Volume 222 pages
2013 year
Зрительное восприятие. Диагностика и развитие. Учебно-методическое пособие
About the book
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей начальных классов образовательных учреждений общего и специального (коррекционного) назначения и призвано обеспечить программно-методическое сопровождение работы по развитию зрительного восприятия учащихся младшего школьного возраста, имеющих нарушения зрения.
Учебно-методическое пособие может быть интересно и полезно также студентам факультетов начального обучения, дефектологии и факультетов коррекционной педагогики.
Книга не понравилась, т.к. рассчитывала на наличие конкретных тестов или диагностических материалов по зрительному восприятию детей. К сожалению их там нет. Жаль…
k-tatiana, спасибо. очень важное замечание. обратила внимание на эту книгу . из-за этой же потребности. спасибо, что помогли сооринтироваться
Оборудование: маска из плотного картона, на которой делаются отверстия диаметром 10 мм. Отверстия смещены на 15–20 мм к виску (по отношению к зрачку). Ход упражнения: ребенок должен выполнять зрительную работу: чтение книги одним глазом, сильно скашивая его к виску. Ребенка необходимо посадить так, чтобы при «смотрении» правым глазом правое плечо было направлено к книге. Примечание: 1. Продолжительность работы в зависимости от состояния зрительной системы и заболевания от 5 до 15 мин.
Reviews, 1 review1