Volume 191 pages
2016 year
6+
About the book
Книга позволит проводить дифференциальную диагностику сформированности письма у первоклассников и второклассников общеобразовательных учреждений. Одни недостатки являются следствием трудностей усвоения ребёнком школьных знаний и умений, другие – связаны с несформированностью психофизиологической базы письма школьника с речевым недоразвитием. Поэтому помощь детям должна носить целенаправленный характер.
Анализ характера трудностей и недостатков становления письма ребёнка поможет учителям начальных классов составить психолого-педагогическую характеристику, которая входит в состав нормативной документации; учителям-логопедам – сформулировать заключение для определения дальнейшего оптимального коррекционно-образовательного маршрута школьника.
Для учителей-логопедов, учителей начальной школы.
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [л], [л’], [р], [р’], [й’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_h400/20612359.webp)
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_h400/20612367.webp)
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч’], [щ’] и звука [т’]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_h400/20612351.webp)
Reviews, 3 reviews3
добрый день. я работаю в детском центре и к нас часто обращаются дети начальных классов с просьбой исправить почерк, так как страдает почерк, непонятно что написано ни учителю, ни ребенку, и в итоге падает самооценка и оценки по всем предметам. поэтому в работе очень пригодилась данная книга, так как причин плохого почерка не мало и важно действительно выяснить первопричину и книга в этом хорошо помогает
В этой книге представлена развернутая диагностика недостатков письма для младших школьников. Представлен объемный протокол на все стороны речи, в конце есть строка оценка результатов по бальной системе с подробным уровневым описанием.
Для общеобразовательных учреждений, подобная диагностика может быть громоздкой из-за ограниченного времени и большого количества учеников, для центров и частных занятий может отлично подойти, так как может дать объективную картину структуры дефекта.
Использую данное пособие для диагностики в частной школе. Громоздко, но зато всё разобрано по полочкам. Понятны причины нарушения письменной речи.