Read only on Litres

This book cannot be downloaded as a file but can be read in our app or online on the website.

Основной контент книги Аксиология культуры. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, стереотипное
Text PDF

Volume 354 pages

2025 year

0+

Аксиология культуры. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, стереотипное

Read only on Litres

This book cannot be downloaded as a file but can be read in our app or online on the website.

$15.68

About the book

В данном учебном пособии обсуждается роль ценностей в человеческом бытии и человеческом познании. Ценность определяется как экзистенциальный центр бытия и познания человека и интегральная порождающая модель всех артефактов культуры, как выражение уникального места человека в космосе. Субъективность и моделирующий характер ценности сравниваются с другими носителями аналогичных свойств: художественным образом, познавательной истиной, практической пользой, социальной нормой, формами межсубъектного приобщения. Теоретическая концепция ценностей, представленная в первой части пособия, спроецирована в сферу культуры. Поэтому во второй и третьей частях рассматриваются ценностные модели, порождающие важнейшие исторические типы культуры, динамику ее морфологии, интервалы между реальным бытием и тезаурусами, описывающими это бытие. Таким образом, ценности показаны как важнейшая движущая сила исторических изменений, прослеженных от периода антропосоциокультурогенеза, через формы традиционной культуры к формам креативной культуры. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Культурология».

Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Log in, to rate the book and leave a review
Аксиология культуры. Учебное пособие для вузов. 2-е издание, стереотипное book by И. И. Докучаева – read online on the website. Leave comments and reviews, vote for your favorites.
Age restriction:
0+
Release date on Litres:
14 July 2025
Writing date:
2025
Volume:
354 p.
ISBN:
978-5-507-50919-5
Total size:
2.4 МБ
Total number of pages:
354