Postponed
Cart
Log in
My books
Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1
Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками
Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»
Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник с практикумом для студентов дефектологических факультетов
Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников. Приложения: протоколы обследования
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет
Методы нейропсихологического обследования детей 6–9 лет. Приложение: протоколы обследования
Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе
От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ
Нейропсихолог в реабилитации и образовании
Диагностика речевых нарушений школьников 3-е изд., испр. и доп. Практическое пособие
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Речевая карта для детей с ТНР (ЗПР, ИН) от 3 до 7 лет. Методическое пособие
Внимание! Разминка!
Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников
Миофункциональная коррекция и профилактика нарушений звукопроизношения. Конспекты логопедических занятий. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Типология отклоняющегося развития. Недостаточное развитие
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей. Миофункциональный трейнер «INFANT»
Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у дошкольников
Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие