Психологи, исследовавшие самооценку детей, пишут, что она очень сильно зависит от самооценки родителей. Поэтому, готовя своего ребенка к взрослой жизни, нужно воспитывать и себя. А что? Не поздно. Это никогда не поздно.
Попробуйте определить: отвечая на поставленный вопрос «нравится ли мне мой ребенок?», вы сравниваете его с кемнибудь или не сравниваете? Попробуйте не сравнивать. А просто так представьте себе эпизоды из жизни вашего ребенка. 1. Когда он ест. 2. Когда он спит. 3. Когда разговаривает по телефону. 4. Когда просит у вас что-нибудь купить ему.
Внимание! Случается нередко, что у ребенка по физике «пятерка». Однако это может нам говорить только о хорошей памяти и прилежании, а не об инженерных склонностях или способностях.
Выбор профессии – это увлекательное дело познания себя и мира. Пусть оно длится несколько лет, а не два часа. Пусть поиск интересного в жизни станет устойчивой привычкой вашего ребенка. Это навсегда избавит его от духовной бедности и внутренней пустоты. Свободный выбор возможен только в свободной и просвещенной голове
Обязательно прочтите книгу «Гении и аутсайдеры» Малкольма Гладуэлла.
техникой и командуют солдатами и младшим офицерским составом; 6) военные хозяйственники. Организация перевозок и управление на транспорте, обеспечение вещами и продуктами военных структур. Аналог в гражданской жизни – складская и транспортная логистика; 7) военные переводчики; 8) военные психологи; 9) военные дирижеры; 10) военные педагоги; 11) военные разведчики, криптографы; 12) картографы, геодезисты; 13) военные врачи; 14) военные дипломаты; 15) специалисты по продаже и закупкам.
вам основные военные специальности. 1) военные инженеры: разработчики военной техники, инженеры, обслуживающие военную технику, какой бы они ни была: летной, ракетной, подводной, железнодорожной, техникой связи, энергетики, сантехники… 2) военные строители-инженеры (сооружений, в том числе уникальных, дорог, военных мостов, переправ, тоннелей). Тут есть и проектировщики, и собственно строители; 3) военные физики; 4) военные программисты и специалисты по информационной безопасности; 5) пользователи техники и управленцы (танкисты, пилоты, моряки, подводники, ракетчики) – не инженеры, но умеют пользоваться сложной
Успех в бизнесе требует комплекса способностей: социального интеллекта (межличностного), может быть, логико-математического… и интуиции, а также, я бы добавила, здравого смысла, смелости и креативности.
вопросом: какие еще профессии вокруг танца существуют? Хореограф, балетмейстер, педагог, завтруппой, художник в балете, фотограф танца, продюсер. Наконец, журналист, пишущий о танце. Это тонкий момент: выяснить, нужно танцевать или нужно быть в среде, где танцуют, поют и выступают.
Про этого юношу можно было подумать, что он умственно отстает от сверстников. Но я проверила: мышление, социальный интеллект, осведомленность – в норме. Кроме того, этот юноша способен выполнять очень тонкую ручную работу: вышил бисером целую картину. Очень аккуратно. Полгода вышивал. Однако замедленность речи и действий настолько велики, что мешают ему адаптироваться в обычном трудовом коллективе, где преобладают гонка и план. Значит, нужно работать не в обычном коллективе. Не в бизнес-структуре. А где же? Может быть, в зоопарке кормить животных, может быть, в храме…