал строчку вслух:
– «Чон Тэпаль, Рю Гон, Чон Хеён. Хакерский клуб „Хакеры из 12-го класса” естественно-научной школы». Стоп. Что-о?!
«То есть десять лет назад они сделали модель октаэдра, нарисовали на внутренней стороне себя и подписались. Зачем?! Какой в этом смысл?» – пытался осознать это Ноыль.
– Чон Тэпаль – хакер? Нет, учитель Рю Гон еще может быть. Но Чон Тэпаль? Серьезно? Он же полный ноль в компьютерах. – Рани неверяще мотнула головой.
Ноыль хотел с ней согласиться. Но вдруг вспомнил слова, произнесенные Ким Ёнджу, когда он заходил в учительскую, чтобы подать заявку на образование клуба.
– Нет, Чон Тэпаль в них шарит. Те математические задачи на компьютерах, что мы решали, когда только поступили, подготовил он, – сказал парень.
– Да ладно? Вот это поворот! – Рани все еще не могла осознать, что учитель математики не просто программист, а еще и бывший хакер. Он больше похож на того, кто будет перебирать счеты, а не писать код.
– Тут еще в углу надпись, – сказал Ноыль, продолжая рассматривать внутренности октаэдра.
Там, где сходятся грани, было написано: «8 и ∞ – навсегда».
Парень нахмурился:
– И что это за «8»? Стоп, «паль» в имени учителя значит «восемь»… Неужели это про Чон Тэпаля?
– А помните, когда Паран уронил книжку про Архимеда в клубе, из нее выпала записка? И там была подпись «∞». – Рани начала издалека. – Выходит, подпись со знаком «∞» принадлежит Чон Хеён. И у нее с Чон Тэпалем был тайный и опасный роман? И любовь навсегда?!
Записка из кабинета и то, что они сейчас прочитали на октаэдре. Пазл сложился идеально.
– Черт, реально? У Чон Тэпаля? Как? Почему? Я не понимаю. – Ноыль пытался переварить неожиданную новость.
Паран посмотрел на ребят, с жаром строящих теорию о прошлой любви учителя, потом на часы и сказал:
– У вас точно есть на это время? Чон Тэпаль скоро придет.
Ноыль застыл как стоял, с восьмигранником в руках, но спустя секунду пришел в себя:
– Что делать будем?
– Что-что… Склеим новый, такой же. – Рани посмотрела на Ноыля и лучезарно улыбнулась. – Сгоняй за картоном и клеем.
– А почему я?
– Хорошо. Когда Чон Тэпаль спросит, чьих это рук дело, ты шагнешь вперед и поднимешь руку, – ответила Рани, продолжая улыбаться.
– Понял, уже бегу. – И Ноыль без дальнейших препирательств вылетел из класса.
Рани посмотрела вслед другу, плечи ее грустно опустились:
– Старайся не старайся – все бесполезно. Он ходячая катастрофа.
Парану очень хотелось сказать, что они друг друга стоят, но вместо этого он встал и предложил:
– Давай пока расставим столы.
– А при чем тут я? За уборку отвечаете вы, – возмутилась Рани.
– Думаешь, нам хватит времени и на столы, и сделать октаэдр?
Девочка посмотрела на Парана и только молча надула губы. Вдвоем они быстро расставили столы по местам. А Ноыль все не возвращался.
– Он что, картон сам делает? Чего так долго? – ворчала Рани, выглядывая в коридор.
Непутевый друг явно не торопился, поэтому девочка снова подняла октаэдр и принялась изучать, как он склеен, какие у него стороны. Потом взяла его остатки в одну руку, тетрадь в другую и подошла к Парану.
– Расскажи, как сделать восьмигранник, пока ждем Ноыля, – произнесла Рани и протянула парню тетрадь.
– Сколько сантиметров в одной стороне?
Рани достала линейку и быстро измерила одну из граней:
– Пятнадцать.
Паран взял ручку и начертил развертку октаэдра. Девочка посмотрела на рисунок: он выглядел простым и понятным.
– Нужно вырезать схему и сложить по линиям, да?
– Да. Если сложить сначала по отрезкам JB, JC и JD, то A c I соединятся и станут вершиной. Потом нужно сложить по отрезкам ID и IE, тогда встретятся B c H. Затем складываем по отрезку EH, C cоединится с G. И в конце складываем по отрезку EG, встречаются D c F. Все, октаэдр готов.
– Супер! – Рани подняла большой палец. – Осталось дождаться Ноыля с картоном.
В этот момент дверь распахнулась, и он ворвался в класс.
– Я не создан… для бега, – задыхаясь, еле выговорил Ноыль.
– Ага, давай скорее, – поторопила Рани.
Парень протянул Парану упаковку картона, словно эстафетную палочку, и получил в ответ:
– Почему я?
– Чертишь ты аккуратнее Рани. Cпаси меня! – Ноыль умоляюще сложил руки и добавил: – С меня ужин!
Паран вздохнул, взял линейку и карандаш и нарисовал схему. Рани вырезала и сложила из нее модель, надежно склеив грани. Так, благодаря командной работе, родился идеальный клон размокшего октаэдра.
– Вроде похож! – сказал Ноыль, окинув модель взглядом.
Рани кивнула и отдала виновнику происшествия октаэдр, а тот пошел ставить его в витрину. Девушка тем временем принялась прятать в сумку то, что осталось от изначальной модели, но прервалась, услышав взволнованный возглас Ноыля.
– Сейчас-то что?! – не выдержала она и подбежала к другу.
– У него цвет другой!
Друзья вместе уставились на витрину. Их модель и правда слегка отличалась от остальных многогранников.
– Да, а казалось, что такой же. Но теперь, когда модели стоят вместе, видно: наша чуть желтее. – Рани нахмурилась. – Ну, ничего не поделаешь. Остается надеяться на удачу. Главное – не подавать вида, ребята.
Парни кивнули и с беспечным, насколько это возможно, выражением лиц сели ждать Чон Тэпаля. Спустя пару минут открылась дверь и учитель вошел в класс, а вместе с ним явилась тревожная, давящая атмосфера. Ребята затихли.
– Вы закончили с уборкой? – спросил Чон Тэпаль.
– Да! – хором ответили ребята и судорожно сглотнули.
– А ты что тут опять забыла? – учитель посмотрел на Рани.
– Ну, это… друзьям помогаю! – ответила девочка и смущенно хихикнула.
Чон Тэпаль поднял бровь, но ничего больше не сказал. Он мельком посмотрел на Ноыля. И когда их взгляды встретились, мальчик судорожно улыбнулся. Пока учитель ходил и дотошно проверял каждый угол, Рани и Ноыль нервно переглядывались. Только Паран спокойно стоял и смотрел прямо перед собой.
– Молодцы, – наконец вынес вердикт их судья. – Чин Ноыль…
– Д-да?
Парень сам не заметил, как вытянулся по стойке смирно.
– Тебе стоит больше времени уделять учебе. Все свободны.
Когда Чон Тэпаль отвернулся от ребят и пошел к двери, Ноылю нестерпимо захотелось закричать «ура-а», но он сдержался. Друзья быстро схватили сумки и приготовились бежать, как вдруг учитель замедлился и остановил взгляд… не на чем-то еще, а именно на витрине. Спустя мгновение он уже стоял рядом с ней:
– А это что такое?
«Это конец», – подумал Ноыль и закрыл глаза, готовясь понести наказание.
– В следующий раз не забудьте протереть витрину, – сказал Чон Тэпаль и вышел из кабинета.
Ребята одновременно выдохнули.
– Фух, я минимум на год постарел! – Ноыль вытер со лба пот.
– Да, срочно нужно заесть стресс. Я хочу что-то европейское. Чин Ноыль, еда с тебя, – потребовала подруга.
– Как прикажете, госпожа, – проворчал парень, но не отказал.
Паран, как обычно, промолчал. И ребята отправились в столовую. Пережитое явно их сблизило, даже холодный гений выглядел менее отстраненным.
Ноыль снова завел разговор об учителях:
– Значит, Рю Гон с Чон Тэпалем знакомы со старшей школы, состояли в одном клубе. Тогда почему сейчас не общаются?
– А тебе-то что? Подозреваешь что-то? – заинтересовалась Рани.
– Да просто забавно. Самое удивительное для меня – что они ровесники. Как они могут быть одногодками и так отличаться внешне?!
– Верно. Рю Гон выглядит лет на десять моложе! – согласилась девушка.
– И еще, почему учитель нам соврал, что не оканчивал естественно-научную школу?
– Кто его знает… – протянула Рани.
– Нет, есть в Рю Гоне что-то странное… Вы не чувствуете в нем ничего подозрительного? – не унимался Ноыль.
– Не выдумывай! От нашего учителя информатики пахнет только крутизной, – возразила подруга.
Друзья уже вышли во двор и продолжили бы обсуждать прошлое преподавателей, но заметили на скамейке неподалеку Тэсу и Чисока. Президент клуба математики окинул их презрительным взглядом и демонстративно отвернулся. Ноылю стало неприятно. Они жили в одной комнате, но и словом не перекинулись после того, как их родители пришли в школу на воспитательную беседу.
Нет, они и раньше не болтали без остановки, но в последнее время их отношения стали еще хуже. Сосед игнорировал Ноыля, будто тот был невидимым. Парень вздохнул и вдруг заметил, что Рани сверлит Тэсу взглядом.
– А тебя он чем успел достать?
– Твой враг – мой враг. Из-за него все узнали, что ты сын Чин Ёнджина. У меня от этого жизнь легче не стала. – Подруга продолжала злобно коситься на Тэсу.
– А что случилось-то?
– Как будто сам не знаешь. Все девчонки в моем классе по тебе с ума сходят!
– Да ладно? – Ноыль почесал затылок и смущенно засмеялся. А потом будто вспомнил что-то неприятное и очень серьезно посмотрел на Рани. – Ты же никому не давала мой номер, да? – предупредил он.
– Хе-хе. – Рани лучезарно улыбнулась и показала знак «V».
– Только не говори, что ты уже…
– Не парься. Только одной девчонке. Она выиграла его на честном аукционе имени меня. Здорово, да?
– О-очень, – съязвил парень и процедил сквозь зубы: – Большое спасибо.
Препираясь, друзья прошли мимо Тэсу и Чисока. Последний кивнул им вслед и повернулся к другу:
– Только глянь на эту троицу, ходят вместе, как будто склеились. Надо бы помочь им разлепиться. Я вообще впервые вижу, чтобы Паран с кем-то время проводил. Неужели на ту девчонку запал?
– Ты о Хо Рани? – Тэсу посмотрел в ее сторону.
– Ага. Они с Чин Ноылем друзья детства? Наверное, она тоже из богатой семьи. Дочь каких-нибудь крупных бизнесменов?
– Не похоже.
– А Чин Ноыль похож, что ли, на богатого?
– Нет, но это другое, – возразил Тэсу.
Он попытался представить Рани чеболем1 во втором поколении, а потом вспомнил, как когда-то на баскетбольной площадке она легко поколотила их мусорной урной, чтобы разнять, и встряхнул головой. Эта девочка точно не из богатой семьи.
– Не болтай ерунды, пошли. – Тэсу поднялся со скамейки.
– Людей же привлекают их абсолютные противоположности. Значит, Паран мог заинтересоваться этой сумасшедшей, нет?
– Не до такой степени, Чисок. Она же просто невыносима. – И парень зашагал вперед, не дожидаясь ответа.
Подозрительный разговор
«Всё есть число».
Эти слова были написаны на последней странице и принадлежали Пифагору. Паран снова произнес их про себя и закрыл книгу. В субботу в библиотеке почти не было людей, а Рани и Ноыль, видимо, не смогли его найти. Это радовало. Впервые за долгое время у него выдался спокойный выходной.
Он улыбнулся и пошел в читальный зал взять новую книгу. Желающих узнать про теории древних философов-математиков и их жизнь почти не имелось. А вот Парану было интересно. В библиотеке крыло «А» можно было бы назвать его личным, ведь именно там хранились подобные труды. Парень прошелся вдоль стеллажей и увидел то, что ему захотелось прочитать. Он как раз взял книгу с полки, когда из-за угла донесся знакомый голос:
– Да, мы все еще не раскрыли личности тех, кто проник вчера в школу. Это уже второй случай. Возможно, это они. Да, мы следим. Пожалуйста, будьте бдительней, наблюдая за границами территории. Кстати, те, кого мы поймали в прошлый раз, все еще молчат?
Это была Ким Ёнджу. Учительница говорила по телефону. И тон ее отличался от обычного, мягкого и нежного. Он звучал твердо и даже жестко. Паран почувствовал, что лучше не попадаться ей на глаза, и начал бесшумно отступать к крылу «Б».
– Эй, чем занят? Опять про Архимедов своих читаешь? Пошли есть. – Ноыль его все-таки нашел.
– А? Ага. – Паран неожиданно легко согласился, кинув взгляд в сторону крыла «А».
«Что происходит? Кто-то проник в школу? Зачем?» – Паран вспомнил про таинственную женщину и воров, пойманных охранниками несколько дней назад. И вот опять. Это уже мало походило на случайность или халатность тех, кто сторожит школу.
– Ты чего? Забыл что-то в читальном зале? – спросил Ноыль.
– Да нет, все нормально, – отмахнулся Паран, продолжая поглядывать в сторону крыла «А».
Ноыль не стал допытываться, просто схватил друга и потащил в столовую. Войдя, они сразу почувствовали аппетитный аромат. Сегодня в меню было пульгоги2. Парни взяли еду и уселись за стол, когда к ним подошла Рани. Она тяжело дышала. Что-то точно случилось.
– Ты чего такая? – поинтересовался Ноыль.
– Подралась в туалете…
Паран смешался, а вот Ноыль отреагировал невозмутимо:
– Выиграла?
Больше его ничего не интересовало.
– Конечно. Ты хоть раз видел, чтоб я проиграла? Пятеро на одного, но я их сделала. – Рани вытерла нос.
– Вот и отлично. Сегодня в меню пульгоги, – оповестил друг.
– Мясо?!
Услышав заветное слово, девочка полетела туда, где накладывали корейскую еду, приговаривая:
– Мясо, мое любимое. Сейчас как поедим!
Спустя пару минут Рани, сияя от счастья, поставила на стол тарелку, полную пульгоги. От ее негодования не осталось и следа. Наблюдая, как тарелка напротив стремительно пустеет, Паран как бы между прочим спросил:
– А ты закрываешь на ночь комнату?
– Нет, зачем?
– Закрывай. А если опять кто-то в школу проникнет? Опасно. У вас там парней нет.
– Да ты преувеличиваешь. Не волнуйся по пустякам, – легкомысленно отмахнулась Рани.
– Ты же сама видела, как к нам недавно грабители пробрались. Это может повториться.
Паран попытался продолжить наставления, но все внимание девочки было приковано к еде, и он сдался.
Поужинав, друзья вышли на улицу. Там дул весенний ветерок. После еды он казался особенно приятным. Вдоль дороги к общежитию красиво цвели розы. Рани неожиданно для себя очутилась перед одной из роз.
– Красивые… – Девочка залюбовалась цветами.
– Ты опять внезапно ведешь себя как девочка. А ну прекращай! – пошутил Ноыль.
– В смысле «как»? Я и есть девочка!
– Ну да. Уверен, так и есть, – снова сыронизировал друг.
Обычно Рани после такого яростно нападала или отшучивалась, но не сегодня.
– Я что, так плохо смотрюсь рядом с розами? – грустно спросила она.
– Ужасно.
– Я настолько страшная? И обаяния у меня нет? И я не похожа на девочку?
– Ну наконец-то ты догадалась.
– Что, ни капельки не симпатичная? Даже чуть-чуть?
После последней фразы Рани Ноыль почувствовал, что пора остановиться. Что-то было не так. Она не из тех, кого волнует подобное.
– Что случилось? Тебе же обычно все равно.
– Да, но до этого в туалете… – Подруга смолкла.
– Что?
– Девочки сказали, что я уродина и им противно смотреть на меня рядом с вами. Что я к вам пристала. И порчу весь вид.
– Кто это сказал? – Ноыль нахмурился.
– Одноклассницы. Они что-то еще хотели добавить, но в этот момент я вышла из кабинки.
– Как их зовут?
– Забей. Мне просто интересно: я правда так плохо рядом с вами смотрюсь? И рядом с розой? А с чем тогда хорошо? – Рани поджала губы.
Ноыль внезапно стал пробираться к розе через клумбы и деревья.
– Эй, ты куда? Зачем?! – окликнула его удивленная подруга.
Парень, ничего не ответив, скрылся между кустов роз. Рани пыталась разглядеть, чем он там занимается, но было темно и его надежно скрывали тени деревьев, так что от света фонаря не было толку. Но девочка упорно всматривалась в темноту.
– Красивая, – как-то особенно уверенно сказал Паран.
– Что? – не поняла Рани.
– Я считаю, что ты красивая.
Это было неожиданно. Услышав подобное от Ноыля, она бы ответила: «Хватит прикалываться!» – но с Параном все было по-другому. Он не из тех, кто бросается словами. Рани улыбнулась, хотя сама такого от себя не ожидала.
Кусты раздвинулись, и из них вышел Ноыль.
– Напугал! – вскрикнула Рани.
Парень держал в руке букет роз. Он протянул его Рани.
– Ты чего?
– Я подумал еще раз. Ты хорошо выглядишь и ничего не портишь своим видом. И на фоне цветов отлично смотришься, держи.
Это были всего лишь розы со школьного двора. И ее друг, конечно, совершил акт вандализма, сорвав их, но настроение у Рани поднялось. Она взяла букет и рассмеялась. А Ноыль издал звук «фе» и сказал:
– Ты только не думай, что я пытался тебя утешить. Просто увидел красивые цветы, – и захотелось сорвать парочку. Но зачем они мне, я же парень. Вот и отдал их тебе, не выбрасывать же. На ходу сорвал.
– Ну, раз ты не пытался поднять мне настроение, то мне стоит сделать это самой. И найти этим розам применение по душе?! – в привычной манере отшутилась Рани и ударила Ноыля по спине букетом. Тем самым, который он собрал.
Он изобразил, что в ужасе сбегает в общежитие, и испарился в дверях.
– Не забудь закрыть дверь в комнату, – на прощание повторил Паран.
– Ути боже мой. Так мило, что ты обо мне заботишься, Паран. Кто, если не ты? – Рани улыбнулась и подняла руку с букетом, как будто собиралась замахнуться.
Она полностью пришла в себя. И Паран, подумав, что его вполне может постигнуть участь Ноыля, тоже убежал в общежитие.
– Милые они, – сказала себе под нос Рани и пошла к себе.
Комнату она открывала, тихо напевая что-то веселое. Внутри было темно. Девочка зажгла свет и увидела на столе записку от соседки: «Хороших выходных. Я уехала домой».
Рани плюхнулась на кровать. Большинство детей проводили субботу и воскресенье дома. Наверное, от этого в общежитии было необычно тихо. Девочка умылась и уже легла спать, когда вспомнила напутствие Парана о замке.
«Ну вот, придется закрыть. А то не засну теперь, – сонно подумала она и поднялась с кровати. – Да и если в комнату проберется вор, ничем хорошим это не кончится. Осторожность никогда не помешает». Рани закрыла дверь и вернулась в кровать.
«Им Паран, вот ты наговорил, а мне теперь мучиться», – девочка имела в виду не столько предостережение по поводу вора, сколько его слова о том, что она красивая. Думая об этом, Рани еще очень долго не могла заснуть.
Признаться назло врагам
Наступил понедельник, снова начались уроки. Все утро моросил дождь, Ноыль без сил лежал на столе. Ему казалось, что его тело, как бумага, впитало в себя все капли, что падали с неба, и стало очень тяжелым. Сейчас был урок корейского, и энергии он не прибавлял, а, наоборот, усыплял. Прозвенел звонок, Ноыль из последних сил повернулся к Парану и спросил:
– Что у нас дальше?
– Физкультура.
– Так ведь дождь, – возразил парень.
– Он закончился.
Ноыль погрустнел. Слова Парана ножом вонзились в его сердце. Что может быть хуже физкультуры в такую погоду? Увидев, как его друг достал из шкафчика форму, он со вздохом поднялся.
Перемена быстро закончилась, и шумевшие до этого ребята поплелись на стадион. Небо уже прояснилось после дождя, в ожидании учителя парни дурачились, а девчонки шептались, и это немного зарядило Ноыля энергией. Прозвучал короткий свисток, и физкультурник скомандовал:
– Выстраиваемся на стадионе!
Внезапно на площадку начали выходить ребята из другого класса.
– О, это же одноклассники Рани, – Ноыль показал куда-то в сторону.
Паран проследил за его пальцем. Действительно, Рани и Арым шли в самом конце и о чем-то оживленно болтали. Ноыль помахал подруге. Все выстроились перед учителем.
– Сегодня у 2-го и 4-го классов будет совместный урок. В плане у нас бег на дистанцию 50 метров. Оценки будут зависеть от времени, в которое вы уложитесь. Староста 2-го класса, раздай листы с критериями.
Тэсу вышел вперед и вручил ребятам распечатки.
Таблица с критериями оценки
Ноыль взял лист и нахмурился, увидев таблицу. Снова математические ребусы, даже на уроке физкультуры.
Учитель продолжил объяснять:
– Эталонное время – 12,3 секунды. Я буду вычитать из вашего времени эталонное и, исходя из разницы между ними, ставить оценку.
Лица большинства ребят выражали недоумение. Преподаватель окинул их взглядом и пояснил:
– Если вы пробежали 50 метров за 11,9 секунды, то я вычитаю из них 12,3 секунды. Получается: (+11,9) – (+12,3) = –0,4. Смотрим в таблицу, это число попадает в строку «Больше –0,5 ~ меньше 0», значит, оценка будет равна 25 баллам. Понятно?
– Да! – хором отозвались дети, глядя в распечатки.
– И самое важное: это бег парами мальчик – девочка. Ваши лодыжки будут связаны. Распределяться будем по росту: маленькие – впереди, высокие – позади. Это все. Стройтесь.
Началось движение. Ребята бегали, мерялись ростом и искали свое место в ряду. В суматохе самая маленькая девочка на несколько секунд оказалась первой в ряду, чем вызвала взрыв смеха.
Паран и Ноыль стояли в самом конце – они были примерно одного роста. А прямо перед ними был Тэсу. Арым была невысокой и стояла в начале. Рани хотела встать с подругой, но рост у них сильно различался, и ее оттеснили назад. Как только ученики выстроились, учитель объявил:
– Вы становитесь парой рядом с тем, кто стоит сбоку, начиная с первого человека в ряду.
Рани поморщилась – ей предстояло быть в паре с Тэсу. Ноыль поднял руку и заявил:
– Учитель, у меня и у Парана нет пары.
– Действительно, двух девочек не хватает. Тогда вы вставайте вместе.
Девочки начали вздыхать и шептаться: всем хотелось быть в паре с Тэсу, Ноылем или Параном, но теперь это стало невозможным. Физрук заметил реакцию учениц и, истолковав ее по-своему, попытался их успокоить:
– Не расстраивайтесь. В беге с партнером самое важное – дыхание, поэтому у них не будет какого-то особого преимущества. Даю вам десять минут на подготовку!
Ноыль взглянул на друга. Все парни бежали с девочками, и только ему достался мальчик. К тому же, когда они начали практиковаться, оказалось, что двигаться в паре им неудобно.
– Мы ходим-то с трудом, какой тут бег… – жаловался Ноыль, поправляя повязку, надетую на их лодыжки.
– Давай попробуем шагать на раз-два. Раз – правой, два – левой, – предложил Паран. – Должно стать легче.
– Давай. Кстати, мы с тобой постоянно оказываемся вместе. Разве это не судьба? Что скажешь? – Ноыль посмотрел на своего приятеля и с озорством улыбнулся.
Услышав это, Паран не смог сдержать улыбки. Эта шутка не только подняла их настроение и боевой дух, она как будто сблизила их. И они начали тренироваться, скандируя «раз-два». Сначала было сложновато, но парни быстро вошли в ритм и начали двигаться как единый организм. Их движения стали слаженными и легкими.
С подготовкой было покончено, друзья остановились перевести дух. Осмотревшись, они поняли: остальные ребята все еще безуспешно пытаются синхронизировать свои движения. Ноыль вдруг захихикал: неподалеку от них ковыляли Рани с Тэсу.
– Как они бегать собрались? – сказал парень сквозь смех. – Они должны быть ближе друг к другу.
У Рани все никак не получалось приспособиться к шагу Тэсу, и она взяла его за талию. Стало удобнее, но парень вывернулся из объятий и недовольно сказал:
– Не липни ко мне.
– С радостью, но после урока. Задание у нас такое. Как будто мне это нравится. – Молча сносить оскорбления было не в стиле Рани.
Девочка пристально посмотрела в глаза Тэсу и протянула руку, чтобы снова схватить его за талию. Парень в ужасе попытался отступить, но потерял равновесие и плюхнулся на землю. Они были связаны, так что Рани тоже чуть не упала, но быстро сориентировалась, вскинула руки в стороны и устояла.
– Ты чего творишь?! Вставай давай, – скомандовала Рани, грозно нависнув над парнем.
Тэсу отвернулся от девочки: ему было неприятно, что она смотрит на него свысока.
– Не трогай меня. Жарко, – бросил он, неохотно поднявшись.
– Какие мы капризные. И что ты предлагаешь?
Парень посмотрел на другие пары: большинство держалось либо за руки, либо под локоть. Были и те, кто обнимал друг друга за талию. Тэсу вздохнул и посмотрел на свою партнершу. Он и правда слишком остро реагировал на прикосновения к девчонке, но у этого была причина. С каждым дуновением ветра до него доносился сладкий и одновременно свежий аромат, который волновал его. Это были духи Рани.
«И почему они так чертовски приятно пахнут», – злился про себя Тэсу. Он повернул голову в надежде избежать этого чарующего аромата и встретился взглядом с Параном. Этот гений редко удостаивал его своим вниманием. Вдруг Тэсу понял, что он смотрит не на него. И Паран, и Ноыль следили за Рани.
– Хорошо, давай возьмемся за руки, – нарочито громко сказал Тэсу.
Пришло время забега, и Рани с Тэсу встали на старт. Пока бежали, оба ворчали, но при этом держали неплохую скорость.
Сначала Рани потянулась к ладони парня, но в итоге они решили, что бежать, взяв друг друга под локти, удобнее. Когда ребята пересекли линию финиша, то первым делом развязали веревку, а потом уже отдышались. Учитель огласил результат:
– Пара Тэсу и Рани: 12,5 секунды. Высший балл.
Рани, услышав это, обрадовалась и вприпрыжку побежала к друзьям. Тэсу отвернулся от нее, как будто чего-то смутился.
The free sample has ended.
